Воспитательный план для начальных классов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

« СОШ с. Таловка Калининского района Саратовской области»

« Согласовано» Заместитель руководителя по ВР МБОУ «СОШ с. Таловка» ------------------Бобкова С. В.

План воспитательной работы

классного руководителя

Пискарёвой Валентины Николаевны

                                                                                               во 2 и 4 классах

.

2017 – 2018 учебный год

                    Анализ воспитательной работы за 2016-2017 учебный год.

В целом воспитательная работа во 2 , 4 классе  была многоплановой  и разносторонней. По всем направлениям проведено очень много разнообразных мероприятий: экскурсии,  соревнования, конкурсы, викторины, познавательные игры, праздники.

Учащиеся принимали участие во всех школьных мероприятиях.

В работе с детьми удались такие направления, как привитие трудовых навыков, организация коллективного быта. Проводились, с целью организовать детей, классные часы: «Мы разные – в этом наше богатство», «Слово о дружбе» и т.п.

Из самых интересных дел с классом я бы назвала подготовку и проведение спортивного праздника «День Здоровья», «Золотая Осень» «Поздравляем наших мам»( 8 Марта), «Новогоднее представление».  Эти мероприятия увлекательны и эмоционально насыщены, они доставляют детям радость, способствуют созданию атмосферы теплоты и взаимопонимания, располагают к проявлению нравственных качеств, создают благоприятные условия для формирования дружного класса. Все ученики принимали активное участие в общешкольных  и классных мероприятиях.

Также большое внимание уделялось развитию физической активности, укреплению здоровья детей. Проводились спортивные игры в день здоровья ( осенью, зимой, весной).Уровень воспитанности учащихся в этих классах на должном уровне. Ни каких конфликтов в этих классах не было.

Работа с родителями. Все – и хорошее, и плохое человек получает в семье. Среди основных задач школы, так и класса первоочередной является задача воспитания подрастающего поколения. Это обусловило необходимость совершенствования форм и способов взаимодействия семьи и школы. Как бы ни была велика роль школы в воспитании подростка, первоочередные функции в воспитании отводятся родителям. Одной из наиболее действенных и приемлемых форм работы с родителями остаются родительские собрания. За год проведено 4 родительских собрания из 4 запланированных. Наиболее эффективной беседой с родителями была «Роль родителей в развитии ребенка».Работу родительского комитета класса можно считать удовлетворительной. Все родители приходили на классные собрания, интересовались обучением  ребёнка и по телефону.

Характеристика класса

Состав класса по возрасту:                        

                                                     2007г. –  5 человек;

                                                     2008 г. – 1 человек

                                                     2009 г. – 5 человек

Состав класса по полу: девочек –3 человек;

                                        мальчиков - 8 человек;

           Все обучающиеся класса обеспечены учебниками и необходимыми школьными принадлежностями. Это позволяет сделать вывод, что родители заботятся о своих детях. Все обучающиеся получают горячее питание, что опять же говорит о должном внимании родителей к здоровью своих детей.

          Дети подвижны, шустры, импульсивны, жизнерадостны. Любят обучающиеся подвижные игры, спортивные соревнования, активно принимают участие в подготовке и проведении праздников как внутри класса, так и в стенах школы. Взаимоотношения в классе между детьми  дружеские, активны в общественной жизни класса и школы. Для этого запланировано проведение различных внеклассных мероприятий и курсов по внеурочной деятельности. Большинство учеников вла­деют навыками самообслуживания, умеют помогать друг другу. Дети доброжелательны, правильно реагируют на замечания, но не все стараются исправиться. В классе будет вестись работа по сплочению коллектива, по воспитанию сознательного поведения в школе и во внеурочное время, положительного отношения к учёбе.

          Каждый ребенок в классе имеет сменяемое по четвертям общественное поручение внутри своей группы. Но не всегда его выполняют добросовестно, приходится им напоминать. Кружки посещают все ученики  класса. Им нравился кружок «Инфознайка», «Акварелька».

          Диагностика формирования учебной деятельности показала, что все дети еще не могут самостоятельно организовать учебную работу. Но я стараюсь привить им навыки самостоятельной работы. В классе есть ученики, которые пока присматриваются, осторожничают, боятся ошибиться. Они не проявляют на уроках высокую активность, хотя, как правило, правильно отвечают на вопросы, справляются с учебными заданиями, осознанно воспринимают новый материал. Эту группу сос­тавляют следующие учащиеся: Варфоломеев Влад, Варфоломеева Даша, Смирнова Лида.  В состав класса входят и дети, которые с трудом усваивают школьную программу. Они об­ладают неустойчивым вниманием, с трудом переключают свое внимание с одного вида деятельности на другой, нуждаются в обучающей помощи учителя. К таким учащимся отно­сятся:  Ахмедов Сурен, Назаров Ян. Учебный процесс и воспитательную работу в классе планирую с учетом возрастных и психологических особенностей детей, которые были рассмотрены выше. Вся работа направлена на воспитание чувства коллективизма, создание благоприятной атмосферы на уроках и во внеурочное время.

            В классе сложились определенные традиции. Это праздновать окончание начальной школы защитника отечества «С Днем защитника Отечества», «Праздник Осени», «Новый год», «Женский праздник 8 Марта.

   Во 2  класс учатся 6  учеников.  Из них 1 девочка и 5 мальчиков. Все обучающиеся класса обеспечены учебниками и необходимыми школьными принадлежностями. Это позволяет сделать вывод, что родители заботятся о своих детях. Все ученики этого класса очень подвижные и  шумные, часто крутятся на уроках, разговаривают. Особенно Азимов Исмаил, Худиев Элнур, Книга Костя. На замечания учителя реагируют не всегда должным образом. По успеваемости положительные результаты могут быть у многих учеников этого класса. Но надо работать с этими учениками по вопросам воспитания их поведения в школе и на уроках.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА     

ВОСПИТАНИЕ – это создание условий, для развития личности. К сожалению, сегодня для многих детей единственным местом, где хоть кому-то есть дело до ребенка и его проблем, остается школа.

            Любой ребенок имеет право рассчитывать на школу как на место, где он может пережить радость достижения, почувствовать себя потребителем.

Главная ценность человека заключается не в знании, которое он приобретает, а в той уникальности, которую он воплощает.

            Человеческая уникальность тесно связана с проблемой творчества. Творчество предполагает новое видение, новое решение, новый подход. Способствуя проявлению человеком собственной индивидуальности, мы способствуем проявлению его творческого потенциала.

ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

• игровая;
• познавательная;
• проблемно-ценностное общение;
• досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение);
• художественное творчество;
• социальное творчество (социально преобразующая добровольческая деятельность);
• трудовая (производственная) деятельность;
• спортивно-оздоровительная деятельность;
• туристско-краеведческая деятельность.

ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

• Классные часы
• Экскурсии
• Ролевые игры
• Кружки, секции
• Олимпиады
• Конкурсы
• Соревнования
• Поисковые исследования через организацию деятельности обучающегося во взаимодействии со сверстниками, педагогами, родителями.
• Игровые программы
• Благотворительные мероприятия
• Дискуссии

 

ЦИКЛОГРАММА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

ЕЖЕДНЕВНО	ЕЖЕНЕДЕЛЬНО	КАЖДЫЙ МЕСЯЦ	ОДИН РАЗ В ЧЕТВЕРТЬ	ОДИН РАЗ В ГОД
Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия.	Проверка дневников учащихся с выставлением отметок за неделю	1.        Посещение уроков в своем классе	Оформление классного журнала по итогам четверти.	1.        Проведение открытого мероприятия.
Организация питания учащихся.	Проведение мероприятий в классе (по плану)	2.Консультация у отдельных учителей	2Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.	2.Оформление личных дел учащихся.
Индивидуальная работа с учащимися.	3.Работа с родителями	Встреча с родительским активом	3.Проведение родительского собрания.	3.Анализ состояния воспитательной работы в классе и уровня воспитанности учащихся в течение года.
4.Организация работы классного актива	Работа с учителями – предметниками (по ситуации).	4.Участие на педсоветах, совещаниях	4.Статистические данные класса. (собирает и предоставляет в администрацию школы статистическую отчетность об учащихся класса: успеваемость, посещаемость, занятость во внеурочной деятельности, занятость в каникулярный период, количественный отчёт по воспитательной работе и пр.).	4.Статистические данные класса. (собирает и предоставляет в администрацию школы статистическую отчетность об учащихся класса: успеваемость, посещаемость, трудоустройство выпускников, занятость во внеурочной деятельности, занятость в летний период и пр.).
	Решение хозяйственных вопросов в классе

Цель воспитательной работы в классе:

Создание условий для моделирования и построения воспитательной системы класса, направленной на развитие и раскрытие индивидуальности ребенка, умеющего жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения взаимопомощи и взаимоуважения, уважительно относиться к жизни и ко всему живому, как проявлению жизни.

Создание сплочённого ученического коллектива, способного самостоятельно принимать правильные, адекватные решения; приобщение родителей к организации классных и внеклассных мероприятий, тем самым способствовать дальнейшему сближению детей и родителей.

Задачи :

1.      Дальнейшее создание ученического коллектива через массовые и коллективные мероприятия, а также через коллективные поручения в микрогруппах как разовые, так и постоянные, и индивидуальные разовые поручения.

2.      Развитие умения работать в микрогруппах–лучиках, а также самостоятельно.

3.      Воспитание любви к школе, к классу через цикл бесед, мероприятий.

4.      Воспитание внимательного чуткого отношения к одноклассникам, к своим родителям, к людям пожилого возраста; воспитание умения сопереживать, сочувствовать и приходить на помощь в трудную минуту.

5.      Развитие умения анализировать и оценивать свои поступки и действия; адекватно реагировать на критику со стороны своих товарищей по классу и взрослых.

6.      Дальнейшее сплочение родительского коллектива с ученическим через общие мероприятия, через совместные диспуты-собрания.

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КЛАССЕ

Сведения об учащихся	Количество обучающихся	Список обучающихся	Дата рождения	Посещение кружка
Количество учащихся всего	15	3 класс Ахмедов Сурен Варфоломеев Владислав Варфоломеева Дарья Назаров Ян Смирнова Лидия	31.03.2007	Занимательная математика Спортивный Акварелька
Мальчиков	9		16.05.2007 16.05.2007 01.04.2007 18.09.2007
Девочек	6
Дети воспитываются без матерей	1
Дети воспитываются без отцов	1
Дети «группы риска»: на ВШУ - ПДН	0 0
Дети из семей, находящихся в социально-опасном положении	0	1 класс: Азимов Исмаил Книга Константин Нурмашев Кайрат Нурмашева Сабина Худиев Элнур Черяшев Яков	19.05.2009 12.04.2009 05.12.2009 03.12.2009 25.12.2008 21.06.2009	Занимательная математика Спортивный Акварелька

 

План работы с родителями учащихся
на 2017 - 2018 учебный год

№	Сроки	Мероприятия
1	с 1 – 10 сентября	Организация питания учащихся (сбор и оформление документов на питание)
2	в течении месяца	Занятость учащихся во внеурочное время  (работа с родителями по вовлечению учащихся в кружки, секции, ГПД, на консультации и факультативы)
3	в течении месяца	Посещение семей учащихся на дому (жилищно-бытовые условия, рабочее место учащегося, морально-психологический климат в семье)
4	раз в четверть	Родительские собрания
5	постоянно  в течении года	Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей.
6	постоянно  в течении года	Работа с родителями по профилактике правонарушений среди учащихся .
7	раз в четверть	Посещение на дому учащихся из неблагополучных семей.
8	по мере необходимости	Переписка с родителями.
9	2 раза в год	Диагностика родителей
10	постоянно  в течении года	Традиционные разговоры с родителями учащихся по телефону.
11	постоянно  в течении года	Участие родителей в жизни класса. (проведение праздников, участие  с детьми в конкурсах)
12	по мере необходимости	Индивидуальные консультации по вопросам обучения и воспитания.
13	по мере необходимости	Приглашение родителей в школу

 

 

  План воспитательной работы 2 и 4 класса на 2017 - 2018 учебный год. 

Сентябрь

Направление работы	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
«Внимание, дети!»
	1)      Праздник «Первый звонок»  (уроки мира) 2) Кл. час «Международный день распространения грамотности» «Планирование работы класса на 2017-18 уч.год» . Деловая игра «Выбираем актив класса». 3) Урок-презентация «200 лет со дня рождения Алексея Константиновича Толстого, русского поэта, писателя, драматурга (1817г.)».	Неделя самоопределения «Дело по душе». Запись в кружки. Родительское собрание  Выбор родительского комитета. Питание. Анкетирование родителей об их  отношении к школе. Кл. час «День солидарности в борьбе с терроризмом» « Профилактика детского суицида,  экстремизма»	Классный час: «Всероссийский урок экологии», урок ОБЖ. . Участие во всероссийском уроке «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения # Вместе Ярче. Акция «Украсим любимую школу» посадка цветов . Участие в районном литературном конкурсе чтецов.	Конкурс поделок из природного материала: «И снова в моем крае пора золотая» Оформление классного уголка. Классный час:««205 лет со дня Бородинского сражения русской армии под командованием М.И. Кутузова с французской армией (1812)». Родительское собрание по профилактике детского суицида «Конфликты с собственным ребенком и пути их решения».
	Участие в конкурсах: - «Лучший класс 2017-2018года»;    «Самый здоровый класс 2017-2018года».	«Золотая Осень» - наделяя любителей природы. Экскурсия. Участие во Всероссийской акции «Внимание, дети!».		Осенний День Здоровья «Ходить не вредно, вредно не ходить».
	Обследование семей учащихся. Диагностика состояния психического здоровья и особенностей психического развития учащихся.

Октябрь

Направление работы	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
«Жизнь дана на добрые дела»	1)                 Праздничный концерт,  «Спасибо вам, учителя!». День самоуправления. 2)     Акция «Милосердие» ко Дню пожилых людей -01.10.2017г. Поздравление ветеранов ВОВ, ветеранов труда. Кл. час  «60 лет со дня запуска первого искусственного спутника Земли (1957г.)»	Кл. час Инструктаж по ТБ «Травмы и раны. Профилактика детского травматизма»  Беседа по предупреждению детского травматизма и несчастных случаев с обучающимися 1-4 классов в результате дорожно -транспортных происшествий с участием сотрудника ГИБДД. Инструктаж с обучающимися по соблюдению мер антитеррористической безопасности в общественном транспорте, местах массового нахождения людей. Беседа «Терроризм и безопасность человека».	Кл.час«Вредные  привычки»   Индивидуальные встречи с родителями для решения возникающих вопросов по обучению и воспитанию школьников.      «Веселые старты» Рейд «Генеральная уборка классов перед каникулами» Проведение «Недели безопасности» по ПДД.	Кл. час «Итоги нашей успеваемости.  Т.б. «Правила поведения на водоёмах в осенний период»» Проведение родительского собрания  «Формирование толерантного поведения в семье». Осенний праздник « Золотая Осень» Творческий конкурс «Природа родного края» Участие в социально – значимой акции «Живи, книга!» Индивидуальная работа с учащимися.
	Операция Трудовой десант по уборке территории школы.  Участие в конкурсе «Осенняя ярмарка».		Выявление учащихся «группы риска», учащихся, пропускающих уроки без уважительной причины.

Ноябрь

Направление работы	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
«Мы и творчество»	Участие в Дне народного единства. (Спортивные соревнования, классные часы, конкурс рисунков «Моя большая и малая Родина»). Проведение тематических уроков, презентаций на тему «100 лет революции 1917 года в России». Работа секций и кружков в школе. Шашечный  турнир.	Кл. час «Участие в Международном дне толерантности: - Беседа «Что такое толерантность»; - Акция. «Визит внимания» - подари игрушку ребенку- инвалиду. Индивидуальная помощь родителям в обучении детей. Конкурс «Лучшая физкультминутка» Анкета-игра «Социологический опрос». 2. Диагностика. Выявление учащихся, склонных к употреблению ПАВ.	Кл. час «Проведение  анкетирования учащихся и родителей по вопросу организации правильного питания» Участие во Всероссийской антинаркотической акции «Сообщи, где торгуют смертью!» Проверка дневников учащихся. Индивидуальная работа с учащимися. Проведение Недели энергосбережения. Проведение с учащимися  конкурсов, викторин, информационных и классных часов  экономии и бережливости Конкурс детского рисунка «Сохраним природу».	Конкурс рисунков «Милой мамочки портрет» Мероприятие ко дню Матери «Святость материнства» Участие в социально – значимой акции «Сувенир для мамы» Кл.час  по профилактике суицидального поведения «Умей управлять своими эмоциями».  Организация и проведение конкурса детского рисунка «Страна безопасности». Организация и проведение круглого стола для родителей учащихся начальных классов «Проблемы в обучении младших школьников и способы их устранения».

Декабрь

Направление работы	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
«Новый год у ворот!», «В мире семейных ценностей»	Разучивание новогодних песен. Кл. час «Ваши обязанности. Диспут «Когда учиться интересно?»».  Классный час по профилактике суицидального поведения «Если тебе трудно».	Кл. час Проведение мероприятий (уроки Мужества, Встречи с ВОВ), посвященные: - «День Неизвестного Солдата». -  «День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941 год) Акция «Покорми птиц зимой».	Кл. час. «Доброта спасёт мир». Участие в «Международном дне инвалида». Акция по повышению безопасности людей с ограниченными возможностями. Конкурс-выставка творческих работ «Новогоднее настроение». Конкурс новогодних открыток (поздравление ветеранов) Организация и проведение предметной недели по русскому языку.	Кл. час «Как учишься таким и получишься» , «Опасные забавы в зимние каникулы». Родительский всеобуч: по профилактике детского суицида «Первые проблемы подросткового возраста».   Инструктаж по технике безопасности во время проведения новогодних мероприятий и зимних каникул. Новогодние и рождественские представления. Бал – маскарад.
	Контроль за соблюдением правил ТБ на занятиях.		Операция «Чистюля» (уборка класса)	Индивидуальная работа с родителями отстающих учеников. Посещение на дому учащихся с составлением актов о посещении семьи.

Январь

Направление работы	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
«Живи-родник»	Каникулы  Работа секций и кружков в школе. Акция: «Рождество вместе!»	Каникулы Работа секций и кружков в школе. .	Кл час по профилактике суицидального поведения «Выбери свободу». Проведение тематических классных часов по профилактике детского травматизма с участием несовершеннолетних на дорогах  (в соответствии с утвержденной программой). Организация и проведение школьного конкурса юных чтецов Игры для младших школьников «Зимние забавы».	День Здоровья «Зимний разгуляй» Минифутбол. Кл. час . Международный день памяти жертв Холокоста. (Встречи с ветеранами ВОВ, музейные уроки, конкурсы рисунков и плакатов). Военно-спортивные игры.
			Прием родителей по вопросам организации воспитательной деятельности.
	Лыжные прогулки, футбол на снегу.	Встречи с людьми военных профессий.		Организация и проведение экологической акции «Покорми птиц зимой».

Февраль

	Направление работы	1 неделя			2 неделя	3 неделя		4 неделя
	«Месячник патриотического воспитания»	Кл. час  . День российской науки.  (Презентация проектов, встречи с представителями высших и средних профессиональных учебных заведений) .			Праздник «Масленица. Проводы зимы». Кл. час «История нашего села» Поисковая работа по темам: «Мой родственник-участник ВОВ», «История в лицах».	Кл. час «Герб, гимн, флаг - символы нашего государства». Конкурс «А ну – ка, мальчики». «Взятие снежной крепости». Игра на местности. Встречи со служащими действующей армии, участниками войны. Конкурс инсценированной солдатской песни.		Кл. час  по профилактике суицидального поведения «Ложь и правда о наркотиках». Выпуск стенных газет-молний: - «Здоровый образ жизни»; - «Здоровый образ жизни-ДА!  Наркотикам-НЕТ».
		Проведение школьного конкурса «Скворечник».			Генеральная уборка. Поздравление воинов-афганцев в связи с 29-годовщиной вывода войск из Афганистана. Возложение цветов к памятнику Павшим Героям ВОВ. (Парк ДК НЭВЗ)			Спортивные соревнования «Папа и я – спортивная семья!».

Март

	Направление работы	1 неделя	2 неделя	3 неделя		4 неделя
	Месячник Духовно-нравственное воспитание «Спешите делать добро!»
	«Я и мое место в мире»	Организация и проведение недели математики. Классный час « Магические квадраты» Праздник «8 Марта».Участие в концерте « Ты – женщина!	Кл. час «Что такое телемания?»,  по профилактике суицидального поведения «Хочешь быть здоровым? Будь им!» Тематические занятия на тему «Экология-безопасность-жизнь».		Кл. час посвященный Всероссийской неделе детской и юношеской книги (Л.Н. Толстой (190 лет), Ф.И. Тютчев (205 лет), В.Г. Короленко (165 лет), Б.Житков (135 лет), С. Маршак (165 лет), М. Цветаева (125 лет), Д.Н. Мамин-Сибиряк (165 лет), А.Н. Толстой (135 лет), Организация и проведение недели начальной школы.	Неделя музыки детей и юношества Кл. час « Великие композиторы нашей страны» «Итоги 3 четверти. Правила поведения во время ледохода» «Дни большой профилактики». Приглашение учреждений системы профилактики. Родительское собрание  по профилактике детского суицида «Почему свой ребенок становится чужим?»  «Гармоничные семейные отношения.  Роль семьи в процессе профилактики употребления детьми ПАВ.
		Конкурс «Букет моей маме»	Ознакомительные экскурсии по родному краю. Генеральная уборка.			Индивидуальная работа с родителями отстающих учеников.

Апрель

Направление работы	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
«Жизнь без риска!»	Кл. час «Улыбнись и мир улыбнётся тебе» КТД «ВЫСТАВКА ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» «Своими руками». Беседы о правилах поведения на водоемах весной.	Неделя космонавтики Конкурс рисунков «Космос глазами детей» Кл. час Гагаринский урок «Космос – это мы».  Беседа с инспектором ГИБДД по правилам дорожного движения для пешеходов Конкурс детского экологического рисунка «Нам этот мир завещано беречь».	Кл. час «Интернет опасность. Осторожное обращение с видеосъёмками». День пожарной охраны. Тематический урок ОБЖ. Организация и проведение конкурса детского рисунка «Страна безопасности».	Кл. час викторина «Лекарственные животные»; «Здоровье в саду и на грядке»; Шашечный турнир
	Месячник по благоустройству территории школы. Беседы в школьном музее «Последствия Чернобыльской катастрофы».  Встречи с членами Ростовской региональной общественной организации инвалидов «Союз Чернобыль». Экскурсия в школьную библиотеку на  книжно-иллюстрированную экспозицию «Эхо Чернобыля».			Акция «Чистый посёлок» Посещение на дому учащихся с составлением актов о посещении семьи.
			Подготовка к празднованию годовщины Великой Победы.

Май

Направление работы	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
«Мы помним, мы гордимся!»	Кл.час ко Дню победы «Никто не забыт, ничто не забыто».  Конкурс чтеца “ Нам не помнить об этом нельзя” Акция «Читаем детям о войне» Выставка рисунков «День Победы»  Акция «Милосердие». Поздравление ветеранов ВОВ Школьный фестиваль патриотической песни Организация и проведение литературно – музыкальной композиции «Это нужно не мёртвым, это нужно живым!», посвящённой 9 Мая. Участие в акции «Бессмертный полк». Возложение цветов к памятнику Павшим Героям ВОВ.		Кл. час «Как избавиться от своих недостатков?», по профилактике суицидального поведения «Право на жизнь». Конкурс. Лучший плакат по темам: «Я против наркотиков», «Алкоголь – яд», «Тебе жить». УЧЕНИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ. «Наши победы и достижения».  Итоги конкурсов «Лучший класс 2017-2018 года», «Самый здоровый класс 2017-2018 года». Представление классных портфолио (1-11 класс).	Кл. час «День славянской письменности и культуры. «Русский праздник». «Наша успеваемость» Родительское собрание  «Профилактика суицидов у школьников». - Меры по обеспечению безопасности детей в летний период.  Участие в интеллектуальной интернет викторине. Рейд: «Проверка и сдача учебников».
		Проведение акции «Телефон доверия»	«Весёлые старты» для учащихся 1-4 классов.	Линейки, посвященные окончанию учебного года. Проведение профилактических бесед инспектором ПДН перед уходом детей на летние каникулы.
	Выставка тематических стенгазет, посвященная Дню Победы советского народа в ВОВ 1941-1945г.		- конкурс экологических листовок «Моё чистое село»; - урок-путешествие «Цветы России»; - экоурок. «Аист на крыше, Мир на Земле»;	Оформление информационно-аналитических документов по итогам учебного года.
		Акция «На зарядку становись!» в рамках Всемирного Дня здоровья.	Инструктаж по технике безопасности во время проведения экскурсионных,  летних каникул. Беседы о клещевом энцефалите. Благоустройство пришкольной территории.