Внеклассное занятие во 2 классе

Внеклассное занятие во 2 классе

Тема: «Давайте познакомимся»

Цели: продолжить знакомство учащихся с животными

Задачи:

·     Формировать игровые умения  в игровой ситуации.

·     Воспитывать умение играть сообща, взаимодействовать в игре. 

·     Повторить названия животных и их детенышей,

·     Закрепить умение разделять животных на диких и домашних.

Ход урока.

Орг. момент

1)Долгожданный дан звонок –

   начинается урок!

   Тут затеи и задачи,

   Игры, шутки, все для вас!

   Пожелаем всем удачи –

   За работу, в добрый час!

2.Основная часть (можно включить музыку, когда дети работают над поделкой)

Сегодня мы с вами займемся очень интересным делом. Для начала поделитесь на 4 группы. Я раздам вам два листа (основа луг, на котором стоит фермерский дом и основа для комнаты в доме). Я предлагаю вам представить, что сегодня мы направились в гости к хозяюшке фермы.

У неё на ферме живет много животных.

Сейчас вы выберете себе каких-нибудь животных (раскладываю на столе картинки животных). Для начала можно предложить учащимся обустроить саму основу. Приклеить дом, заборы, деревья; на основе комнаты приклеить диван, шкаф и т.д) и так мы построили ферму.

  Беседа:

- Как вы думаете, откуда появились животные?

Очень давно все животные были дикими. Человек начал приручать некоторые виды животных около 12 тыс лет назад. Вначале он просто наблюдал за ними, выделяя тех, которые могли бы быть ему чем-то полезны. Затем человек начал приручать и одомашнивать их. Происходило это постепенно, в течении нескольких веков.

- Какое животное ты взял? Почему? (Домашнее животное заводят главным образом для общения, проведения досуга. Такие животные становятся полноценными членами семьи и друзьями человека.  Сельскохозяйственное животное - от них человек получает натуральные продукты: молоко, яйца, шерсть и т.д )

Итак, 101 интересный факт о друзьях наших меньших.

1. Вы знали, что курица несет около 200 яиц в год.
2. Чау-чау единственная собака с не розовым языком.
3. Долгосрочная память золотой рыбки составляет всего3 секунды.
4. Первое животное побывавшее на луне – черепаха. (собака Белка и Стрелка)
5. Верблюд легко может прожить без капли воды на протяжении 2 недель.
6. Крысы могут прожить дольше всех без воды.
7. В реке Амазонка обитает уникальный розовый дельфин.
8. Черепахи схожи длительностью своей жизни с людьми. Как и у людей долгожителями считаются те, которые достигают 100 лет.
9. А вы знаете такой интересный факт, что муравьи вовсе не спят?
10. Павлиноглазка атлас – самая большая ночная бабочка. Размах ее крыльев достигает 30 сантиметров.
11. Кошки ужасно не любят, когда их трогают. Для них это даже небольшой стресс.
12. Хвост павлина, а точнее его перья, в длину составляют около 2 метров.
13. Самое крупное животное на земле –голубой кит.
14. Длина птички колибри-пчелки составляет около 5 сантиметров.
15. Коровы, лошади и слоны  всегда спят стоя.
16. Собаки имеют уровень обаяния в 100 раз лучше, чем люди.
17. Белки часто забывают, куда спрятали семечки, а благодаря этому вырастают сотни растений.
18. Стеклянница – одна из самых необычных бабочек. Ее необычность заключается в том, что ее крылья прозрачны.
19. Интересные факты о животных, а точнее про волков, что они воют не на луну, а для общения со своей стаей.
20. Хомяки имеют очень плохое зрение, но помимо этого еще и в черно-белых тонах.
21. Самое первое животное, которое клонировали –это овца. (Долли)
22. Вот так вот выглядят только что рожденные панды.
23. Хомяки одни из немногих, кто рождается с зубами.
24. Кошка может производить около 100 разнообразных звуков.
25. Собака в свою очередь может похвастаться всего 10 разнообразными звуками.
26. Пони считаются более сообразительными, чем лошади.
27. Интересный факт, что овцы могут запоминать лица людей.
28. А вы знали, что есть краб клубничка?
29. Как у человека уникальны отпечатки пальцев, так у собак-отпечаток носа.
30. Когда кошка боится, она всегда прижимает ушки, а когда готова нападать – ушки наоборот выпрямляются.
31. Хомяки обладают долговременной памятью, которая аналогична человеческой.
32. Мышки способны смеяться! Во время игр они издают звуки, напоминающие человеческий смех.
33. Далеко не все кошки ненавидят воду. Представители породы «турецкий ван» очень любят купаться.
34. Ученые предполагают, что коза была одним из первых, прирученных человеком животных. По данным археологических раскопок коз одомашнили около 10 000 лет назад.

Физминутка

Руки кверху поднимаем,

А потом их отпускаем.

А потом их развернем

И к себе скорей прижмем.

А потом быстрей, быстрей

Хлопай, хлопай веселей.

- Где они живут?

-Каких еще ты знаешь домашних или сельскохозяйственных животных?

Я предлагаю взять вам клей и расставить животных около дома или  в комнате

ПРИКЛЕЙ ЕГО НА НУЖНОЕ МЕСТО - ФЕРМА ИЛИ КОМНАТА

- Как мы еще должны ухаживать за ними?

Правила ухода за домашними животными

1. Место, где будет содержаться животное, всегда должно быть убранным. Мало кому доставит удовольствие зловонный туалет кота или неприятно пахнущая клетка грызунов. Кроме того, в такой среде любят обитать микробы. Миски для корма и поилки тоже должны быть чистыми, чтобы у животного не было кишечных заболеваний. Поэтому уборка должна выполняться регулярно.

2. Необходимо тщательно изучить, какие корма и в каком количестве нужно давать животному. Не следует забывать, что для нормального роста и развития животным, как и человеку, тоже нужны витамины, микроэлементы и другие полезные вещества. При их недостатке у кошек и собак страдает шерстяной покров, могут возникнуть проблемы с глазами. Выбирая корм для питомца, следует обращать внимание на его качество и предназначение. Нельзя кормить собаку едой для котов и наоборот, так как пищеварительная система у них совершенно разная. Да и для любых других животных рацион должен быть разнообразным.

3. Еще один важный вопрос ухода за животным – своевременная вакцинация. Животные достаточно часто болеют разнообразными инфекционными заболеваниями, поэтому прививки для них необходимы. Необходимо также следить за внешним видом домашнего любимца, своевременно купать, расчесывать, стричь, очищать ушки и промывать глаза.

Домашнее животное – это член семьи, который, как и остальные, требует внимания, любви и заботы, поэтому приобретать его стоит только после того, как будут тщательно взвешены и обдуманы все «за» и «против».

Всех животных, находящихся на стойловом содержании, ежедневно чистят с помощью щеток, а загрязненные места вытирают влажными губками. Кроме того, у крупных животных периодически осматривают копыта, особенно это касается лошадей и коров. Если нужно, копыта расчищают копытным ножом, а лошадей перековывают один раз в 30-45 дней. У коров перед дойкой обмывают вымя и вытирают полотенцем. Периодически моют кончик хвоста. Свиней следует также чистить щетками, а на выгулах устраивать им чесалки.

В стойловый период животным необходимо организовать прогулки на выгулах, загонах, двориках или выгульных площадках. Коровы должны находиться в загонах в течение 1,5-2 часов, телята от получаса до одного часа, свиньи в течение часа, овцы в течение полутора-двух часов в сутки. Обычно прогулки устраивают между утренним и обеденным кормлением, при этом свиней и овец побуждают делать моцион на расстояние от полукилометра до двух километров. Молодняку обычно предоставляют прогулки в защищенных от ветра двориках. В плохую погоду прогулки лучше не устраивать.

Итог

-  Почему люди заводят себе домашних и сельскохозяйственных животных?

- Чем они полезны?

Рефлексия

- Я предлагаю рядом с моим солнышком на доске нарисовать ваше, если вам всё понравилось, и

 нарисовать тучку, если вам не понравилось занятие. Спасибо.

Краткое описание документа:

Тема: «Давайте познакомимся»

Цели: продолжить знакомство учащихся с животными

Задачи:

Формировать игровые умения в игровой ситуации.

Воспитывать умение играть сообща, взаимодействовать в игре.

Повторить названия животных и их детенышей,

Закрепить умение разделять животных на диких и домашних.

2.Основная часть (можно включить музыку, когда дети работают над поделкой)

Сегодня мы с вами займемся очень интересным делом. Для начала поделитесь на 4 группы. Я раздам вам два листа (основа луг, на котором стоит фермерский дом и основа для комнаты в доме). Я предлагаю вам представить, что сегодня мы направились в гости к хозяюшке фермы.

У неё на ферме живет много животных.