1
2.
3
4.
5
6
|
Вводная
часть.
Повторение
изученного материала
Цель:повторить
основные элементы оформления книги.
Правила
выполнения обложки, её назначение
Цель:-обобщить
знания детей об особенностях оформления обложки, её назначении
-раскрыть
взаимосвязь композиции обложки и содержания книги
-развивать
коммуникатив-ные и творческие способности детей -
Работа в
группах
Составление
эскиза оформления обложки из готовых элементов
Цель:-показать
возможность использования компьютера в оформительской работе
Творческая
работа в парах. Составление шрифта
Цель:закрепить
умение составлять шрифт, соответствующий стилю обложки
Самостоятель-ная
работа
Цель: Выполнить
построение эскиза обложки
Самооценка
учащихся.
Цель:учить
детей адекватно оценивать свою работу и работу товарищей
|
5
мин.
3 мин.
5
мин.
7 мин.
20
мин.
|
Вступительное
слово учителя: В жизни каждого человека особое место занимает
книга. Нас привлекает в книге не только её содержание, но и внешний облик, в
создании которого главную роль играет художник-оформитель.
Книга-сложный
организм, состоящий из многих элементов
Задание:
Определить по фотографии название элемента средневековой книги:
-обложка-
внешнее покрытие книги, выполненное из дорогих прочных материалов
-Титульный
лист- правая сторона разворота книги, поясняющая издательские и заголовочный
данные
-заставка-
небольшой рисунок или орнамент, предваряющий текст.
-Буквица-начальная,
богато украшенная буква
-Миниатюра-иллюстрация
в средневековой книге
Книжная
графика делится на 2 вида. Назовите их?
-иллюстрация
-оформление
книги, к которому относятся перечисленные элементы.
Эти
элементы, появившиеся в средние века, применяются и при оформлении
современных печатных книг. Сегодня мы выполним эскиз одного из элементов-
обложки.
Вопрос:Зачем
книге нужна обложка?
Оформление
обложки должно отвечать определённым требованиям:
1.Обложка
должна содержать название книги, имя автора,название издательства
(демонстрация
вариантов расположения надписи)
2.На
обложке может располагаться иллюстрация к книге.
3.Обложка
должна быть выполнена в едином стиле:
-детская
книга отличается богатством оформления,яркостью
-научная
литература,учебники,словари отличаются скупым,строгим оформлением
-художественная
литература оформляется разнообразно, в зависимости от содержания книги
Комментарии
к пояснениям детей, дополнение их знаний
Главное
место на обложке занимает название книги, которое должно выполнятся
определённым шрифтом. Художник должен не только знать шрифты (рубленый,
художественный,
академический..)
и
использовать их, но создавать новые, соответствующие его замыслу.
Сообщение
темы для самостоятельной работы:
«Эскиз
обложки любимой сказки»
Направление
деятельности консультантов.
|
|
Организация
внимания учащихся,
Проявление
интереса к теме.
Фронтальная
работа.
Дети
называют элемент оформления книги, дают определение, сообщают известную им
дополнительную информацию.
Предполагаемые
ответы детей:
-защищает
её от повреждений
-придаёт
книге красивый внешний вид
-информирует
нас о названии, авторе книги
-создаёт
её особый стиль
Индивидуальная
работа.
(наиболее
подготовленные ребята
Могут
выступить в роли консультанта)
Дети
оценивают свои работы используя вспомогательные карточки.
-Из
каких элементов состоит эскиз обложки?
-соответствует
ли моё оформление содержанию книги?
Мне
удалось…..
Мне не
удалось…..
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.