Внеклассное мероприятие "Выпускной в начальной школе".

Веселая игра на выпускной в 4 классе – он или она

Это шуточная игра, которая сделана для того, чтобы просто повеселиться и сбросить напряжение. Играть в неё просто – ведущий зачитывает стих, а дети должны правильно закончить строчки. То есть, сказать, как будет правильно ОН или ОНА. Вы всё поймёте, прочитав стих:

Конкурс для выпускного в начальной школе Портфель

Под музыку по классу ребята передают портфель. Когда музыка останавливается, тот, у кого в руках окажется портфель должен не глядя засунуть в него руку и угадать любой предмет, который находится внутри. Если угадал, то предмет вытаскивается, а игра продолжается. Если не угадал, то выбывает из игры. Для усложнения игры можно положить несколько учебников по предметам, отличающимся друг от друга размерами, тетрадь, дневник, пенал.

Игра «тайная буква»

Задаётся определённая буква алфавита, которую нельзя называть. Например, буква «Ч». А потом ребятам по очереди задаются вопросы, в ответах на которых есть данная буква. И ребята должны подобрать ответ без данной буквы. Например, на вопрос: «Чем вы пишите в тетради?», нельзя отвечать «ручкой», т.к. там есть буква «Ч», поэтому можно дать ответ: школьной принадлежностью. А на вопрос: «в каком классе вы учитесь?» можно ответить, «в том, который идёт после третьего». И так далее. Если кто не сможет ответить на поставленный вопрос – выбывает из игры, а вопрос передаётся другому. Побеждает тот, кто правильно найдёт нужные ответы без «запретной» буквы.

Звенит звонок, пора бежать,
Да только не на перемену,
Пора нам парты оставлять
И покидать родную смену,
Закончим мы четвертый класс
И вам мы ручками помажем,
Вы всех сплотили разом нас
Так вот что в этот миг Вам скажем:
Мы будем также все дружить,
Друг другу будем помогать
И будем весь урок учить,
И будем все мы познавать!
Но Вы не забывайте нас
И вспоминайте как когда-то
В свой самый первый ранний час
Пришли к Вам новые ребята!

Знаем мы, есть на белом свете
Маленькая страна.
Есть у страны своё названье «Школа начальная»
Там ждёт вас множество открытий,
Там зла и горя нет,
Там управляет всем учитель
И знаний дарит свет.

Припев:
Школа начальная,
В сердце ты навсегда!
Класс, где учитель строг и ласков,
Класс, где всегда весна!

Помним, как привели впервые
Мамы за ручку нас.
И за учителем вошли мы
В светлый просторный класс.
В школе родной, мы знаем точно,
Что нас всегда поймут,
Что нас в любую непогоду
Школьные мамы ждут.

Припев тот же.

Здесь стали мы учениками
И обрели друзей.
Здесь мы немного повзрослели,
Стали чуть-чуть умней.
В школе начальной мы учились,
Но вот прошли года:
Выросли мы и распрощаться
Нам настаёт пора.

Припев тот же.

Разработка внеклассного мероприятия на выпускной в 4 классе «Прощай, четвертый класс!»

Форма: игра-соревнование.
Цель: сблизить учащихся, проверить их сообразительность и находчивость, хорошо и интересно провести время.
Задачи: организация досуга, сближение учащихся, установление более тесных контактов, сплочение коллектива, развитие познавательного интереса; развитие памяти, внимания, логического мышления.
Оборудование: три альбомных листа, три карандаша (фломастеры), три шарфика; из цветной бумаги лепесточки с пожеланиями для выпускников, карточки с изображением колокольчика, клинового листика и звездочки; открытки для родителей, альбомы и дипломы об окончании начальной школы.
План мероприятия:
I. Вступительная часть.
1. Вступление.
2. Поздравления.
II. Основная часть
1. Конкурс «Воспоминания о начальной школе».
2. Конкурс «Конкурс загадок о школе».
3. Конкурс « Собери портфель».
4. Конкурс «Комплиментов».
5. И снова поздравления.
III. Заключительная часть.
1. Подведение итогов.

Ход мероприятия

I. Организационная часть.
Незнайка: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители и учителя! Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой!
Учитель: Здравствуйте! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать, писать и считать! Постигали азы школьной жизни!!! Сегодня нам и грустно и радостно.
Незнайка: Почему грустно? У нас же праздник!
Учитель: Грустно, потому что осенью вы пойдете учиться в 5 класс, у вас будут новые учителя, разные кабинеты, а к нам придут новые ученики.

(Выходит на сцену ученик и читает стихотворение)
Ученик 1:
Четыре года пролетели,
И мы заметно повзрослели,
Закончилась начальная школа,
И ждут учителя нас новые.
А вы, кто с нами были,
Что первые четыре года учили,
Вы не печальтесь, и не грустите,
И новых учеников вы учите.
А мы будем помнить всегда вас,
Переходя дальше из класса в класс!

Незнайка: Да, это очень грустно!!! Даже хорошее настроение пропало! И плакать захотелось (кулачками трет глаза)… Какой же это праздник?!(говорит с сожалением)
Учитель: Успокойся, Незнайка! Не надо плакать!(платком вытирает слезы Незнайке).Сегодня нам не только грустно, но и радостно.
Незнайка: Радостно!?(сопит носом)
Учитель: Да, радостно, наши ребятки повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня – ваш выпускной праздник!

Ученик 2:(выходит на сцену ученик и читает стихотворение)
Позади 4 класса.
Праздник этот – в честь сего!
Вот закончились проказы.
Выпускной? Отметь его!
Поздравляем и желаем
Приключений впереди.
Пусть вас ждет судьба такая –
Всем на зависть, только жди.
Пусть во всем успех наступит,
Важно лишь не отступать.
И добра пусть больше будет!
Все ведь впереди опять.

II.   Основная часть.
Ребята делятся на три команды. Для этого на столе раскладываются беспорядочно карточки с изображением колокольчика, клинового листика и звездочки (если ребят 15, то карточек по 5 штук). Название карточки является названием команды.  
Незнайка: Всё! Хватит грустить! Ребята, а какие у вас остались воспоминания о начальной школе? (дети рассказывают свои приятные воспоминания о первом школьном учебном дне, о первом звонке и т.д.).

Конкурс 1 (конкурс капитанов) «Воспоминания о начальной школе». Каждому капитану дается по альбомному листу и карандашу (фломастеру), завязываются глаза. И он рисует самое яркое воспоминание о начальной школе. А другие пытаются угадать, что он нарисовал. За правильный ответ капитан получает по 2 лепесточка. А 1 лепесточек получает тот, кто правильно угадал картину (4 мин).
(В это время учитель заглядывает в почтовый ящик,  достает конверт.)
Незнайка:Интересно, что в этом конверте?  
(учитель подает ему конверт)
Незнайка:Это же загадки!  Пока наши капитаны рисуют, а мы поиграем с командами.
Конкурс 2. «Конкурс загадок о школе».
Учитель:За каждый правильный ответ — 1 лепесток. Учитывается скорость и правильность. В помощь вам сигнальные карточки. Кто знает ответ — поднимает свою сигнальную карточку.

Большой, просторный, светлый дом.
Ребят хороших много в нём.
Красиво пишут и читают.
Рисуют дети и считают (Школа).

В этот день гурьбой весёлой
Дружно мы шагаем в школу. (Первое сентября)

Ученикам велит садиться.
Затем вставать и расходиться.

64.gorodsreda.ru

СОЦРЕКЛАМА

Голосуйте за благоустройство Саратовской области!

Благоустройство в 2023 г • Голосование до 30 мая • Нацпроекты России

В школе многим он велит,
Ведь звонит, звонит, звонит. (Звонок)

Загадка про школу,
про тот самый срок,
Который ребятам
Прозвонит звонок. (Урок)

Я всё знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Нужно чтению учиться. (Книга)

У меня внутри в порядке
В стопках книжки и тетрадки. (Школьный портфель)

Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я.
Скамья ведет обоих нас
Из года в год,
Из класса в класс. (Стол-парта)

В школьном портфеле тетрадка,
А что за тетрадка - загадка.
Получит оценку в неё ученик,
А вечером маме покажет... (Дневник)

Я сама прямая.
Рисовать вам помогаю.
Что-нибудь ты без меня
Начертить сумей-ка.
Угадайте-ка, ребята,
Кто же я? - ... (Линейка)

Незнайка: Какие ребята – молодцы, все загадки отгадали! Не зря четыре года учились в школе.
Учитель: Молодцы!
(Незнайка заглядывает в почтовый ящик и достает конверт.)
Незнайка: А нет, не все…, у нас есть ещё одна загадка!

Каждый год школа дверь открывает.
С теплотой всех детей принимает.
Малыши - новосёлы вселяются.
Знаешь ты, как они называются? (Первоклассники)

Незнайка: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Эти малыши – первоклассники.
Учитель: Ребята, а вы помните, как четыре года назад сами были первоклассниками?  Какими робкими и несмелыми были, когда пришли в первый класс? Как получали первые в своей жизни оценки! Как проводили первые в школе утренники? Как всем классом радовались первой своей победе, и все месте переживали первые свои поражения, неудачи? Давайте, это ещё раз вспомним!

(выходят на сцену ученики и читают стихотворение)

Ученик 3:
К вам в первый класс мы пришли,
И были еще совсем малыши,
Со всею душой вы приняли нас,
Мы много нового узнали от вас,
И многому нас вы научили,
С радостью на ваши уроки ходили.
А теперь мы подросли,
И в пятый класс уходим мы.
Как трудно с вами расставаться,
Как жаль, что нам нельзя остаться,
Но знаем, много нового ждет впереди,
И с улыбкой надо нам вперед идти!
Учиться всегда на «отлично» мы будем,
И вас никогда не забудем!

Ученик 4:
Для нас родной Вы стали мамой,
Для нас Вы – в сердце огонек,
Учитель наш любимый самый,
Мы помним каждый ваш урок!
Мы помним, как пришли когда-то
К Вам в первый раз и первый класс
Вы были нам как солнцу рады
Не оттолкнули Вы всех нас!
Вы научили нас работе,
Мы забывали слово «лень»
Спасибо за любовь, заботу,
Что нам дарили каждый день!
Четыре года пролетели -
Их отсчитали вмиг часы,
Сейчас сказать мы Вам хотели,
Что нет прекраснее, чем Вы!

Учитель:
Я ваш первый учитель,
Дорогие ребята,
Помню, как вы пришли,
Малыши-дошколята.
Несмышленыши милые,
Добрые детки,
А теперь подросли,
Все девчонки – кокетки,
Все мальчишки у нас
Поражают талантом,
Кто-то в спорте завяз,
Кто рисует на партах.
Дорогие мои,
Жалко с вами расстаться,
Так не хочется мне
С вами быстро прощаться.
Не сердитесь, в учебе
Была я мучитель,
Но надеюсь, как мать,
Ваш первый учитель.

Конкурс 3. «Собери портфель». Каждая команда по очереди называет школьную принадлежность(тетрадь, дневник, ручка, карандаш, резинка и т.д.). Та команда, которая назовет больше всех принадлежностей, получает лепесток.

Незнайка: Молодцы! Ребята. Теперь вы умеете портфель собирать, читать, писать, считать, самостоятельно ходите в школу. Получается стали совсем взрослыми.
Учитель: Не только школа, но и родители прикладывают много усилий в  вашем воспитании, чтобы вы стали людьми хорошими, умными, образованными.
Незнайка: Да именно, родители помогают вам делать уроки, проверяют ваш дневник, узнают о ваших победах и поражениях, а иногда краснеют за вас!

Ученик и ученица (по очереди говорят):
- Мама дорогая!
- Папа дорогой!
- Я большая стала!
- Стал и я большой!
- Вот четыре класса
Мы уже закончили,
- Нам пятерки красные
Вы не зря пророчили!
- Обещаем дальше мы
Пятерки получать!
- Обещайте нынче вы
Во всем нам помогать!
- Обещайте в пятый класс
Дружно нас вести!
- Ведь успехи только нас
Ждут лишь впереди!

Учитель и Незнайка: Дорогие родители. Выпускной - это и ваш праздник! Поздравляем Вас с праздником! Спасибо, вам за не легкий ваш труд!!!
(дети поздравляют родителей, дарят им открытки, сделанные своими руками).

Незнайка: Пройдут года, вы станете взрослыми. Но никогда  не забудете школу, свою первую учительницу, свой первый звонок. Не забудете, как приучались к труду, как решали трудные задачи, как делали ошибки. Ребята, постараемся больше не делать ошибок, и всегда быть хорошими воспитанными людьми, говорить друг другу приятные слова.

Конкурс 4. «Конкурс комплиментов». Команды по очереди говорят комплименты на букву «О» школе, учителям и родителям. Какая команда назовет больше всех комплиментов, получает лепесток.
Будьте счастливы, дорогие друзья!

Учитель: В честь окончания начальной школы ваши родители приготовили для вас подарки!
(Родители поздравляют ребят, дарят им альбомы и дипломы об окончании начальной школы)

Незнайка: Все молодцы! Сегодня нам было и грустно и весело. Мы играли, шутили, смеялись и немного плакали.   Вот и подошел к концу наш праздник. Поздравляем всех ребят с окончанием начальной школы! Поздравляем ваших родителей!

Учитель:
Хочу пожелать перед дальней дорогой,
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было,
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!

Оставайтесь такими хорошими и такими замечательными всегда!
Спасибо за внимание!!!

Выпускной в 4 классе. Сценарий

Перед началом праздника в зале звучат весёлые песни о школе.
Звучит музыка на выход ведущих.

ОА.  Добрый день, дорогие друзья!: Здравствуйте, уважаемые родители, гости, учителя!
 Сегодня у нас необычный день – выпускной в начальной школе.
 Время летит очень быстро. Ещё вчера они были неопытными, робкими малышами, а сегодня это вполне самостоятельные мальчишки и девчонки. Четыре года ребята поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились считать, писать, читать, дружить, жить по правилам школьного дома и, конечно же, достигли результатов.

 Дорогие друзья, мы с удовольствием приглашаем наших выпускников

Звучит музыка, на сцену выходят выпускники. 

ОА: В этот праздничный и торжественный день все поздравления, все самые наилучшие пожелания звучат, конечно же, в ваш адрес, дорогие выпускники.

Нам хотелось бы пригласить директора/завуча/ _______________________

Звучит музыка, на сцену выходит директор/завуч.Выступление.

ОА: Спасибо, _______________, за добрые пожелания в адрес наших выпускников.

Ответное слово учеников.

Таня: Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаёмся, увы, навсегда.
В сентябре мы вновь повстречаемся,
Будет средняя школа тогда.
Шариф: Будет много разных предметов,
Будут разные учителя.
Но останется в памяти вечно
Та, что первой учила меня.
Таня: Ведь она нам путь к знаньям открыла,
Помогала нам в жизни всегда
И, конечно же, всех нас любила.
Не забудем её никогда.

Шариф: Спасибо Вам, учитель первый наш,
За тот огромный труд, что вы нас вложили.
Хоть мы не первый выпуск Ваш,
Но всё же мы друг друга полюбили.
Таня: Мы сегодня от имени каждого сердца,
От имени юности нашей счастливой,
От имени нашего звонкого детства
Все вместе вам говорим:
Все: Спасибо!

Дети дарят цветы классным руководителям.

Слово для поздравления предоставляется родителям выпускников.

ОА  Да, за четыре года многое было пережито вместе.:  говорит слова.

Казалось бы, одно и то же который день, который год,
Но вновь надеждою тревожит очередного дня приход.
И не сдержать с утра волненья как будто в этих буднях ты
Открытья ждёшь, и откровенья, и исполнения мечты.
Любой урок, любая встреча всех кладов на земле ценней –
Ведь каждый школьный миг отмечен неповторимостью своей.

Шариф

 За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первый нас встретил?

Вместе: Школьный звонок.

Песня учат в школе

ОА: Всё начинается со школьного звонка.
В далёкий путь отчаливают парты:
Там впереди покруче будут старты
И посерьёзней, а пока…
Ученик: Диктанты, задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется…
Всё это начинается со школьного звонка.

Звучит звонок.

 ОА   Урок русского языка.

Игра он или она

Это шуточная игра, которая сделана для того, чтобы просто повеселиться и сбросить напряжение. Играть в неё просто – ведущий зачитывает стих, а дети должны правильно закончить строчки. То есть, сказать, как будет правильно ОН или ОНА. Вы всё поймёте, прочитав стих:

Звучит музыкальная заставка

Ведущая: От урока до урока, от звонка и до звонка
Надо ждать совсем немного, перемена позвала.

Звенит звонок.

ОА: Урок чтения.

заставка Азбука

Звучит музыкальная заставка, участники сценки выходят за кулисы.
Конкурс 2. «Конкурс загадок о школе».
Учитель:За каждый правильный ответ — пятерку

Большой, просторный, светлый дом.
Ребят хороших много в нём.
Красиво пишут и читают.
Рисуют дети и считают (Школа).

В этот день гурьбой весёлой
Дружно мы шагаем в школу. (Первое сентября)

Ученикам велит садиться.
Затем вставать и расходиться.

В школе многим он велит,
Ведь звонит, звонит, звонит. (Звонок)

Загадка про школу,
про тот самый срок,
Который ребятам
Прозвонит звонок. (Урок)

Я всё знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Нужно чтению учиться. (Книга)

У меня внутри в порядке
В стопках книжки и тетрадки. (Школьный портфель)

Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я.
Скамья ведет обоих нас
Из года в год,
Из класса в класс. (Стол-парта)

В школьном портфеле тетрадка,
А что за тетрадка - загадка.
Получит оценку в неё ученик,
А вечером маме покажет... (Дневник)

Я сама прямая.
Рисовать вам помогаю.
Что-нибудь ты без меня
Начертить сумей-ка.
Угадайте-ка, ребята,
Кто же я? - ... (Линейка)


Шариф: Читать я раньше не умел, мне мама всё читала.
Прочесть я очень захотел без мамы всё сначала.
Татьяна: Он сказки стал читать подряд, чему был очень, очень рад.
И песни пел с котом учёным, сражался вместе с Черномором.
Шариф В каждом доме, в каждой хате, в городах и на селе
Любознательный читатель держит книгу на столе.
Татьяна Открываешь книгу ты, шелестят её листы.
На листах – за рядом ряд – буквы чёрные стоят.
Шариф: Книга всё тебе расскажет, с ней беседа не наскучит.
Край родной она покажет, и любить тебя научит.

Подарок от классного руководителя

Звучит музыкальная заставка,.
Звенит звонок.

ОА: Урок математики.

Тут везде идёт работа. Все подсчитывают что – то,
Раз, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять.
Можно всё пересчитать, сосчитать, измерить, взвесить.: 

Сколько в комнате углов, сколько ног у воробьёв.
Сколько пальцев на руках, сколько птичек в облаках.:

Сколько в садике скамеек, сколько в пятаке копеек.
У стола четыре ножки, пять котят у нашей кошки.
Раз, два, три, четыре, пять – всё могу пересчитать.
Математика – наука очень сложная:
Как умножить, как сложить?
Вам дорога к знаниям проложена,
Вам без, математики, не жить.

Ребята, давайте и мы с вами немного посчитаем, подумайте и скажите:

• Что легче: 1кг. ваты или 1кг. железа?
• Когда журавль стоит на одной ноге, он весит 3кг., сколько будет весить журавль, если встанет на две ноги?
• Одно яйцо варится 10 минут, сколько надо времени, чтобы сварить пять яиц?
• Один насос за 1минуту выкачивает 1 тонну воды. За сколько минут 5 таких насосов выкачают 5 тонн воды?

Таня: Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,
Надо, прежде всего, математику знать.
Шариф И на свете нет профессий, вы заметьте-ка,
Где бы вам не пригодилась ма – те – ма – ти - ка.

Звенит звонок,.

Таня: Перемена?
Шариф: Перемена!.
Таня: Мокрые волосы, встрёпанный вид, капелька пота по шее бежит.
Шариф: Может быть дети всю перемену ныряли в бассейне?
Таня: Или на них, на несчастных, напали?
Шариф: Нет!
Таня: Или их в пасть крокодила пихали?
Шариф: Нет!
Таня: В перемену они вместе отдыхали.

Звенит звонок.

ОА  Урок физкультуры.

Звучит музыкальная заставка, Герои спорта

Таня: Олимпийские надежды вырастить из нас стремились.
Посмотрите на мальчишек – да, не зря вы потрудились!
Пусть они ещё орлята, в перспективе же – орлы!
Не беда, что их рекорды олимпийским не равны.
Шариф: А девчонки, посмотрите, как стройны и грациозны,
И гимнастикой, и бегом занимаются серьёзно.

Вручают друг другу медали.

Конкурс 3. «Собери портфель». Каждый по очереди называет школьную принадлежность(тетрадь, дневник, ручка, карандаш, резинка и т.д.). Тот кто назовет больше всех принадлежностей, пятерку

Звенит звонок

ОА: Урок музыки.
Звучит музыкальная заставка, Гаммы

Таня: На уроках музыкальных мы учились дружно петь.
Музыкальных направлений нам, друзья, не перечесть.
Шариф: Композиторов различных здесь открыли нам секрет,
И без музыки чудесной в жизни радости нам нет.

«Частушки» исп. учащиеся 2» класса.

Дети исполняют частушки:
Мы, весёлые ребята, вам частушки пропоём.
Коль понравятся они вам, мы на «бис» ещё споём.

Начался учебный год, часики затикали,
А меня вопрос гнетёт: скоро ли каникулы?

У нас в школе есть ребята, с ними не соскучишься,
Все сидят они за партой, но ничему не учатся.

Всем бы был хорош ребёнок, если б не тетрадки.
Там ошибки каждый раз с ним играют в прятки.

Все науки одолеем, всё у нас получится,
Потому что мамы наши вместе с нами учатся.

Любим мы решать задачи, кто быстрей и кто вперёд,
А задачи–то, какие - сам профессор не поймёт.

Правила в стихах учили, наших мам мы пригласили,
Мамы охали: «Ох! Ах! Верно, правила в стихах!»

Викторины для уроков увлеклись мы составлять,
Так вопросы лихо крутим, никто не может отвечать.

Шариф 

Полюбили мы друг друга, дружба крепкая у нас.

 Вместе с нами наша дружба переходит в пятый класс.

Таня : Учительница первая, как ясная весна,
Нам на всю жизнь запомнится, наверное, она.
И трудные задачи, и радость светлых дней.
Удачи, неудачи делили вместе с ней.

Слово первому учителю/Дипломы/

Шариф: Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы – сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.

Таня : За школьным порогом, листвой шелестя,
Качаются клёны, шумят тополя…
А значит всё это, что начато лето,
Что нас ожидают леса и поля!

Шариф: Но, где бы я ни был, куда б ни пошёл,
Каких бы я новых друзей не нашёл,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что я в пятый класс перешёл!

Звучит финальная песня о школе. Маленькая страна.

Учитель:
Хочу пожелать перед дальней дорогой,
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было,
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!

Оставайтесь такими хорошими и такими замечательными всегда!
Спасибо за внимание!!!

«Частушки» исп. учащиеся 2» класса.

Дети исполняют частушки:

Заиграй-ка, балалайка, начинай  гуляние!

Пропоем мы вам частушки  для всего собрания!

Мы, весёлые ребята, вам частушки пропоём.
Коль понравятся они вам, мы на «бис» ещё споём.

Начался учебный год, часики затикали,
А меня вопрос гнетёт: скоро ли каникулы?

У нас в школе есть ребята, с ними не соскучишься,
Все сидят они за партой, но ничему не учатся.

Всем бы был хорош ребёнок, если б не тетрадки.
Там ошибки каждый раз с ним играют в прятки.

Все науки одолеем, всё у нас получится,
Потому что мамы наши вместе с нами учатся.

Любим мы решать задачи, кто быстрей и кто вперёд,
А задачи–то, какие - сам профессор не поймёт.

Викторины для уроков увлеклись мы составлять,
Так вопросы лихо крутим, никто не может отвечать.

Мы частушки вам пропели, хорошо ли плохо ли .

А теперь мы вас попросим , чтоб вы нам похлопали.

Знаем мы, есть на белом свете
Маленькая страна.
Есть у страны своё названье «Школа начальная»
Там ждёт вас множество открытий,
Там зла и горя нет,
Там управляет всем учитель
И знаний дарит свет.

Припев:
Школа начальная,
В сердце ты навсегда!
Класс, где учитель строг и ласков,
Класс, где всегда весна!

Помним, как привели впервые
Мамы за ручку нас.
И за учителем вошли мы
В светлый просторный класс.
В школе родной, мы знаем точно,
Что нас всегда поймут,
Что нас в любую непогоду
Школьные мамы ждут.

Припев тот же.

Здесь стали мы учениками
И обрели друзей.
Здесь мы немного повзрослели,
Стали чуть-чуть умней.
В школе начальной мы учились,
Но вот прошли года:
Выросли мы и распрощаться
Нам настаёт пора.

Припев тот же.

Текст песни «Чему учат в школе»

Буквы разные писать

Тонким перышком в тетрадь

Учат в школе учат в школе учат в школе

Вычитать и умножать

Малышей не обижать

Учат в школе учат в школе учат в школе

Вычитать и умножать малышей не обижать

Учат в школе учат в школе учат в школе

К четырем прибавить два

По слогам читать слова

Учат в школе учат в школе учат в школе

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе учат в школе учат в школе

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе учат в школе учат в школе

Находить Восток и Юг рисовать квадрат и круг

Учат в школе учат в школе учат в школе

И не путать никогда

Острова и города

Учат в школе учат в школе учат в школе

И не путать никогда

Острова и города

Учат в школе учат в школе учат в школе

Про глаголы про тире

И про дождик на дворе

Учат в школе учат в школе учат в школе

Крепко-накрепко дружить

С детства дружбой дорожить

Учат в школе учат в школе учат в школе

Крепко-накрепко дружить

С детства дружбой дорожить

Учат в школе учат в школе учат в школе