Воспитательное мероприятие "Знатоки природы"

Викторина «Знатоки природы»

Цели:

-повторить знания учащихся о живой природе;

- развивать внимание, быстроту реакции, память;

- воспитывать бережное отношение к природе, чувство товарищества. 

Ход мероприятия

1.     Организационное начало урока.

2.     Вступительное слово.

Есть на земле огромный дом

Под крышей голубой.

Живут в нём солнце,

дождь и гром,

Лес и морской прибой.

Живут в нём птицы и цветы,

Весенний звон ручья,

Живёшь в том светлом доме ТЫ

И все твои друзья.

Куда б дороги не вели

Всегда ты будешь в нём.

ПРИРОДОЮ родной земли

Зовётся этот дом.

– На протяжении многих столетий человек наблюдает за растениями и животными, пытается разгадать их секреты и тайны, хочет больше узнать о них и никогда не устаёт им удивляться. Сегодня мы собрались на викторину «Знатоки природы». Немало тайн природы вы уже узнали. Давайте же поделимся своими знаниями. Итак, мы начинаем викторину.

3.     Основная часть. Викторина.

1-й конкурс. Викторина «Узнай растение».

1)    Из него плетут весенние венки, а когда он отцветает – разлетается на все стороны света. (Одуванчик).

2)    На этом цветке любят гадать влюблённые девушки. (Ромашка).

3)    Это самый первый цветок, появляющийся из под снега. (Подснежник).

4)    Какой цветок называют – царицей цветов? (Роза).

5)       Какое дерево дает сладкий сок? (Берёза)

6)    Как называется растение которое жжётся? (Крапива)

2-й конкурс. Вам предлагаются варианты ответов. Попробуйте указать правильный.

1.     Как называется детёныш овцы? Козлёнок, жеребёнок, ягненок, овцонок.

2.     Какие птицы не летают? Страусы, утки, жаворонки, вороны

3.     Сколько ног у паука? Три, одна, восемь, шесть

4.     Для чего зебра полосатая? Чтобы труднее распознать, испачкалась грязью, ошибка природы.

5.      Кто тяжелее слона? Муравей, бегемот, акула, жираф

6.     Самое большое животное на Земле? Слон, бегемот, тритон, синий кит

3-й конкурс. Каждой команде загадываются загадки. Если команда не отгадывает, то право на ответ переходит следующей команде.

1. Голубой кит.

Я самое большое животное из всех, которые когда-либо жили на Земле. Я больше трёх доисторических динозавров и вешу столько, сколько весят 33 африканских слона. Я слышу и разговариваю с себе подобными на расстоянии до 60км. Это происходит потому, что в воде звук распространяется лучше, чем в воздухе. Моё тело имеет очень толстый слой жира, который согревает меня в ледяных водах океана.

2. Лягушка.

У меня есть четыре ноги, два глаза и позвоночник. Я – зелёного цвета и могу жить в воде и на суше. Мой язык находится на кончике рта. Я выстреливаю языком, чтобы поймать насекомых – мою основную еду. Я хорошо плаваю, но зимой я сплю.

3. Верблюд.

Он отлично переносит суровый климат, морозы, засуху. Летом он выдерживает без воды 5 дней, а зимой – 20. После столь продолжительной жажды он выпивает до 120 литров воды.

4. Жираф.

Это самое высокое животное в мире. Но в его шее всего 7 позвонков, как в шее человека. Ест он преимущественно листья. Если он хочет достать траву, ему нужно широко расставить ноги, чтобы достать головой до земли.

4-й конкурс. Игра «Четвёртый лишний».

Укажи лишние. Объясни – ПОЧЕМУ?

1.     Клён, рябина, ель, тюльпан.

2.     Берёза, дуб, шиповник, тополь.

3.     Яблоня, смородина, малина, рябина.

4.     Осина, липа, дуб, ель.

5.     Сосна, тополь, рябина, ива. Так как …

6.     Липа, осина, клён, яблоня. Так как …

7.     Груша, слива, тополь, вишня. Так как …

8.     Клубника, роза, ландыш, фиалка. Так как …

5-й конкурс. Загадки.

1.     Вот бочонок с шапочкой,

С дерева упал.

Год прошел – и деревцем

Маленьким он стал. (Желудь).

2.     Ветви над рекой склонила,

В реку смотрится уныло. (Ива).

3.     Летом знойным зацветет –

Сразу пчел к себе зовет.

Круглые листочки,

Светлые цветочки.

Вкусен, сладок их нектар...

Кто-то дерево узнал? (Липа).

4.     Что за дерево такое

Угощает снегирей?

Снег стоит, трещат морозы,

Ну а ягоды вкусней. (Рябина).

5.     Есть на речках лесорубы

В серебристо-бурых шубах

Из деревьев, веток, глины

Строят прочные плотины. (Бобры).

6.     Скачет зверюшка:

Не рот, а ловушка.

Попадут в ловушку

И комар, и мушка. (Лягушка).

7.     На спине я дом ношу,

Но гостей не приглашу:

В костяном моём дому

Место только одному. (Черепаха).

8.     Лежит верёвка,

Шипит плутовка,

Брать её опасно –

Укусит. Ясно? (Змея).

   4.Подведение итогов. Наша планета – наш дом, и каждый из нас в ответе за её будущее. Но не все люди помнят об этом. Вот послушайте стихотворение о горе – туристах, которые пришли отдохнуть в лес.

Прогулка.

Мы приехали на речку

Воскресенье провести,

А свободного местечка

Возле речки не найти!

Тут сидят, и там сидят:

Загорают и едят,

Отдыхают, как хотят,

Сотни взрослых и ребят.

Мы по бережку прошли

И поляночку нашли.

Но на солнечной полянке

Там и тут пустые банки

И, как будто нам назло,

Даже битое стекло.

Мы по бережку прошли,

Место новое нашли.

Но и здесь до нас сидели;

Тоже пили, тоже ели,

Жгли костёр, бумагу жгли –

Насорили и ушли!

Мы прошли, конечно, мимо

– Эй, ребята! – крикнул Дима, –

Вот местечко хоть куда!

Родниковая вода,

Чудный вид!

Прекрасный пляж!

Распаковывай багаж!

Мы купались, загорали,    

Жгли костёр.

В футбол играли –

Веселились, как могли:

Пили квас, конфеты ели,

Хороводом песни пели…

Отдохнули – и ушли!

И остались на поляне

У потухшего костра:

Две разбитых нами склянки –

Две размокшие баранки –

Словом мусора гора.

Мы приехали на речку

Понедельник провести,

Только чистого местечка

Возле речки не нашли!

Беседа.

– Как вы думаете, почему в понедельник туристы не нашли чистого местечка?

–Какой вред наносят люди таким поведением?

– А как бы вы поступили на месте этих туристов?

Слово воспитателя. На этом мы заканчиваем нашу викторину. Всем спасибо за активное участие.