Внеклассное мероприятие "Умники и умницы"

      ОГБОУ   « Елатомская  школа-интернат  для  детей-сирот»

   Внеклассное    мероприятие по русскому языку

                           Подготовила и провел: Ершова Г.В.

Цель: Повышение эффективности изучения русского языка.

Задачи:

закрепление полученных знаний в игровой форме;

расширение кругозора и словарного запаса учащихся;

повышение интереса и активности к изучению русского языка;

формирование умения работать в группе.

Оборудование:

компьютер,

мультимедиа проектор.

Ресурсы:

презентация PowerPoint (Презентация);

задания для болельщиков (Приложение 2);

кроссворд на карточках (Приложение 3-1, Приложение 3-2);

медали “Умники и умницы”

Пояснения:

Игра проходит в 3 этапа, участвуют 3ученика

1 этап – выбор участников и выбор дорожек;

2 этап – выполнение заданий на дорожках. Красная дорожка самая короткая, но задания самые сложные . Зеленая и желтая дорожки длиннее . На зеленой можно ошибиться 1 раз; на желтой 2 раза.

3 этап – эпилог, возможность теоретикам получить медали и занять 2-3 места в игре.

                         Ход мероприятия

Слайд№1

Я рада приветствовать всех, кто собрался сегодня на наше внеклассное мероприятие «Умники и умницы», посвященное недели русского языка и чтения в нашей школе.

Представление жюри.

Слайд №2.

Русский язык – необыкновенный  язык, и  в   этом    мы  сегодня   убедимся. Он может быть не только серьезным, но и достаточно веселым, загадочным. В этой науке скрывается много различных чудес, и сегодня мы узнаем о некоторых из них, мы посоревнуемся и выявим лучших знатоков русского языка.

Напутствие участникам:

И пусть быстрей кипит борьба,

Сильней соревнование,

Успех решает не судьба,

А только наши знания.

1 этап.

Знатоки басен И.А. Крылова, вы должны по строчке определить название басни.

1.     «Ах, Моська, знать она сильна….     (Слон и Моська)

2.     «Когда в товарищах согласья нет…»    (Лебедь, рак и щука)

3.     «И в сердце льстец всегда отыщет уголок…»    (Ворона и Лисица)

4.      «А вы, друзья, как не садитесь…»               (Квартет)

5.     «Спой, светик, не стыдись…»             (Ворона и Лисица)

6.     «Ты сер, а я,  приятель сед…»            (Волк на псарне)

По итогам 1 этапа происходит выбор  дорожки.

2 этап

На каждом этапе команды могут выбрать задание на разные разделы русского языка.

Слайд №3. 1 ступень.

Красная дорожка

Слайд №4

Выбери тему: писатели, имя существительное

Слайд №5

Кто это? Назвать фамилию писателей.

А.П. Чехов

Н.В. Гоголь

М.Ю. Лермонтов

А.С. Пушкин

Слайд№6

Имя существительное: назовите существительные женского рода

профессор

вермишель

шимпанзе

тополь

Зеленая дорожка.

Слайд №7.

Выберите тему: состав слова, части речи

Слайд №8          Состав слова

Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания..

Лесник

Походка

Выход

Слайд №9       Части речи

  На какие вопросы отвечают имена прилагательные?

1.     Какой? Какая? Какое?

2.     Кто? Что?

3.     Когда? Где? Откуда?

4.     Что делать?

5.     Что сделать?

Желтая  дорожка.

Слайд№10.

Выберите тему: однокоренные слова, скороговорки

Слайд№11.

Однокоренные слова

Назови в каждой группе лишнее слово.

Лес, леска, лесник, лесной

Зеленый, позеленел, зелье, зеленка, зелень

Слайд №12 Скороговорки

Быстро и четко произнесите скороговорки.

Кукушка кукушонку сшила капюшон.

Красная дорожка.

Слайд №13      2 ступень игры

Слайд №14

Выберите тему:  ударение, лексика

Слайд №15.

Поставьте ударение в словах-парах с одинаковым произношением

На двери замка

Нет замка.

Слайд №16

Лексика.  Составьте словосочетания.

Мечтательный – мечтающий (день, взгляд, человек)

Зеленая дорожка.

Слайд №17.

Выберите тему: части речи, алфавит.

Слайд № 18

Какой частью речи являются выделенные слова.

Снежное покрывало,

Все поле покрывало.

Слайд № 19

Какое слово будет расположено в словаре раньше.

Отпечатать или отшатнуться

Погреб или подвязка

Желтая дорожка

Слайд №20

Выберите тему: ударение, орфография.

Слайд №21 

Поставь ударение в выделенных словах

Все пили ключевую воду. Возьми пилу и пили.

Я мою руки. Мою руку взял доктор.

Слайд №22

Орфография  Найди ошибки в тексте:

прошла осинь. Выпал первый снек. Пришла зема. подули ветры холадом.

Зеленая дорожка

Слайд №23   3 ступень

Слайд№24

Выберите тему:  приставки, состав слова

Слайд №25

Приставки:

Вставьте в слова пропущенную букву з или с

..гущеное молоко

прекрасное ...доровье

..дание кинотеатра

Слайд №26

Состав слова:

Исключите из цепочки лишние слова.

Рыбка, дубок, горка, норка

Тракторист, пианист, танкист, печник

Хвостище, глазоньки, усище, когтище

Желтая дорожка

Слайд №27.  Выбери тему: ребусы, части речи

Слайд №28      Ребусы        

                                                  марка

                                                  королева

Слайд №29

Образуйте от прилагательных глаголы с данными приставками.

Грязный – за...

Чистый – о...

Слайд № 30    4 ступень

Слайд № 32. Выберите тему:  пословицы, на смекалку

Слайд №31.   Отгадайте зашифрованные слова

Первое – предлог.

Второе – летний дом.

А целое порой

Решается с трудом.   (задача)

Слайд №33

Пословицы.  Из данных слов составьте пословицы.

Один, семь, отрежь, раз, отмерь, раз.

Коню, не, в, дареному, зубы, смотрят.

Погонишься, за, ни, не, двумя, зайцами, одного, поймаешь.

Слайд №34  Эпилог

Слайд № 35   Подведение итогов.

Награждение победителей.