Внеклассное занятие на тему "Путешествие с страну Математики"

Ведущий (профессор)

Добро пожаловать в страну величайшей науки – Математику!

Но прежде чем пойти навстречу трудностям, которые встретятся в нашей стране, примите мой совет, который поможет вам.

1 ученик

Хоть ты смейся, хоть ты плачь,

Не люблю решать задач,

Потому что нет удачи

На проклятые задачи.

Может быть, учебник скверный.

Может быть, таланта нет.

Но нашёл я способ верный-

Сразу посмотреть ответ.

2 ученик

Сколько чашек? Сколько ложек?

Можно проще, без затей.

Он сложил часы и кошек,

Перемножил на людей.

3 ученик

Занимайся на здоровье,

Если вам не жалко сил!

Но зачем читать условье:

Раз - умножил, два – сложил.

4 ученик

В общем, не  хитра наука,

Если посмотреть в ответ.

Только дед моложе внука

 Оказался на пять лет.

5 ученик

И к Свердловску город Нальчик

Ближе стал, чем Камышлов,

И один  индийский мальчик

Съел 125 слонов.

6 ученик

Стал до Марса путь недлинным –

200 литров до Земли…

Два мальчишки с половиной

С полдевчонокой в школу шли.

7 ученик

Славик – математик бойкий:

Множит, делит пополам…

Интересно, сколько двоек

Стоит лени килограмм?

Ведущий (профессор)

Какой же совет я хотел вам дать?

……

Вот что бывает, когда не вчитываешься в условие задачи и не можешь себе представить о чём в ней говорится. Тогда ответ не будет соответствовать вопросу.

А теперь прошу всех встать! (Звучит торжественная музыка, под которую входит царица  Математика и её принцессы. Царицу усаживают на трон, принцессы располагаются по бокам на стульях.)

 Царица  Математика

Садитесь, господа! Рада видеть вас всех в добром здравии и во всеоружии. Как известно, оружие школьников – пытливый ум, сообразительность и, конечно, бесконечная воспитанность.

А сейчас приступим  к государственным делам. Всё ли в порядке в моём царстве?

Профессор

О нет, к сожалению, Ваше Величество! От принцессы Арифметики поступила жалоба, но пусть она её изложит сама.

Принцесса Арифметика

(Делает  реверанс) Числа моих владений, Ваше Величество, исправно трудятся. Только  Миллион зазнался. Он считает себя одним из самых больших чисел и с презрением  смотрит на меньшие числа. Особенно достаётся от него маленькому Нулику.

Царица Математика

Позвать ко мне этого зазнайку Миллиона! (появляется Миллион в цилиндре, с тростью, на шапочке – 1000000)

Миллион

Я – одно из самых больших чисел. Меня должны уважать все меньшие числа, а особенно маленький Нулик, который ничего не значит, тьфу! Пустое место.

Царица Математика (разгневанно)

Миллион, ты должен быть наказан! И накажет тебя тот самый маленький Нулик, которого ты презираешь. Профессор, пригласите  Нулика и его брата.

Профессор

Нулики, явитесь к  царице Математике.

Нулики

Царица Математика! Мы явились по вашему приказанию!

Царица Математика

Нулики! Вы должны уничтожить  Миллион с помощью одного из арифметических действий. Ребята, с помощью какого арифметического действия можно уничтожить Миллион, превратить его в Нуль?

Все

С помощью умножения.

( 1 000 000 х 0 = Нулики – выстраиваются, изображая это выражение).

Царица Математика (дотрагивается до Миллиона)

Миллион, ты уничтожен! Теперь, когда справедливость восстановлена, можно и приступить к заданиям, которые  приготовила принцесса Арифметика.

Принцесса Арифметика

У  меня три задания. Но позвольте, Ваше  Величество, объяснить правила игры.

Каждое задание будет оцениваться в 5 баллов. На решение одной задачи даётся 1 минута. Если команда знает ответ, она подаёт сигнал . Вот так (показывает). Кто первым подаёт сигнал, тот и отвечает. Если ответ неверный, отвечает другая команда. Если верного ответа не дано, команды могут попросить помощи у зала, за что снимается 2 балла, или учителя – снимается 4 балла. Помощь можно брать только одну. Итак, начинаем.

Задание 1

Четверо играли в домино четыре часа. Сколько времени играл каждый?( 4 часа)

Задание 2

Из школы домой идут 2 девочки, а навстречу им 2 мальчика. Сколько детей идёт домой? (2 девочки)

Задание 3

У палки 2 конца, 1 конец отпилили. Сколько концов осталось у палки? (2)

Царица Математика

Спасибо, принцесса Арифметика, а мы, пока жюри подводит итог, послушаем, как  обстоят дела во владениях принцессы Геометрии.

Профессор

Принцесса Геометрия, явитесь с отчётом к  царице Математике.

Принцесса Геометрия

Геометрические фигуры моих владений, Ваше Величество, исправно трудятся. Только Треугольник всё время завидует  брату Квадрату.

Царица Математика

Принцесса Геометрия, расскажите, что случилось у Треугольника с Квадратом?

Принцесса Геометрия

Жили – были два брата:

Треугольник с Квадратом

(появляются Треугольник и Квадрат).

Старший – квадратный,

Добродушный и приятный.

Младший – треугольный,

Вечно недовольный.

Стал спрашивать Квадрат:

-Почему ты злишься, брат?

Тот кричит ему…

-Смотри: ты полней меня и шире.

У меня углов лишь три,

У тебя же их четыре!

Принцесса  Геометрия

Но Квадрат ответил…

Квадрат

Брат! Я же старше, я – квадрат.

Принцесса Геометрия

И сказал ещё нежней…

Квадрат

Неизвестно, кто нужней!

Принцесса Геометрия

Но настала ночь, и к брату,

Натыкаясь на столы,

Младший лезет воровато

Срезать старшему углы.

Уходя сказал…

Треугольник

Приятных я тебе желаю снов!

Спать ложился – был квадратным,

А проснешься  без углов!

Принцесса Геометрия

Но на утро младший брат

Страшной мести был не рад.

Поглядел он – нет Квадрата.

Онемел…стоял без слов…

Вот так месть! Теперь у брата

Восемь новеньких углов!

Царица Математика

Здесь, я вижу,  злой поступок Треугольника обернулся против него самого. Какая получилась  геометрическая фигура после того, как у Квадрата были срезаны все углы? (Вопрос адресован в зал) Восьмиугольник

Принцесса Геометрия

Позвольте, Ваше Величество, и я задам свои три задания командам?

Царица Математика

Да, конечно.

Задание 4

Сережа поднимается по лестнице. Каждый раз он перепрыгивает через одну ступеньку.

Сейчас он - на третьей ступеньке.

На какой ступеньке он окажется, сделав три своих "шага"? (9)

Задание 5

Сколько треугольников на рисунке? (12)

Задание 6

Пингвин строит себе домик изо льда. Осталось достроить крышу. Но он никак не может выбрать, какую взять льдинку. Помоги ему, дружок ! (с)

Царица Математика

Что ж, я довольна принцессой Геометрией. А как обстоят дела у принцессы Алгебры?

Принцесса Алгебра

У меня всегда порядок и никаких происшествий, Ваше Величество! И задания мои больше похожи на фокусы с числами, чем на обыкновенные задачки. Разрешите продемонстрировать?

Царица Математика

Показывай свои задания!

Задание 7

Н а доске записаны числа от 1 до 9. Сложите в уме три следующие одно за другим числа. Назовите результат. (Я : на 3. Результат это средняя цифра.)

Задание 8

Мама купила 4 ленты красного и голубого цвета. Красных лент было больше, чем голубых. Сколько лент каждого цвета купила мама? (3 красных + 1 синяя)

Задание 9

Гном Загадалка опаздывал на встречу с друзьями. На конечной станции метро он, запыхавшись, вбежал в первый вагон. На второй станции он пересел во второй вагон, на третьей - в третий и затем на каждой станции переходил в следующий вагон. Из какого вагона Загадалка вышел на седьмой станции?

ОТВЕТ: Из шестого.

Ведущий (профессор)

Закончились наши состязания, и нам хочется узнать, какая из предложенных задач вам понравилась больше всего и почему?

Что вы узнали о задаче и правилах  её решения?

Кто из принцесс вам понравился больше всех  и почему?

Жюри, прошу подвести итоги!

Награждение победителей.

Профессор

Прошу всех встать! Царица Математика покидает нас! До свидания, друзья!

(Звучит музыка, все покидают зал).

Краткое описание документа:

Занятие предназначено для осознанного и углубленного изучения задачи и правилах её решения. Предложенные задания помогут ребятам найти новых друзей, а педагогам - сплотить детский коллектив.Ведь в этом занятии мы увидим, как перед Царицей Математикой отчитаются о делах в своих владениях Принцесса Арифметика, Принцесса Алгебра и Принцесса Геометрия.А также Принцессы подготовили свои задания для учащихся, которые им предстоит выполнить во время путешествия.

Данное занятие предназначено для учащихся начальных классов.