Воспитательное мероприятие на тему: "Штурм крепости знаний".

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Новоандросовская средняя общеобразовательная школа

Железногорского района Курской области»

«Штурм крепости знаний»

                                                                     Учитель начальных классов

                                                                     МКОУ «Новоандросовская СОШ»

                                                                     Александрова Лариса Николаевна

Цель: закрепление знаний детей в области математики, русского языка, литературы, окружающего мира, развитие смекалки, воображения, любознательности, обогащение словарного запаса детей.

Оборудование: плакат с изображением крепости, таблички с названием областей знаний, цветик-семицветик, флажок, ноутбук, проектор.

Ход викторины

1.     Звучит песня «Чему учат в школе»

2.     Ведущий: Ребята, в школе вас учат многому. Сегодня во время викторины мы проверим ваши знания, узнаем, кто станет победителем.

(На доске рисунок крепости, вверху надпись: «Штурм крепости знаний», чуть ниже – карточки с названием областей знаний – математика, русский язык, окружающий мир, литературное чтение, справа и слева от рисунка записаны пословицы:

ü Кто хочет много знать, тому надо мало спать.

ü Грамоте учиться – всегда пригодится.

ü Без наук как без рук.

ü Знайка дорожкой бежит, а Незнайка на печке лежит.

В правом углу цветик-самоцветик (на каждом лепестке задание, которое будет выполняться во время пауз, между турами):

1.     Угадай мелодию

2.     Веселый счет

3.     Конкурс загадок

4.     Физминутка

5.     Игра с залом  (любая)

6.     Игра «Одень дерево»

7.     Игра «Подбери однокоренные слова»

Ведущий: Дети, прочитайте название викторины (Штурм крепости знаний). Вы видите в центре доски крепость, которую будете штурмовать. Победитель водрузит флажок на самой высокой башне крепости. Соревноваться вы будете по следующим областям знаний (перечислить). В каждой области по 20 вопросов. Вам нужно выбрать область знаний и номер вопроса самостоятельно. Викторина состоит из трех туров, в каждом туре участвуют по 3 человека. Между турами – паузы (кто-то из зрителей выбирает лепесток и зачитывает задание). Чтобы определить первую, вторую, третью группы игроков, проведем жеребьевку. (Проводится жеребьевка). При ответах допускаются два неверных, а затем игрок выбывает из команды.

3.     Чтение пословиц на доске (объяснить смысл)

Ведущий: (берет в руки рисунок кукла- «Знание»):

Всем привет! Я – Знание. Я – Сила.

Неразрывен наш союз.

Мы даем вам в жизнь путевку,

Хоть тяжел ученья груз.

«Сила есть – ума не надо» -

Так считалось много лет.

Но время многое меняет,

И жизнь дала другой совет.

Другое мненье победило,

Что Знание – это наша Сила.

Чтоб доказать это, друзья,

Экзамен вам устроим

Проверим знанья,

Заодно, к занятьям подготовим.

Наши школьные науки

Вопросы будут задавать.

Отвечайте на них дружно-

Вы должны ответы знать.

Итак, начнем экзамен наш.

Готовы вы?

Ведущий: На крепости висит замок, чтобы его открыть, вы должны загадки отгадать.

Молодцы! Вы справились с этим заданием. А сейчас первую тройку игроков просим занять свои места за игровым столом.

(Начинается викторина) После 1 тура – пауза и т.д.

Викторина заканчивается. Подводят итоги. Победитель награждается грамотой и водружает флажок на башне.

4.     Звучит песня «Все хочу на свете знать»

                                 Приложение

Области знаний:

I.                  Математика

1.     Назовите компоненты вычитания

2.     Как найти неизвестное делимое?

3.     Что такое уравнение?

4.     Сколько дней в году?

5.     Чему равна одна третья часть часа7

6.     Сколько ушей у 8 малышей?

7.     Что такое радиус?

8.     Какие виды треугольников вы знаете?

9.     Как узнать во сколько раз одно число больше другого?

10. Сколько часов в трех сутках?

11. Назовите самое большое трехзначное число.

12. Как найти скорость?

13. Какие числа называются четными7

14. Какой месяц самый короткий?

15. В каком веке была Великая Отечественная война?

16. Брату 17 лет. А сколько лет мне?

17. Сколько лапок у трех божьих коровок?

18. В чем измеряется площадь фигуры?

19. Как найти периметр квадрата7

20. Увеличьте число 100 в 5 раз и на 5 единиц?

II.               Русский язык

1.     Что такое грамматическая основа предложения?

2.     Сколько падежей в русском языке?

3.     Подбери антонимы к словам: злой, высокий, трусливый, широкий, далекий.

4.     Объясни фразеологизмы:

v бить баклуши;

v в ежовых рукавицах;

v душа болит.

5.     Сколько гласных звуков в русском языке?

6.     Поставь местоимения в начальную школу: ее, его, мне, им.

7.     Распредели слова по склонениям: сова, ключик, вещь, поле, дядя, мышь.

8.     Определи к какой части речи относятся слова: печь, молодой, при, нас, четыре, бегать, солнышко, ярко.

9.     Какие второстепенные члены предложения вы знаете?

10. Определите род имен существительных: девочка, град, день, жадина, братик, брюки, тюль, кофе.

11. Поставьте имена существительные в Родительный падеж: помидоры, килограммы, апельсины, чулки, носки.

12. Что такое приставка?

13. Подберите однокоренные слова к слову: дождь.

14. Что такое предлог?

15. Поставьте глаголы в начальную форму: смеюсь, пишет, учится, прыгаю, нарисую.

16. Перечислить глаголы-исключения.

17. Распространите предложение: Птицы поют.

18. В каких случаях буквы е,ё,ю,я обозначают по 2 звука?

19. Когда в словах пишется ъ?

20. Назовите словарные слова с удвоенными согласными.

III.           Литературное чтение

1.     Назовите сказки А. С. Пушкина.

2.     Какие вы знаете рассказы Н. Носова?

3.     Кто является автором повести «Маугли»?

4.     Назовите героев сказки «Снежная королева».

5.     Каких друзей встретила Элли по дороге в Изумрудный город?

6.     Какие литературные приемы вы знаете?

7.     Назовите сказки, в названиях которых встречаются числа7

8.     Продолжите строчку стихотворения:

Зайку бросила…

9.     Какие вы знаете басни И. А. Крылова.

10. Что объединяет эти произведения: «Снежная королева», «Гадкий утенок», «Дюймовочка»?

11. Назовите жанры литературных произведений.

12. Каких отрицательных сказочных героев вы можете назвать?

13. Как звали пуделя в сказке «Приключения Чиполлино»?

14. Какой герой жил на крыше?

15. Кто является автором сказки «Приключения Чиполлино»?

16. В какой сказке чудовище превращается в прекрасного принца?

17. Какой подарок попросила привезти средняя дочь в сказке «Аленький цветочек»?

18. Назовите произведения К. Чуковского.

19. Какой герой «в рукава просунул руки, оказалось – это брюки»?

20. Что относится к фольклору?

IV.            Окружающий мир

1.     Назовите природные зоны России.

2.     По указу какого царя был построен город Санкт-Петербург?

3.     Сколько планет входит в Солнечную систему (перечислить)?

4.     Главный закон страны.

5.     Что такое экология?

6.     Кто возглавил русские войска во время Отечественной войны 1812 года?

7.     При каком князе произошло Крещение Руси, в каком году?

8.     Кто такие опричники? При каком царе они были?

9.     Кто создал славянскую азбуку?

10. Кого в России называют первопечатником?

11. Кто такой М. В. Ломоносов?

12. Почему Петр Первый вошел в историю России как Петр Великий?

13. Что такое Эрмитаж?

14. Назовите органы пищеварения.

15. На какие отрасли делится экономика?

16. На какие группы можно разделить всех животных?

17. Что такое глобус?

18. Назовите символы России.

19. Каким цветом на карте обозначены горы?

20. Перечислите названия океанов.

Загадки (для крепости)

1.     Каждый  знает с малых лет

На простой вопрос ответ,

Что сочетанье жи и ши

Мы пишем только с буквой…

2.     Мы с детства любим его сказки.

Внимание! Даю подсказки:

Там рыбка выполнит желанье,

А золотой петух споет,

Богатыри спасут царевну,

Щелчком Балда попа убьет,

Царевна Лебедь там жила

И тридцать три богатыря,

Там с берега палили пушки.

А написал все это - …

3.     Вокруг Земли планета кружит,

Она с Землей давно уж дружит.

В дневное время не видна,

Лишь ночью появляется она.

Все голубым сияньем озаряет.

Поэтов своим светом вдохновляет.

Кто наша спутница, друзья?

Это волшебница….

4.     Кто жужжит, как вертолет,

Цветочки облетая?

Потом торопится домой

И соты наполняет.

Ее зовут, мои друзья,

Трудолюбивая …

5.     Много песен на Руси этой речке посвящали.

Ее матушкой-рекой в этих песнях величали.

По берегам ее стоят города портовые,

По воде плывут чредой корабли торговые

Вам не нужно думать долго,

Ну, конечно, это - ….

Задания для цветика-семицветика

1.     Угадай мелодию

(Ведущий подбирает мелодии детских песен, а дети должны сказать название песни).

2.     Веселый счет

    Сколько солнышек на небе?

    Сколько пальцев на руках?

    Сколько ушек у трех котят?

    Сколько лапок у двух щенят?

    Сколько хвостиков у семерых поросят?

    Сколько времен года?

    Сколько цветов у радуги?

    Сколько будет дважды два?

    В году … месяцев?

    У какой фигуры нет углов?

    У какой фигуры все стороны равны?

    Сколько секунд в одной минуте?

    Сколько существует материков?

    Сколько лет в одном веке7

    Сколько колес у велосипеда7

    Сколько раз тянул старик невод, пока не поймал золотую рыбку?

    Сколько лапок у насекомых?

    Сколько гусей жило у бабуси?

    Сколько букв в алфавите?

    Сколько животных встретил Колобок в лесу?

    Сколько человек тянули репку?

3.     Конкурс загадок (загадки можно взять на любую тему)

4.     Физминутка

Руки подняли и покачали-

Это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули-

Ветер сбивает росу.

В стороны руки,

Плавно помашем-

Это к нам птицы летят.

Как они сядут, тоже покажем-

Крылья сложили назад.

Тишина стоит вокруг,

Вышли косари на луг.

Взмах косой туда-сюда,

Делай «раз» и делай «два».

5.     Игра с залом (любая)

6.     Игра «Составь слова из слогов»

ро – маш – ка,    гвоз – ди – ка,   ва – си – лек, кле – вер, ми – мо – за.

7.     «Подбери однокоренные слова»

- лет-                     -трав-                 - цвет-