Инфоурок Другое Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие «Семья. Семейные ценности».

Внеклассное мероприятие «Семья. Семейные ценности».

Скачать материал

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

« Татарско-Бурнашевская средняя  общеобразовательная

 школа»

Верхнеуслонского муниципального района

Республики Татарстан

 

 

 

 

 

Внеклассное мероприятие на тему:

«Семья. Семейные ценности».

 

 

 

                                                                         Арефьева Юлия Васильевна

                                                                       педагог-библиотекарь

 

 

 

 

2014 год

 

Цель: формирования у учащихся уважительного отношения к семье.

Задачи:

·                   Образовательная: расширить знания учащихся по теме семья.

·                   Воспитательная: воспитание уважительного отношения к семье и семейным традициям.

·                   Развивающая: развитие у учащихся творческих способностей, познавательной активности, навыка работы в группе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Внеклассное мероприятие для учащихся 5-6 классов на тему «Семья.

Семейные ценности».

 

Учитель: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Юлия Васильевна, и сегодня я буду выполнять роль вашего классного руководителя.  Рассчитываю на вашу поддержку, помощь и взаимопонимание. Уверена, что наше сотрудничество будет успешным.

 

Ребята, скажите, пожалуйста, если вам плохо, если трудно, если вас обидели, кто приласкает, приголубит, поймет и утешит?

Ученики: (ответы: мама, папа, бабушка, дедушка, родные и близкие, сестра, брат)

Учитель: Конечно, наши мамы, папы, бабушки и дедушки – родные и близкие вам люди. А каким одним словом мы можем определить всё сказанное вами?

Ученики: Семья.

Учитель: Правильно, ребята. Сегодня речь пойдёт о самом дорогом для каждого из вас: о семье! Что же такое семья  и для чего семья необходима человеку? Именно это и  предстоит нам  выяснить! Мне бы хотелось, чтобы сегодня,   вы поняли, насколько дорога вам ваша семья, чем каждый из вас может гордиться. (И каждый из вас будет дорожить семьей, и ценить её.)

Ребята, а что вы понимаете под этим словом – СЕМЬЯ?

Чтобы вам было легче ответить на этот вопрос, сначала я предлагаю вам назвать и перечислить всё то, что у вас ассоциируется с этим словом СЕМЬЯ.  Делать мы это будем вот в какой форме, предлагаю применить одну из сингапурских методик (Джот тотс JOT THOUGHTS). Ваша задача - написать на листочках, которые лежат перед вами, слова-ассоциации, а затем, громко проговаривая, положить листочек в центр стола и так по очереди, пока каждый не использует 4 листочка.

Итак, ребята, а теперь попытайтесь ответить на вопрос “Что же такое семья?”

 Ученики: (ответы: мама, папа, бабушка, дедушка, родные и близкие, сестра, брат, члены семьи)

 

Учитель: Молодцы, ребята!

Семья – словечко странное,

 Хотя не иностранное.

 – Как слово получилось,

 Не ясно нам совсем.

 Ну, «Я» – мы понимаем,

 А почему их семь?

 Не надо думать и гадать,

 А надо просто сосчитать:

 Два дедушки,

 Две бабушки,

 Плюс папа, мама, я.

 Сложили? Получается семь человек,

Семь «Я»!

 – А если есть собака?

 Выходит восемь «Я»?

 – Нет, если есть собака,

 Выходит Во! – семья.

 

Ребята, а как вы думаете, где мы можем узнать точное значение этого слова? ( Значение слова «Семья» по Ожегову: «Семья» Группа живущих вместе близких родственников, СЕМЬЯ - это объединение людей, сплочённых общими интересами.)

 

А мы же с вами, ребята, можем с уверенностью сказать, что семья - это то, что всегда в вашем сердце, это то, что  согревает каждого из нас  в трудные минуты. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Вы, должны знать, что 15 мая в России является Международным днём семьи. Этот не только  праздник родителей, это праздник всей семьи.

 

Если обратимся к не очень далёкому прошлому, то можем узнать, что до начала 20 века, семья состояла не из одного поколения    (не случайно же слово такое образовалось – СЕМЬЯ. В ней были дедушка, бабушка, мама, папа, дети, внуки, правнуки. Жили дружно, друг другу помогали. Одни по хозяйству поспевали, другие в поле трудились, старшие братья, сестры защищали младших. Жили весело, старость уважали, молодых оберегали. Семьи были большие и крепкие.  Есть тому много свидетельств, вспомним хотя бы народные сказки, пословицы, поговорки. В них говорится о семье. Я приготовила вам пословицы, связанные с семьёй, давайте подберём  продолжение пословицы из второго столбика.

На каждом столе лежит две половины пословицы: на синем листочке – первая половина,  на желтом – вторая половина. Сейчас в своей команде найдёте начало пословицы и её конец.

 

1.В гостях хорошо, а дома лучше.
2.Один за всех, все за одного.
3.Дома и стены помогают.
4.Чем богаты, тем и рады.
5.Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало.
6.Яблоко от яблони недалеко падает.
7.Яйцо курицу не учит.

8.В дружной семье и в холод тепло.
9.Вся семья вместе, так и душа на месте.
10.Семья в куче — не страшны и тучи.

11.На что и клад — коли в доме лад.

12.У кого детки, у того и ягодки.

13. В семье и каша гуще.

14.Один в поле не воин.

15. Хорошо в гостях, а дома лучше.

16. Дома и стены помогают.

17. Домой придёшь – хлеб, соль найдёшь.
18.Мой дом - моя крепость.

 

Ребята, а вы когда-нибудь задумывались, почему так говорят «Мой дом - моя крепость»? (старая английская пословица)

Ученики: (Ответы: там, где мне уютно, где я чувствую тепло и защиту, безопасность, никто не имеет право вмешиваться в мою жизнь.)

Учитель: Несомненно, у человека должен быть дом, а не просто крыша над головой, то  место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно.

И так как со словом «семья» всегда рядом находится слово дом, ведь дом - это символ семьи,  сейчас я предлагаю вам построить дом вашей мечты.

ПРОЕКТ «ДОМ»

Вы же, ребята, понимаете, что у каждого в жизни будет семья, но какой климат будет в этой семье, зависит только от самого человека и от его поведения.

 

Итак, ребята, чтобы наш дом стал «полной чашей» - нам необходимо создать хороший психологический климат в наших домах. Вы сейчас превратитесь в строительную бригаду, и я предлагаю вам набор «кирпичей - качеств». На слайде дан ряд личностных качеств человека, подумайте, какие из них помогут создать благоприятную атмосферу в доме, а какие её могут разрушить и почему?

Подумайте, какие кирпичи вы возьмете для строительства своего чудесного дома. Крыше тоже можно дать свое название.

ПЕРЕЧЕНЬ НА СЛАЙДЕ


♦ Аккуратность

♦ Агрессивность

♦ Безразличие

♦ Благоразумие

♦ Болтливость

♦ Вежливость

♦ Верность

♦ Веселость

♦ Внимательность

♦ Бережливость

♦ Вспыльчивость

♦ Доброта

♦ Доверчивость

♦ Жадность

♦ Заботливость

♦ Капризность

♦ Конфликтность

♦ Лживость

♦ Мудрость

♦ Нежность


(дополнить или заменить любовь, доброта, понимание, взаимопомощь, терпение, тактичность, юмор, чуткость, уважение)

Готовые домики вывешиваются под музыкальное сопровождение (Гимн семье, Инь-Ян).

        Дома, ребята, у вас получились замечательные. Молодцы! (возможна защита одного дома-проекта. Итак, приготовьтесь к защите своего проекта.)

Если мы из фундамента уберем хотя бы один кирпичик, то  дом покосится и со временем  может просто разрушиться, и не будет той сплоченной и любящей семьи, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой. Я надеюсь, что ваш дом теплый, солнечный и  уютный.


Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчаться секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем.

        Я хочу закончить классный час словами В.А.Сухомлинского «В семейной жизни надо считаться с мыслями, убеждениями, чувствами, стремлениями любимого человека. Храня свое достоинство, надо уметь уступать друг другу». Желаю, чтобы ваши семьи были самыми счастливыми!

        Дорогие ребята, сегодня, когда придете домой, не забудьте обнять своих родных и сказать, что вы их очень любите! Уважайте свои семьи! Храните свои святыни семьи! Цените то, что у вас есть! Чтите традиции своей семьи, как малой, так и большой!

         Благодарю за участие, за вашу активность. Мне было приятно с вами общаться.

А  сейчас в качестве подарка на память мне бы хотелось, чтобы каждый из вас оставил себе сделанный им домик, который поможет в трудной жизненной ситуации, так как внутри домика вы всегда можете найти ответ на вопрос «Что нужно делать и как относиться к другим членам семьи, чтобы семья была счастлива.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Данное мероприятие  относится к типу комплексного применения знаний и способов деятельности.

     В основу построения данного занятия положен метод эмоционального погружения, наилучшим образом способствующий реализации главной задачи: активизация творческого начала.

Выбранные методы соответствуют задачам занятия, характеру и содержанию выбранного материала, уровню знаний, умений и навыков учащихся.  Использованы словесные методы: объяснение, вопросы; наглядные методы: демонстрация слайдов; практические; частично-поисковый, методы стимулирования мотивов интереса к учению: познавательные задания. Использовалась сингапурская методика Джот тотс.

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 013 367 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.01.2015 423
    • DOCX 55 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Арефьева Юлия Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Арефьева Юлия Васильевна
    Арефьева Юлия Васильевна
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5879
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой