Быть здоровым – это
здорово.
Воспитание здорового образа жизни детей через движения.
Конспект беседы с детьми старшей группы
в ходе кружковой работы при оказании дополнительных образовательных
услуг.
Введение
Настоящее время достаточно быстро характеризуется
изменениями природной и социальной среды, а также ведет к физическим,
психическим, культурным, нравственным и другим переменам каждого человека.
Поэтому самой актуальной проблемой на сегодняшний день является укрепление
здоровья детей. В.А.Сухомлинский писал: «Я не боюсь еще и еще раз повторить:
забота о здоровье ребенка - это важнейший труд воспитателя».
Здоровье рассматривается как полное физическое,
психическое и социальное благополучие, как гармоничное состояние организма,
которое позволяет человеку быть активным в своей жизни, добиваться успехов в
различной деятельности.
Для достижения гармонии с природой, самим собой
необходимо учиться заботится о своем здоровье с детства.
Очень важным на сегодняшний день является формирование
у детей дошкольного возраста мотивов, понятий, убеждений в необходимости
сохранения своего здоровья и укрепления его с помощью приобщения к здоровому
образу жизни, посредством не только правильного питания и
культурно-гигиенических навыков, но и через занятия танцами.
Тема: Быть
здоровым - это здорово.
Цель: Создание условий для формирования у детей убеждений и привычек здорового
образа жизни через движение.
Задачи:
- сформировать
общее представление о здоровье как ценности, о которой необходимо постоянно
заботиться;
- обеспечить условия
для речевой и двигательной активности детей;
- способствовать
привитию стойких культурно - гигиенических навыков;
- расширять
знания о значимости правильного питания, режима дня для укрепления и сохранения
здоровья;
- воспитывать
желание быть физически красивым посредством занятия танцами.
Оборудование и материалы: мультимедиа, электронная презентация, картинки с изображением продуктов
питания, гигиенических принадлежностей, режима дня, разнообразных видов
деятельности; музыкальные видео физминутки.
Ход беседы
Муз.рук.: Ребята, сегодня по электронной почте я получила два
письма. Они пришли из чудесной страны сказок. А прислали их гномы. Одного зовут
Здоровячок, а другого – Заболейка (обращает внимание детей на изображения). Послушайте,
что пишет Здоровичок. (Содержание писем сопровождаются показом на экране).
«Я живу в деревне! По утрам я рано встаю, делаю
зарядку, умываюсь и чищу зубы. Кушаю мытые овощи и фрукты. Потом иду в лес с друзьями
за грибами и ягодами. Целый день дышу свежим лесным воздухом. Вечером вовремя
ложусь спать. Я подрос, загорел, стал сильнее и крепче».
А теперь послушайте, что пишет Заболейка.
«Я живу в деревне. С утра до поздней ночи лежу и
смотрю телевизор. Ем только конфеты и мороженое. Гулять не хожу, потому что
кашляю, чихаю и, у меня болят зубы. Я, почему то совсем не расту и очень ослаб.
Помогите».
Посмотрите внимательно на гномов и скажите, кто из них
Заболейка?
Как выглядит Заболейка? А почему? (ответы детей)
Правильно, у него не здоровый вид. Давайте разбираться,
почему у него нездоровый вид. Посмотрите, чем питаются гномы и скажите, как это
влияет на их здоровье. (ответы детей)
Скажите, у Здоровячка здоровые зубы? А почему? (ответы
детей) Правильно, он их чистит, а еще ест овощи и фрукты, в которых много
полезных для здоровья витамин. А как вы думаете, овощи и фрукты перед едой
Здоровячек моет? (ответы детей)
А теперь посмотрим, что кушает Заболейка? И как это
питание влияет на его здоровье? (ответы детей)
Совершенно верно. У него болят зубы от конфет, и горло
– от мороженого. А есть ли в конфетах и мороженом витамины? (ответы детей)
Ну конечно нет. В них есть сахар, который разрушает
зубы. Да к тому же Заболейка не соблюдает личную гигиену. Что нужно делать по
утрам? (ответы детей)
Правильно, умываться и чистить зубы.
А как вы думаете, почему Заболейка ослаб и не растет?
(ответы детей)
Совершенно верно, Заболейка весь день лежит в кровати, по утрам не
делает зарядку, не гуляет и ложится спать очень поздно. Поэтому он стал слабым
и бессильным.
Посмотрите на Здоровичка, какой у него цвет лица,
румяные щеки. А почему? (ответы детей)
Правильно, он много гуляет в лесу, на свежем воздухе. А
как вы думаете, почему у него такая крепкая стройная фигура? (суждения
детей)
Молодцы, все верно, он по утрам делает зарядку.
Природа создала человеческое тело красивым. Но с
помощью движений каждый может сделать свое тело еще красивее и крепче. Предлагаю
вам сейчас сделать зарядку под музыку.
Физминутка «Веселая мышка».
Дети, что вы чувствуете после выполнения физминутки? (ответы
детей)
Правильно, у нас улучшилось настроение. Наша спинка
стала ровнее, улучшилась осанка. А что еще кроме зарядки может улучшить наше
настроение и осанку, сделать наше тело стройным? (ответы детей)
Совершенно верно, танцы. Танцуя, даже самые неуклюжие,
могут сделать свою фигуру стройной и красивой. Посмотрите отрывок из
мультфильма.
Отрывок из мультфильма «Мадагаскар».
Ребята, а что вы чувствуете, когда танцуете? Что вам
нравиться в танце? Чем вам помогает танец? (ответы детей)
Молодцы. Конечно же, танец оказывает самое большое влияние на здоровье человека:
- тренирует мышцы спины и помогает сформировать
прекрасную пластику и красивую осанку, что формирует красивую ровную походку и
красивую фигуру;
- оказывает закаливающее и общеукрепляющее действие на организм;
- помогает избавиться от простудных заболеваний;
- тренируют дыхательную систему;
- укрепляет мышцы, кости и сердце;
- повышают работоспособность и выносливость организма;
- занятия танцами со сложными движениями улучшают нашу память;
- замедляют процессы старения организма;
- помогают преодолеть стеснительность;
- помогают бороться с плохим настроением.
Танцевать можно в любом возрасте. Если ежедневно
танцевать хотя бы по 20 минут, то человек моментально приобретает заряд
бодрости, который не покинет его на протяжении всего дня. После танца мы
находимся в прекрасном настроении, чувствуем себя великолепно. Как вы думаете,
танец помогает нам сохранить здоровье? (ответы детей)
Конечно занятия танцами оказывают благоприятный эффект
на весь организм. И здоровья от танца прибавляется еще больше.
Дети, Заболейка просит у нас помощи. Наверное,
он совсем не знает как можно стать крепким, сильным и здоровым. Вы хотите ему
помочь? А что вы можете посоветовать Заболейке, чтоб он стал здоровым? А как вы
расскажете ему, что надо делать? С помощью чего можно это сделать? (ответы
детей)
Посмотрите, вот тут есть разные картинки-советы.
Предлагаю выбрать те картинки, которые помогут гномику стать здоровым. Потом
сфотографируем их и отправим Заболейке электронным письмом через интернет.
Думаю, он очень обрадуется вашей помощи, и обязательно будет выполнять ваши
советы. А пока будете выбирать картинки, придумайте гномику новое имя, веселое.
Старое имя ему уже не подойдет. А еще отправим ему веселую музыку, чтобы он
каждый день танцевал под нее и вспоминал нас.
Источники:
1.
www.allwomens.ru
2. www.youtube.com/watch?v=z0qkUIFEtXM
3. www.youtube.com/watch
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.