Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие "Выпускной бал"

Внеклассное мероприятие "Выпускной бал"

Скачать материал

ВСТУПЛЕНИЕ

 

Внимание, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью с начальной школой прощаясь,
Частицу её волшебства
В сердце хранить обещаем

 

Зал сегодня улыбками ярок!
Сколько мам, сколько пап и сестер.
Даже брат мой, хоть очень занят,
К нам сегодня на праздник пришел!

День сегодня совсем особенный, 
Собрались мы сюда, друзья, 
Чтоб проститься с начальной школою,
Это сделаем вы и я. 

 

Добрый день, дорогие друзья,-

Гости, родители, учителя!

Мы очень рады видеть вас

В этот день и в этот час.

 

Вот и настал заветный день,

Все чуточку грустны,

И словно где- то бродит тень.

И всем не до весны.

 

Нам не верится, наверное,

Что пролетело уже 4 года.

И вот мы – выпускники.

 

Мы сегодня собрались здесь все,

Чтобы праздник наш отметить

 

Ну, а что мы празднуем?

 

Ну, конечно выпускной!

 

Что за праздник он такой?

 

Кто виновник торжества?

 

Ну, конечно ты и я,

Все мальчишки и девчонки,

Что сейчас стоят в сторонке.

 

Те, которые сидели,

Всё учили и пыхтели

 

И в один прекрасный час

Для учителя, для нас

Одолели свой последний

Свой 4 младший класс!

 

Поприветствуйте же нас!

 

Все вместе:

Кандидатов в 5 класс!

 

Мы теперь большими стали

И умнее во 100 крат,

Но… пока не написали

Наш последний реферат.

 

Из года в год, из класса в класс

Ведёт неслышно время нас.

И час за часом, день за днём

Так незаметно мы растём.

 

Песня______________________________

 

СЦЕНКА « С чего начинается школа»

Школа – это слово стало для нас родным и близким, а с чего же оно начинается?

С чего?

С портфеля?

С первого звонка!

С кусочка белого мелка!

С первой буквы?

С первой оценки?

С первой школьной переменки?

Может с первого тетрадного листка?

С альбома, красок, дневника?

С доски и парты?

С букваря!

С чего не знаю точно я!

 

Все в жизни начинается со школьного звонка…
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока…

Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Все это начинается со школьного звонка. 

Но вот и закончился 4 класс

Как жалко

Солнце радостно нам светит

Кружат в танце мотыльки

 Нас теперь в начальной школе

Всех зовут – выпускники!

Как же быстро пролетело время, а мы еще столького не успели

Не успели доносить сменную обувь

Не успели вырасти из школьной формы самого маленького размера

А я не успела посидеть с Артуром за партой

А я не успела выучить стихотворение Пушкина «Осень»

Что же ты?

А помните, как мы в первый раз пошли в первый класс?

Конечно!!!

 

Вы помните? Вы все, конечно, помните,

Как мамы за руку нас в школу привели,

Взволнованно назвали новым словом – школьники!

И мы навстречу знаниям пошли.

 

Вы помните жёлтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок – колокольчик осенний

Для нас прозвенел первый раз.

 

Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз,

А мы на пятёрки учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.

 

Да, были светлые денёчки,

Когда в торжественный тот час,

С каким-то радостным волненьем

Мы поступали в первый класс…

 

Мы были все смешными малышами

Когда вошли впервые в этот класс,

И получив тетрадь с карандашами

За парту сели первый в жизни раз.

 

 

Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

 

Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

 

Помню, как родителям всё я рассказала:

Как мы шли под музыку из большого зала,

Как потом мы в классе вместе все сидели,

И как на учительницу первую глядели

 

И как мы учительнице хором отвечали,

Как мы наши парты путали вначале,

Как писали палочки, рисовали вазу,

И стихи про школу выучили сразу.

 

Олимпиады и концерты,

И сказок волшебства поток.

Всё вместе мы творили с вами

И каждый здесь горел, как мог.

 

Весенний праздник, иль осенний,

Иль возле ёлки хоровод –

Вот так и крепла наша дружба,

Мужал наш творческий народ.

 

Честь школы тоже защищали,

Мы вместе, где бы ни пришлось:

И в шахматах, и в физкультуре

Средь первых место нам нашлось!

 

Да, было время золотое,

Как ветер быстро пронеслось…

Его мы долго будем помнить,

В сердцах оно отозвалось.

 

Песня___________________________

 

Мы теперь – ученики!
Нам – не до гулянья!
На дом задали крючки – первое заданье.
Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:
- Вниз ведем, ведем, ведем, пла – а - вно закругляем.
Но противные крючки с острыми носами

У меня из под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим – пла – а – вно закругляем…
Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем,
И во сне ведем, ведем, пла- а- вно закругляем…

Мне 10 лет. Совсем стал взрослый
И в пятый класс я перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Моя тетрадь,
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова…
Ой, как же я тогда писал!
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки!
Согнулись будто старички
И свесились со строчки.
Я показал свою тетрадь
И дедушке, и брату,
Носил с собой, чтоб показать
На улице ребятам.
Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши!

Чудесный выдался денек,
А я учу предлоги…
Я должен твердо знать урок:
У нас учитель строгий!
И я шепчу, закрыв глаза,
Скрестив под стулом ноги:
Что значит — «по»?
Что значит — «за»?
И «за» и «по» — предлоги…
А хорошо бы за порог
И мчаться по дороге!..
Какой бы выдумать предлог,
Чтоб не учить предлоги?

Не решается задача – хоть убей.

Думай, думай, голова, поскорей!

Думай, думай, голова,

Дам тебе конфетку.

В день рожденья подарю

новую беретку.

Думай, думай, в кои веки прошу.

С мылом вымою тебя, расчешу.

Мы ж с тобой не чужие друг дружке.

Выручай, а то как дам по макушке!

 

Дело очень интересное,

Как найти мне неизвестное?

Икс ищу во всех задачах,

Пожелайте мне удачи.

У меня есть верный друг:

Циркуль нарисует круг.

А таблица умноженья

Заслужила уваженье.

 

Новый сосед у меня появился,

Откуда на парту ко мне он свалился?

Просто несчастье этот сосед,

Житья от него на уроке мне нет.

Чуть шевельнёшься – шёпот соседа:

- Смирно сиди, не вертись, непоседа!

Порой пропадаешь совсем на контрольной,

В тетрадку к соседу заглянешь невольно.

А он: «Сам решай! Отодвинься! Мешаешь!»

Нечего делать – сидишь и решаешь.

Даже характер испортился мой,

Теперь я за партой сидел, как немой,

Не веселюсь, не шалю, не верчусь…

Только учусь, и учусь, и учусь…

Хочешь, не хочешь, будешь учиться,

С каждым такое может случиться.

В школе такое бывает нередко,

Если сосед – не сосед, а СОСЕДКА!

 

 

Но время шло, и столько уже изменилось с той поры!

Да! Я вот теперь уже не боюсь темноты!

Да ладно?!

А я научился кататься на лыжах!

Круто!

А я все-таки выучила стихотворение Пушкина «Осень»

Молодец!

А помните, какие у нас были уроки?

Конечно!

А сколько интересных предметов нам пришлось изучить

Да, я вот русский язык люблю

А я больше всего познание мира люблю, там путешествовать можно

Не знаю, мне больше всего математика нравится, хотя я в ней ничего не соображаю

 

Давайте вспомним интересные моменты с наших уроков?

 

Школьный ералаш.

 

Русский язык.

Учит: Петров, выйди к доске и запиши небольшой текст, который я тебе продиктую

Мама и папа ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться.

Прекрасно, подчеркни в своем рассказе все имена существительные.

Учен: Да пожалуйста! Папа и мама, Вову, поведение, В обещание

Учит. Готов?

Учен.: конечно!

Учит: А теперь определи падежи всех существительных

Учен.: Легко: Папа и мама они кто? Родители, значит падеж какой? Родительный. Ругали кого, чего? Вову! А Вова - это имя, значит падеж именительный! Ругали за что? За плохое поведение, видимо он что-то натворил, значит падеж – Творительный. Вова виновато молчал, значит и падеж Винительный. Вова обещал исправиться, значит у обещания падеж дательный, раз Вова его дал!

Учит.: Даа, разбор получился конечно оригинальный, неси –ка дневник, Петров. Интересно, а какую оценку ты предложил бы себе поставить?

Учен.: Как какую? Конечно пятерку!

Учит.: Кстати, а в каком падеже ты сказал слово «пятерку?

Учен.: Конечно в предложном, ведь это я ее предложил

 

Заставка ералаш. Падам падам пам пам

 

Иванов, Поставь ударение в слове девочка

Не могу!

Почему же?

А я девочек не бью, хоть иногда очень хочется!

 

Заставка ералаш. Падам падам пам пам

 

А теперь ты, Смирнов, иди отвечай. Измени по лицам глагол идти

Я иду, ты идешь…

Быстрее

Он бежит, мы бежим, вы бежите, они? Они несутся!!

 

Заставка ералаш. Падам падам пам пам

 

Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше. 
ученик  (тянет руку и кричит): Наталья Валентиновна, я буду первым, ставьте мне сразу три! 

Учитель: Миша, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих. 

 

Урок чтения.

Хорошо быть сильным, смелым, я вот например всегда на физкультуру хожу!

А мне вот нравится чтение, особенно когда мы проходили сказки

Правда мы не всегда готовились к урокам, иногда происходили вот такие случаи

 

Мы хотим вам рассказать сказку

Веселую

Грустную

В некотором царстве, в некотором государстве

Посередине большого болота

Жил был Иван

Дурак

Царевич был такой пригожий

Сам с вершок, голова с горшок, нос крючком, волосы торчком

Но пригожей его во всем свете не сыскать. Почитал он батюшку царя и матушку царицу, но больше всего любил он …

Молодую картошку и большую ложку

А еще Василису прекрасную, но похитил ее змей двухголовый

От того Иван и тронулся…

В дальнюю дорогу, идет он по чистому ельнику, по молодому осиннику

По чащобам, болотам и топям

Ветерок его ласкает

Кикиморы и леший его щекочут

Солнышко ему светит

Трясина под ногами чавкает

Долго ли коротко шел Иван, дошел…

До ручки…

До избушки на курьих ножках, лапти шелковым платочком вытер…

Высморкался в него по-молодецки, да дверь дубовую…

В избе украшение

Выбил и вошел вовнутрь

Видит девицу, красавицу, сама молодая, коса золотая

Нога костяная, а зуб так торчит, аж страшно становится

Что ни в сказке сказать, ни пером описать

Заиграла в Иване кровь молодецкая, схватил топор, да как бабе…

Дров нарубил…да печь затопил

Размахнулся мечем, да как…

Колбасы нарезал, фрукты нарубил, стол накрыл

Слушай, а там разве не баба Яга была?

А мне в каждой бабе Яге девица красавица мерещится

Не знаю кто тебе там мерещится, а сказку продолжай

Вот и ты продолжай

Так вот

Уснула девица(старуха), поцеловал (зарубил) ее Иван, покрывалом прикрыл и пошел дальше.

 

Что мы все про сказки да про сказки, а как на самом деле то было?

Давным-давно до нашей эры,

Еще в полизазойский век,

В глубине большой пещеры

Жил очень странный человек.

Он динозавров бил из лука

И в прятки с мамонтом играл,

-Но странная стряслась с ним штука,

Он много думать что-то стал.                                       

Он похудел и весь зарос,

Он перестал и есть, и спать,

Лишь бормотал себе под нос:

«Один, два, три, четыре, пять».

Жена ворчала про него:

«Эй, может, хватит бормотать,

Ты шкуры вынес бы во двор

И мамонтов пошел стрелять!»

Но он как будто не слыхал,

Он целиком ушел в себя

И думал все и бормотал:

«Четыре - это дважды два».

Он треугольники чертил,

Овалы, ромбы и квадраты,

Про все на свете позабыл

Когда дошел до постулатов.

Уже на голод не роптал

Наш высохший флегматик

Вот так науку создавал

Пещерный математик.

 

Учитель: Максим, скажи-ка мне, сколько будет 7Х8?

Максим: 64.

Учитель: Сколько?

Максим: Ну, 49!

Учитель: Так, мне уже надоело! Ставлю тебе, Ляпунов, двойку, таблицу ты не выучил!

Максим: Умираю! (Падает)

Учитель: Ну, пожалуйста, не умирай! Ладно, поставлю тебе тройку.

Максим лежит.

Учитель: Ну, ладно, четверку!

Максим лежит.

Учитель: Ну, ладно, пятерку. (Плачет)

Максим: Маргарита Анатольевна! А вы говорили, я таблицу умножения не выучил (встает, гордый).

 

Учитель: Саша, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать? 
Храпов Александр: Судьёй по боксу, Наталья Валентиновна! 

Учитель: Решать задачу к доске идёт ... Шингиреев Александр. 
Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ... 
Саша направляется к двери. 
Учитель: Саша, ты куда?! 
Саша: Домой побежал, конфеты есть! 

Учитель: Вова, если у тебя есть 50 тенге, и ты попросишь у брата ещё 50 тенге, сколько у тебя будет денег? 
Вова: 50 тенге. 
Учитель: Да ты просто не знаешь математики! 
Вова: Нет, это вы не знаете моего брата! 

 

1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сам видел
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку! 

Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много. 

Встречайте артистов с выступлением, которое называется «Пожелание школе».

 

Три девицы под окном

Засиделись вечерком.

1-я девочка.

«Ка бы я была царица,-

Я для школыбы родной

Закатила б пир горой!

Я б кормила педагогов

Вкусно, калорийно, много,

И не просто пирогами,

Калачами и блинами,

Я бы мёдом их поила,

И при этом говорила:

- Вы заботились о нас

Каждый день и каждый час.

А теперь гуляйте вволю,

А потом пускайтесь в пляс!»

2-я девочка.

«Если б я была царица, -

При школе нашей я бы сама

Наткала бы полотна,

И любимых педагогов

Приодела бы немного.

Всё в учителях прекрасно:

Лица – светлы, мысли – ясны,

Добрая у них душа,

Только денег ни шиша.

Постараюсь и одену

Всех в костюмы от Кардена,

В твид английский, в шёлк китайский –

Станут краше розы майской!»

3-я девочка.

«Ка бы я была царица, -

Я бы палочкой волшебной

Так взмахнула непременно,

Чтоб для школы нашей

Родились богатыри:

Все красавцы удалые,

Вундеркинды молодые!

И девицы им под стать,

Будут все умом блистать,

Слушать вас, запоминать,

Речи умные толкать.

Книги, дневники, тетрадки

У детей всегда в порядке,

И ошибки ни одной,

И пятёрок целый рой.

А на всех олимпиадах

Ждут призы их и награды.

К педагогам с уваженьем,

С пониманьем и почтеньем.

Станет школа процветать,

Гранты будет получать!»

 

 Песня___________________________

 

Уважаемая____________!

За вами как за каменной стеной,

Поможете уладить все проблемы!

За руководство школьною страной

Спасибо вам сегодня скажем все мы! (все вместе)

 

Завуч в школе – главная фигура,

Убеждались в этом много раз.

Хоть строги, но добрая натура,

 

Как самому близкому другу,

Библиотекарю шлём мы привет!

От чистого сердца желаем

Вам долгих и радостных лет!

 

Кто на английский ходит к вам,

Тот поступает мудро,

Ведь без него и тут и там

Бывает очень трудно.

 

Кто к нам в класс приходит часто,

Кто проводит медосмотр?

Кто поверит без оглядки, что болит у вас живот?

Кто нам пальчик забинтует, и таблетку вложит в рот,

Кто весь класс организует на прививочный поход?

Наша уважаемая (И.О.)!

От всей души мы вам спасибо говорим!

 

Уважаемая (И.О.)

Спасибо за то, что рядом были,

И много мероприятий с нами проводили!

 

Всех-всех, кто рядом с нами был,

Нас учил, растил, любил,

Наставлял на ум подчас,

Наш 4а класс

От души благодарит

Всем спа-си-бо говорим!

 

Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы.

 

Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь.

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти

И помогать еще во многом будет.

 

Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда придет беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

 

Первое слово, которое мы говорим – мама.

В школу пришли в первый раз не одни – с мамой.

И на собрание чаще идёт – мама.

Просто такой уж отличный народ – мама.

 

С мамою рядом бок о бок всегда – папа.

Тихо подбодрит и руку пожмёт – папа.

Спортом займётся – меня увлечёт – папа.

Очень отличный этот народ – папы.

Наши родители – славный народ – правда.

Если когда поругают порой – надо.

Низкий поклон вам любимые мамы.

Мы перед вами навечно в долгу – папы.

 

Вы много с нами настрадались.

Учили с нами все стихи.

Задачи с нами все решали.

За это благодарны мы!

 

Мамы, милые, добрые мамы,

Мы хотим вам спасибо сказать.

За заботу, за то, что вы, мамы,

Всё готовы простить и понять.

 

Папочки наши любимые,

Бабушки, мамы родные,

Желаем вам самых разных благ.

Живите долго только так,

Не зная ссор, размолвок, бед,

В любви и счастье много лет.

 

Родителей мы всех благодарим

За их заботу и тревоги.

В душе мы вас боготворим

И вам спасибо говорим.

 

Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, дети – радость в жизни,

А вы для нас – опора в ней.

 

Песня ________________________________

 

В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания. 


Ведущий: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы.

Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда! ДА! 
             

                                                                                                                               

 Четыре года вы учили нас,

 Вели в огромную страну Добра и Знанья.

 Мы помним, как вошли впервые в класс,

 А вот сегодня скажем: "До свидания!"»

 

  Спасибо вам, учитель первый наш,

  За ваш огромный труд,

  Что в нас вложили.

  И вот, мы первый выпуск ваш,

  И мы уже друг друга полюбили.

 

Учительница первая у каждого своя,

У всех она хорошая,

Но лучше всех – моя! (хором)

 

Песня_____________________________

 

В коридорах становится тихо,

И звенит наш прощальный звонок.

До свиданья, начальная школа!

Уж прошёл наш последний урок.

 

Всё, чему мы вот здесь научились,

Не пройдёт, не исчезнет, как дым:

До свиданья, большой и красивый

Кабинет, ставший всем нам родным.

 

Мы уходим, без нас будет тише,

До свиданья, чудесное время!

Мы учились под этою крышей

Быть умнее, смелее, бодрее.

 

Четыре года уже пролетели

Между первым и этим звонком.

Сделать многое мы не успели

Ты прости нас, родной школьный дом!

 

Из года в год, из класса в класс

Ведёт неслышно время нас.

И час за часом, день за днём

Так незаметно мы растём…

 

С начальной школой расстаёмся мы сегодня.

Немного грустно, на душе печаль.

Сюда учиться больше не вернёмся,

Нам расставаться с нею очень жаль.

 

Четыре года…Всё - как несколько мгновений

Так незаметно, быстро так прошли.

Мы выросли, и в этом нет сомнений,

И вот уже мы в пятый перешли.

Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог. 

А там, за порогом, листвой шелестя,
Качаются клены, шумят тополя…
А значит все это, что началось лето,
Что нас ожидают леса и поля!

И где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе, 
Я помню, что в пятый класс перешел! 

Учитель.

 Четыре года были вы в пути,

Куда сейчас вам велено идти?

Все вместе дружно, скажем мы сейчас:

«Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!

 

Флешмоб __________________________

 

Вручение дипломов окончания начальной школы.

 

Клятва.

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей – мучеников, перед лицом учителей – тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.

2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100 С.

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.

5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.

6.Быть достойным своих учителей и родителей!

Клянемся! Клянемся! Клянемся!».

 

 Песня __________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дорогие, родные ребята,

Мой любимый, единственный класс!

До сих пор мне ещё не понятно

Что же здесь происходит сейчас?

Расстаёмся, не правда, не верю.

Вы придёте опять в сентябре.

Голосков ваших звонкие трели

Вновь услышу на школьном дворе.

И увижу опять в кабинете

Беготню вашу, шум, кавардак...

Я готова отдать всё на свете,

Лишь бы всё это было бы так.

Но, увы, стрелки ходят по кругу

Только вправо без всякого «но».

И сейчас на прощанье друг другу

Нам осталось сказать лишь одно:

Всё, что было не так, вы простите.

Всю любовь свою людям дарите –

Лишь она жизни смысл придаёт.

И тогда будет светлой дорога,

Бог вам даст и здоровья, и сил.

Ну, а я помолюсь перед Богом,

Чтобы Он вас берёг и хранил.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие "Выпускной бал""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инструктор по туризму

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Выпускной вечер – это самый первый серьезный праздник в жизни любого человека, дальше будет выпускной в ВУЗе, свадьба, рождения ребенка и т. д. Но выпускной в начальной школе, это особые ощущения и они всем нам запомнятся на всю нашу жизнь.

Поэтому провести и организовать первый выпускной вечер задача достаточно сложная для учителей начальной школы. Составить интересный сценарий непросто. Предлагаю вам классический сценарий торжественной части выпускного вечера, надеюсь, что он вам поможет. Данное мероприятие проводилось в 4 классе. В нем заключены песни, стихотворения, игры и хорошее настроение.

Внимание, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью с начальной школой прощаясь,
Частицу её волшебства
В сердце хранить обещаем

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 164 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.06.2018 365
    • DOCX 33.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Агабабова Елизавета Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12935
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 251 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1183 человека из 82 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 577 человек

Мини-курс

Галерейный бизнес: медиа, PR и cотрудничество

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы решения нестандартных математических задач

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек