Военно-спортивная эстафета к Дню
Победы
Цели
мероприятия:
- воспитать патриотические чувства у
учащихся среднего звена;
- пробудить у них живой интерес к предмету
“Физическая культура”;
- дать возможность проявить командный дух
борьбы;
- продемонстрировать свои возможности.
Место
проведения:
спортивный зал школы.
Участники
эстафеты:
6 мальчиков и 4 девочки 5 (6-7) класса.
Домашнее
задание: 10
вопросов по истории (вопросы подбираются, согласно возрасту участников по ВОВ):
знание званий и рода войск, первая медицинская помощь при различных травмах, 10
вопросов (переломы, ушибы, обморожения, утопление, укусы змей и пчёл, потеря
сознания и т.д.), знание свойств лекарственных трав.
Конкурс открывается
исполнением патриотической песни “День Победы”. В зал входят команды во главе с
классным руководителем. Команды занимают места в соответствии с указателями в
зале. Оставшиеся ученики класса образуют группы поддержки.
В зале расположено 10
станций, каждая команда, согласно жребию начинает проходить все по порядку за наименьшее
количество времени, со станции команда не уходит пока не выполнит задание
полностью (если это вопрос, и команда не может ответить –тянет следующий билет;
если спортивный элемент –проходит с начала только этот элемент). На каждой
станции, после выполнения задания команда получает одну карточку, на которой
написана буква. От станции к станции команда передвигается в полном составе.
Подведение итогов
проводиться по наименьшему количеству времени.
Ход эстафеты:
- 1 станция: “Мышеловка”.
На гимнастической
скамейке, на одинаковом расстоянии расположены гимнастические палки. Задача
команды состоит в том, чтобы пройти это препятствие не сбив палку, участник,
сбивший возвращается и выполняет “мышеловку” с начала. Первую палку необходимо
перешагнуть, под второй проползти, третью-перешагнуть и т.д.
- 2 станция: “Метание в цель”.
На расстоянии, согласно
возрасту участников, стоит манеж, каждому выдаётся мяч (резиновый, теннисный,
волейбольный или баскетбольный). Все мячи должны попасть в манеж. При неудачном
броске участник ловит сам свой мяч, и с линии повторяет попытку.
- 3 станция: “Медицина”.
Перед командой лежит 10
билетов, вытянув один, команда отвечает на поставленный вопрос и за правильный
ответ получив карточку с буквой продолжает двигаться дальше.
- 4 станция: “Болото”.
В шахматном порядке
расположены 10 “кочек” , каждый участник должен их преодолеть при этом не
наступить в “болото”(на пол).
- 5 станция: “История”.
Перед командой лежит 10
билетов, вытянув один, команда отвечает на поставленный вопрос, и за правильный
ответ, получив карточку с буквой, продолжает двигаться дальше.
- 6 станция: “Переправа через ров”.
Границы “рва”
обозначены гимнастическими матами. Задача команды, при помощи висячего каната
перебраться с одного берега на другой.
- 7 станция: “Знание рода войск”.
Перед командой лежит 10
билетов, вытянув один, команда отвечает на поставленный вопрос, и за правильный
ответ, получив карточку с буквой, продолжает двигаться дальше.
- 8 станция : “Лабиринт”.
Между стоек на разном
уровне закреплены 7-8 обручей. Команда должна пройти сквозь эти обручи, не
задев их.
- 9 станция: “Горка”.
На гимнастической
стенке закреплена гимнастическая скамейка, рядом лежит гимнастический мат.
Участник забегает по наклонной скамейке вверх, спускается по лестнице вниз,
делает кувырок вперёд и ждёт всю команду. Получив последнюю карточку команда
движется к последнему этапу.
- 10 станция: “Шифр”.
Задача команды:
из полученных карточек
с буквами составить слово (слово должно соответствовать военной теме). Как
только они его составили, время выключается.
И так проходят все
команды. Победителем является команда, прошедшая все этапы за самое короткое
время.
Выстраиваются
все команды и жюри объявляет итоги
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.