Общежитие ГАПОУ
«Акбулакский
Политехнический
техникум»
23.04.2017
Воспитатель Жукова
Г.В.
Воспитательный час:
«Доброта спасет мир»
Цель: Способствовать воспитанию в детях добрых человеческих
взаимоотношений, отзывчивости и милосердия к окружающим, друг к другу.
Эпиграф
«Теперь,
когда мы научились
Летать
по воздуху, как птицы,
Плавать
под водой, как рыбы,
Нам
не хватает только одного:
Научиться
жить на земле, как люди».
-Ребята,
как вы понимаете смысл этого высказывания? Что значит, жить на земле как люди?
-Вы
сделали вывод. Жизнь человеку дается только один раз и, каждый сам выбирает,
как его прожить.
2.
А сейчас я предлагаю вам послушать одну легенду.
Жила-была
на свете девушка по имени Любовь. Скучно ей было жить на земле без подружки.
Решила она обратиться к старому, седому волшебнику:
-Помоги
мне, дедушка, выбрать подружку, чтобы я могла дружить с ней всю свою жизнь.
Подумал
волшебник и сказал:
-Приходи
ко мне завтра утром, когда запоют первые птицы и роса еще не просохнет…
Утром,
когда алое солнце осветило землю, пришла Любовь на условленное место…
Пришла
и видит: стоят пять прекрасных девушек, одна другой краше.
-Вот,
выбирай,- сказал волшебник,- одну зовут Радость, другую – Удача, третью -
красота, четвертую – Печаль, а пятую – Доброта.
-Они
все прекрасны,- сказала Любовь – не знаю кого и выбрать…
-Твоя
правда, они все хороши, и ты в жизни еще встретишься с ними, а может, и дружить
будешь, но сейчас выбери одну из них. Она и будет тебе подружкой на всю жизнь.
Подошла
Любовь к девушкам поближе и посмотрела в глаза каждой. Задумалась Любовь.
-Ребята
кого бы выбрали вы ,если бы были на месте этой девушки?
Любовь
подошла к девушке по имени Доброта и протянула ей руку.
-как
вы думаете, почему Любовь выбрала Доброту?
-Итак,
вы догадались, о чем мы с вами будем говорить? (о доброте)
3.
Тема нашей встречи «Доброта творит чудеса».
-Мы
постараемся, разобраться, какую роль в жизни каждого из нас играет доброта?
Может
ли каждый из вас сотворить чудо?
4.А
сейчас я предлагаю вам немного поработать. Перед вами чистые листы, положите на
него свою руку и обведите. В центре, на ладошке напишите слово ДОБРОТА. А на
пальчиках напишите качества, которые характеризуют вас как добрых людей.
Но
мы с вами не совершенны, у каждого из нас есть недостатки - это обратная
сторона нашего характера и обратная сторона нашей ладошки. Поверните листок,
еще раз обведите свою ладошку. Теперь напишите свои качества, которые вам
мешают и которые бы вы хотели в себе изменить.
А
теперь сравните, каких качеств у вас больше.
Через
определенное время, ваш классный руководитель проведет с вами подобную работу,
а вы потом сравните свои результаты и сделаете определенные выводы.
5.Обратите
внимание на экран. « Жизнь дана на добрые дела».
Как
вы понимаете смысл этой пословицы?
А
какие пословицы и поговорки о доброте и о добре знаете вы?
Народ
сложил немало пословиц о доброте, вот некоторые из них:
Доброе
слово лечит, злое калечит
Злой
не верит, что есть добрый.
Добрая
слава лежит, а худая бежит.
Добрые
вести прибавят чести.
Доброта
без разума пуста.
Кто
любит добрые дела, тому и жизнь мила.
Делай
другим добро – будешь сам без беды.
Доброе
дело питает, и душу и тело.
Добрый
человек в добре живет век.
Худо
тому, кто добра не творит никому.
Чего
не сделаешь силком, того добьешься добром.
Добрые
умирают да дела их живут.
Красота
до вечера, а доброта навеки.
Доброе
братство лучше богатства.
К
большому сожалению, в современном мире такие понятия, как доброта,
отзывчивость, уважение уходят на второй план. Злоба, жадность, безразличие
формируют сегодня нравственную сторону многих людей. Часто можно наблюдать
неуважение к старшим, товарищам, близким.
6.Сейчас
мы попробуем разыграть одну такую ситуацию. Мне понадобятся помощники. Вы
будете читать текст по ролям, а остальные внимательно слушают. Молодой человек
и его девушка гуляли по городу. На бордюре сидел плохо одетый пожилой мужчина.
Возле него валялась сумка. Он тихонько стонал, а в глазах стояли слёзы.
– Подожди, я подойду к нему, – сказала девушка.
– Не вздумай. Он грязный, ты подцепишь заразу, – ответил молодой человек, сжав
её руку.
– Отпусти. Видишь, у него сломана нога. Смотри, Смотри, у него кровь на
штанине.
– А нам-то что? Он сам виноват.
– Отпусти мою руку, ты делаешь мне больно. Ему нужна помощь.
– Говорю тебе: он сам во всём виноват. Работать надо, а он попрошайничает,
ворует, пьянствует. Зачем ему помогать?
– Я всё равно подойду. – Девушка вырвала руку.
– Я тебя не пущу. Ты – моя девушка и
не смей общаться с “всякими”. Пойдём отсюда, – он попытался увести её.
– Знаешь что, я... Да как ты можешь?
Ему же больно, ты понимаешь? Нет, ты не понимаешь!
Девушка оттолкнула парня и подошла к
мужчине. Парень ещё раз попытался удержать её. Она решительно одёрнула руку.
– Что с вами? – спросила она
мужчину. – Что с вашей ногой.
– Я сломал её... кровь у меня. Я не
знаю, что делать и где в этом городе больница. Я не отсюда. Мне очень больно.
– Сейчас, сейчас. Позвольте, я
посмотрю. Потерпите. Нужно вызвать “скорую”.
– Спасибо, леди, спасибо...
– Послушай, – обратилась девушка к
молодому человеку, который подошёл к ним, – у тебя нет “мобильника”?
Парень промолчал. Девушка
вопросительно посмотрела на него и вдруг почувствовала брезгливость, которая
исходила ото всей его позы, взгляда... Она поднялась и приблизилась к парню.
– Иди отсюда! Никогда больше не
звони мне и не приходи! Я больше знать тебя не хочу.
– Неужели ты из-за какого-то бомжа,
можешь так поступить? Глупая! Ты пожалеешь об этом.
Девушка пожала плечами и снова
опустилась на колени. Парень пошёл прочь.
– У вас открытый
перелом, – проговорила она. – Я пойду вызвать врача. Потерпите, – она быстро
пошла к телефонному автомату.
– Девушка! – окликнул её мужчина – Спасибо вам! – Девушка обернулась и
улыбнулась. – Вы обязательно найдёте себе счастье.
Учитель: Почему молодой
человек отказался помочь? Как бы вы поступили в этом случае?
Сделав добро, человек
сам становится лучше, чище, светлее.
Можете ли вы назвать
поступок девушки добрым?
7.Сделаем вывод, какого
человека мы можем назвать добрым?
- Добрый человек – это
тот, кто
·
любит людей и готов в трудную
минуту прийти им на помощь.
·
любит природу и бережет ее.
·
вежлив в общении, уважителен к
взрослым и младшим
·
любит птиц, помогает им выжить
в зимнюю стужу.
В
окончании нашего часа я предлагаю вам подвести итог и определить основные
правила, которые помогут вам оставаться добрыми, заботливыми, внимательными к
окружающим вас людям.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.