Внеклассное мероприятия "Экономия электроэнергии"

	Министерство образования и науки РБ
	ГБПОУ  «Гусиноозерский энергетический техникум»
	Внеклассное мероприятие
	2.5. Учебный процесс
СК-УПД-ВУ-2.5.-17	Методическая разработка внеклассного мероприятия «Экономия электроэнергии»

Рассмотрено на заседании ЦК

преподавателей и мастеров по

по ППКРС

Протокол №________

«___»_____________2017г.

_________   Л.В. Цыбденова

подпись                           И.О.Фамилия

                                                    УТВЕРЖДАЮ

                      Зав. по ПО И БОП

                     _____  С.А. Ульянова

подпись                           И.О.Фамилия

Методическая разработка

внеклассного мероприятия

Тема: « Экономия электроэнергии»

Преподаватель спецдисциплин: Цыбденова Л.В.

г.Гусиноозерск, 2017г.

Цели:

-привлечение внимания к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды

-пропаганда технологий энергосбережения

Задачи:

-познакомить учащихся с основными энергосберегающими способами и мероприятиями, их экономическим эффектом

-содействовать психологической настроенности и желанию экономно использовать энергоресурсы

убедить учащихся в возможности и необходимости их личного участия в решении проблем энергосбережения

-содействовать формированию культуры использования энергии и творческого мышления в -отношении изыскания резервов энергосбережения в повседневной жизни

-создать условия для развития интереса к практическому применению полученных знаний.

Оборудование: мультимедийной проектор.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Преподаватель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались, чтобы познакомиться с таким понятием как «Энергосбережение» и найти ответ на вопросы: «Нужно ли экономить энергию?», «Если да, то каким способом?»

Прежде всего, давайте посмотрим, что же такое энергия?

  Само слово “ЭНЕРГИЯ” - какое-то на первый взгляд нематериальное.  Не увидеть, не потрогать! Однако ничто вокруг нас не совершается без участия этой самой энергии:

-согревают  дома - теплоэлектроцентрали, для работы которых тоже требуется энергия;

-не говоря уже об освещении квартир;

-о работе разнообразнейших электроприборов: пылесосов, холодильников, телевизоров и др.;

-даже перевозят людей - машины, двигатели которых также нуждаются в этом ресурсе.            

Жить только для себя-не значит жить!

А потому должны мы постараться

Энергию разумно потребить,

не только правнукам должна она достаться.

Энергия повсюду на земле:

В запасах нефти, газа, древесины,

В ветрах могучих, в каменном угле

И в солнечных лучах, в морских глубинах.

давайте новый мир построим мы,

Где будет много радости и света,

Но свет от солнца, ветра и воды

И в будущем достигнем мы успеха,

А ветроустановки навсегда

Пусть атомные станции заменят,

Не будет загрязнений никогда,

И жизнь нам это к лучшему изменит.

    Для того чтобы вырабатывать энергию, люди сооружают электростанции: тепловые, атомные, гидроэлектростанции. Но, давайте представим, что наша с вами  квартира осталась без энергии, которую она получает в виде газа, электричества и воды. Что мы будем делать? (ответы )

    То есть, без энергии нам не обойтись, так  как нам хочется жить с комфортом! Но за комфорт приходится расплачиваться гибелью лесов и затоплением городов, сел и деревень!  Это очень серьезная проблема.

    Но, практически из любой проблемы можно найти выход.

Теперь мы с вами подошли к ответу на первый, поставленный нами вопрос «Нужно ли экономить энергию?»(ответы)

Правильно, энергосбережение – это не только экономия денег семейного бюджета, (сэкономленные деньги могут быть потрачены на ваши  какие-то потребности, например, покупку модной одежды или на то, о чём вы давно мечтали). Но и забота о тех, кому предстоит жить на планете Земля после нас, это забота о наших потомках

 Демонстрация видеоролика

Демонстрация фильма: Способы энергосбережения

Сообщение

Выступление учащегося с презентацией «Экономия электроэнергии»

Условия экономии

Экономия кВт в месяц

1.При варке необходимо закрывать крышку кастрюли. Вскипятив чайник, наливайте себе необходимое количество кипятка, а остальное выливайте в термос, чтобы не кипятить каждый раз. 

6кВт

2. При глажении белья следует помнить, что сухое или влажное бельё приходится гладить дольше, а значит, и больший расход энергии. И ещё одно: утюг можно выключать за несколько минут до конца работы.      

5 кВт

3. Устанавливать   морозильный агрегат необходимо в прохладном, хорошо проветриваемом помещении, а также необходимо систематически размораживать холодильник.     

11 кВт

4. Чаще использовать экономичный режим. Если стирать при температуре не 40, а 30 0С, можно сэкономить до 40 % электроэнергии. Пользуйтесь режимом быстрой стирки, если это возможно. Машину надо загружать полностью    

25 кВт

5.В пылесосе чаще очищайте мешок для сбора пыли.

10кВт

6. Если вы надолго уходите из дома выключайте бытовые приборы (такие как телевизор, магнитофон, компьютер) из сети.    

8 кВт

7. Для освещения квартир используйте люминесцентные лампы, так как они потребляют энергии примерно на 80 процентов меньше, чем традиционные лампы накаливания, а служат в 8-10 раз дольше.

50 кВт

115 КВт *2.75=316.25 *12=3795 рублей *5лет=18975 рублей

Преподаватель: Таким образом, если бы вы вместе  с родителями воспользовались советами экономии энергии, то за текущий месяц изрядно смогли бы сэкономить и данную сэкономленную  сумму могли бы потратить на ваши нужды. Например, два месяца экономии энергии и вы можете купить себе новые брюки.

        Вот мы с вами и ответили на второй поставленный вопрос, теперь мы знаем, как можно сэкономить энергию. И я надеюсь, что вы будете использовать данные советы дома  вместе с вашими родителями и с экономите свой семейный бюджет.

          Используя природные ресурсы, задумывайтесь о том, что будет завтра. А будет ли вообще это “ЗАВТРА”? Значит, судьба нашей планеты зависит от каждого из нас, от всего человечества, а вернее, от того, сколько мы потребляем природных ресурсов.      

 Преподаватель: Ребята, предложите способы уменьшения расхода энергии у себя дома.

Учащиеся отвечают:

1.  Вместо  обычных  кастрюль  использовать  скороварки – борщ получается столь же вкусным, а расход энергии сокращается в 3-4 раза (добавлю из опыта туристской кухни: плотная, накидная крышка котелка при спокойном, отрегулированном костре – это вот оно: вода не  испаряется,  каша  не  пригорает,  варится  быстрее  и  получается вкуснее).

 2.  Продукты  из  морозильника  доставать  заранее  и  оттаивать  без нагрева на плите или в микроволновке (опять же, добавлю: лично я вечером  выкладываю,  что  нужно,  из  морозильника  в  обычную камеру – к  утру  продукт  потихонечку  оттаивает,  а  ушедшая  на замораживание энергия наружу из холодильника не выносится).

 3.  Наливать в чайник не больше воды, чем потребуется на один раз, отмеривая, например, полулитровой банкой, и кипятить, уже садясь за  стол -это  непосредственно  относится  к  современным «тефалям»:  вода  там  закипает  мгновенно,  не  успеешь  бутерброд приготовить, а остывает очень быстро (многие рассуждают так: «Я с утра кипячу полный чайник, так как мне удобно, чтобы до вечера не доливать»).

 4.  Не   нужно   сразу   использовать   все   конфорки  на  электроплите

Для разогрева  обеда:  сняв  нагретый  суп,  поставить  второе  на   ту  же конфорку(которую,  кстати,  зачастую  можно  выключить:  тепловой инерции хватит на нагрев сковородки).

 5.  Выстиранное   белье   перед   сушкой   встряхнуть,   расправить,

чтобы было  легче  гладить,  а  перед  глажением  по-умному  подготовить рабочее место, чтобы все было под рукой.  

 6.  В  холода  поднимать  шторы  с  батарей  отопления,  подтыкая  на подоконнике  к  рамам – и  батареи  больше  тепла  отдают,  и  окна уплотняются.   

Преподаватель:

Известно,  что  техникум – наш  второй  дом.  А  какие  мероприятия  вы предложили провести в техникуме  для сбережения энергии?

Ответы учащихся.

Преподаватель: Хочется подытожить все сказанное ранее.

Итак, нам не хватает энергии, и чем дальше, тем острее. Не хватает потому, что мы пока что теряем ее на каждом шагу. Теряем на несовершенных технологиях производства и доставки энергии, теряем дома, не умея эффективно ее использовать.

   Для начала -  нужно задуматься, ведь все начинается с мысли. И если вы задумались, значит, наше мероприятие не прошло даром. Спасибо за неравнодушие.

Выводы. Подведение итогов. Рефлексия.

Необходимо с детства

Привыкнуть свет беречь,

По пустякам в квартирах

Лампочки не жечь

***

Все взрослые нам  твердят: Ток - не шутка!

 А сами не могут прожить не минутки.

 Люди, берегите электричество!

 Не тратьте его зря!

 Ведь без электричества, поверьте,

 Нам нельзя!

 ***

Зимой мы клеим окна,

 Чтоб сохранить тепло,

 Мы выключаем свет,

 Когда солнышко взошло.

 И чтоб вода из крана

 Не вытекала зря,

 Мы закрываем краны,

 С водичкой мы друзья!

 ***

Приборы электрические надо отключать,

При выходе из дома розетки проверять.

Ведь свет - источник радости, уюта и тепла,

Электроэнергия всем жителям нужна.

***

Берегите электроэнергию!

 Знает каждый, стар и мал,

 Очень много ток нам дал:

 Каждый вечер на планете

 Много лампочек нам светят.

***

  Плохо будет нам без света -

Каждый взрослый знает это,

И малыш об этом знает,

А стих наш напоминает:

Свет зазря не нужно жечь,

Очень важно свет беречь!