Яңы Собханғол дөйөм төп белем биреү
мәктәбе
«Тикшерелде»:
«Раҫланды»
Социаль педагог
Мәктәп директоры
___________
___________
З.М.Ибәтуллина
Ф.Ф.Кинйәбаев
Протокол №1
Приказ №239
30.08.2021й.
31.08.2021й.
8 кластың класс етәксеһе
Ғәлиева Алһыу Айҙар
ҡыҙының
2021-2022 уҡыу йылына
тәрбиәүи эш планы
1.Класҡа
психо-педагогик ҡылыҡһырлама һәм үткән уҡыу йылының тәрбиәүи эшенә анализ
2020
– 2021 уҡыу йылында 7 класҡа 14 уҡыусы уҡырға килде. Шуларҙың 9-ы малай, 5-е
ҡыҙ булды.
7-се класты
бөтөүгә күпселек балалар уҡыу эшмәкәрлегендә ихлас ҡатнаштылар, уҡыуға
теләктәре ҙур. Яҡшы билдә алыуҙа тырышып торалар. Тик бер нисә уҡыусы
ауырлыҡтар кисерә.
Сәбәптәре: дәрестә
тик ултыра белмәйҙәр, иғтибарһыҙлыҡ, дәрестә башҡа нәмәләр менән шөғөлләнеү,
башҡаларға ҡамаусалау.
Класта 6 уҡыусы
күп балалы ғаиләнән. Улар бөтәһе лә өҫтәлмә ашау менән тәьмин ителгәндәр.
Класс коллективы
дуҫ. Характерҙары, темпераменттары, тәрбиә кимәле буйынса балалар төрлө.
Уҡыусылар йыл
буйына мәктәптә, районда, республикала, бөтә Рәсәй кимәлендәге сараларҙа
ҡатнаштылар.
Һығымта:
Коллективтың үҫеш кимәлен, тәрбиә һәм үҙ-ара мөнәсәбәттәрен, балаларҙың аң һәм
физик үҫешен иҫәпкә алғанда, әле класс класс етәкселәренә ата-әсәләр менән
берлектә, ижади шәхес тәрбиәләүҙә тейешле шарттар булдырыу өсөн бик ныҡышлмалы
эш алып барырға кәрәк.
2. Үткән уҡыу
йылына диагностик карта
№
|
Фамилияһы,
исеме, атаһының исеме
|
Уҡыуға
ҡарашы
|
Хеҙмәткә
мөнәсә-бәте
|
Йөкмәтел-гән
эшенә мөнәсәбәте
|
Иптәштә-ренә
мөнәсәбәте
|
Һәләте
|
Тәртибе
|
1
|
Айытбаева Илзидә
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Буранбаева Наҙгөл
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Вәлеева Илзидә
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Ғәҙәмшин Айнур
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Ғәлиуллина Гөлсибәр
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Заманов Денис
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Ҡаһарманов Ғәҙел
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Ҡолбирҙин Арсен
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Мусина Аделя
|
|
|
|
|
|
|
10
|
Мырҙабаев Фәдис
|
|
|
|
|
|
|
11
|
Хәсәнов Дамир
|
|
|
|
|
|
|
12
|
Йәнсурин Азамат
|
|
|
|
|
|
|
13
|
Йәнсурин Илназ
|
|
|
|
|
|
|
Иҫкәрмә: уҡыусының
фамилияһы ҡаршыһына класс етәксеһе ҡыҙыл түңәрәк эшләһә — был «һәйбәт», зәңгәр
квадрат торһа - «уртаса», ҡара өсмөйөш булһа - «насар» тигәнде аңлата
3.
2021-2022
уҡыу йылына ҡуйылған маҡсаттар:
·
тәрбиә эшен планлы рәүештә алып барыу;
·
белемгә ынтылыш үҫтереү, белем алыуҙа талаптарҙы көсәйтеү;
·
тырышлыҡ, ихтыяр көсө,
үҙ аллы белем алыу кеүек сифаттарҙы үҫтереү;
·
матбуғатҡа ҡыҙыҡһыныу уятыу;
·
уҡыусыларҙан йөкмәтелгән эште теүәл үтәүҙәрен талап итеү;
·
һәләтле балаларҙы асыҡлау,
улар менән планлы эш алып барыу;
·
уҡыусыларҙы үҙаллылыҡҡа өйрәтеү,
уларҙа әҙәп-әхлаҡ сифаттары тәрбиәләү;
·
халыҡ педагогикаһы аша халҡыбыҙҙың ғөрөф-ғәҙәттәрен һеңдереү,
тәрбиә эшенә ата-әсәләрҙе йәлеп итеү;
·
ижади яҡтан һәләтле, интеллектуаль һәм мәҙәни үҫешкән шәхес тәрбиәләү;
·
телен, илен, ауылын, тыуған мәктәбен һөйгән уҡыусылар тәрбиәләү,
файҙалы шәхес булыу теләген үҫтереү, кешелә һәйбәт һәм насар сифаттарҙы айырырға өйрәтеү;
·
фәнни эштәргә ынтылыш биреү, олимпиадаларҙа, ижади конкурстарҙа ҡатнашырға өндәү;
·
кластың һәм мәктәптең сараларында актив ҡатнашыу,
әүҙемлекте үҫтереү.
Көндәлек бурыстар:
·
уҡыусыларҙың дәрескә йөрөшөн контролдә тотоу,
дәрес ҡалдырған уҡыусыларҙың
сәбәптәрен асыҡлау;
·
уҡыусыларҙың уҡыу һәм тәртип торошон тикшереү,
синыфтан тыш сараларҙа ҡатнашыуын күҙ уңында тотоу;
·
синыфта көндәлек дежур итеүҙе ойоштороу,
мәктәп буйынса дежурлыҡ итеүҙе контролдә тотоу,
дежурлыҡ һөҙөмтәһе буйынса
«Ҡармаҡ» гәзитен сығарыу;
·
уҡыусыларҙан мәктәп формаһы кейеп йөрөүҙе талап итеү;
·
китап-дәфтәрҙәр
торошон контролдә
тотоу;
·
бүлмәләге температура
режимын көн
дә теркәп
барыу;
·
класс мөйөшөн
тәртиптә тотоу,
унда класс
тормошон бөтә
тулылығында сағылдырыу.
4. Тыуған йылдары
һәм енестәре буйынса статистика
Тыуған
йылдары
|
малайҙар
|
ҡыҙҙар
|
Бөтәһе
|
2007
|
7
|
4
|
11
|
2008
|
1
|
1
|
2
|
Бөтәһе
|
8
|
5
|
13
|
5. Милләте буйынса
статистика
Милләте
|
Һаны
|
Гражданлығы бар/юҡ
|
Бөтәһе
|
Башҡорттар
|
13
|
РФ
|
13
|
Урыҫтар
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бөтәһе
|
|
|
13
|
6. Тәртибе буйынса
иҫәптә торған балалар
Фамилияһы,
исеме
|
Ҡайҙа
иҫәптә тора
|
Сәбәбе
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Кластың
ата-әсәләр комитеты
№
|
Фамилияһы,
Исеме, Атаһының исеме
|
Вазифаһы
|
Ҡайҙа
эшләй
|
1
|
Заманова Альбина
Исмәғил ҡыҙы
|
председатель
|
|
2
|
Ҡолирҙина
Гөлгөнә Ғайфулла ҡыҙы
|
|
|
3
|
|
|
|
4
|
|
|
|
8. Мәктәп
ата-әсәләр комитеты
№
|
Фамилияһы,
Исеме, Атаһының исеме
|
Вазифаһы
|
Ҡайҙа
эшләй
|
1
|
Кагарманов
Айбулат Азаматович
|
Председатель
|
|
2
|
Манапова
Гульнара Мухаметовна
|
Секретарь
|
МОБУ ООШ д.Новосубхангулово
|
3
|
|
|
|
9. Кластың шефлыҡ
иткән ветерандары
№
|
Фамилияһы,
Исеме, Атаһының исеме
|
Ҡайҙа
йәшәй
|
1
|
Хоҙайбирҙина
Рәйфә Сәләхетдин ҡыҙы
|
Яңы Собханғол
ауылы
|
2
|
|
|
3
|
|
|
10. Класс активы
№
|
Фамилияһы, исеме
|
Йөкмәтелгән эш
|
Һайлаған
түңәрәктәр, секциялар
|
1
|
Айытбаева Илзидә
|
Рәссам
|
Волшебная
палитра
|
2
|
Буранбаева Наҙгөл
|
Гөл ҡараусы
|
Экология
|
3
|
Вәлеева Илзидә
|
Мәҙәни сектор
|
Экология
|
4
|
Ғәҙәмшин Айнур
|
Уҡыу секторы
|
Экология
|
5
|
Ғәлиуллина Гөлсибәр
|
Санитар
|
Экология
|
6
|
Заманов Денис
|
Староста
ярҙамсыһы
|
Экология
|
7
|
Ҡаһарманов Ғәҙел
|
Хеҙмәт секторы
|
Спорт
|
8
|
Ҡолбирҙин Арсен
|
Спорт секторы
|
Спорт
|
9
|
Мусина Аделя
|
Мәҙәни сектор
|
Экология
|
10
|
Мырҙабаев Фәдис
|
Хеҙмәт секторы
|
Спорт
|
11
|
Хәсәнов Дамир
|
Библиотекарь
|
Экология
|
12
|
Йәнсурин Азамат
|
Староста
|
Спорт
|
13
|
Йәнсурин Илназ
|
Спорт секторы
|
Спорт
|
11. Һаулыҡ торошо
№
|
Фамилияһы,
исеме
|
Тыуған
йылы
|
Һаулыҡ
төркөмө
|
Физик
төркөм
|
Физкультуранан
азат ителгәндәр
|
1
|
Айытбаева Илзидә
|
01.06.2007
|
2
|
Төп
|
-
|
2
|
Буранбаева Наҙгөл
|
01.12.2007
|
2
|
төп
|
-
|
3
|
Вәлеева Илзидә
|
02.03.2008
|
2
|
төп
|
-
|
4
|
Ғәҙәмшин Айнур
|
22.11.2007
|
2
|
төп
|
-
|
5
|
Ғәлиуллина Гөлсибәр
|
19.12.2007
|
2
|
төп
|
-
|
6
|
Заманов Денис
|
18.10.2007
|
2
|
төп
|
-
|
7
|
Ҡаһарманов Ғәҙел
|
18.03.2007
|
2
|
төп
|
-
|
8
|
Ҡолбирҙин Арсен
|
15.08.2007
|
2
|
төп
|
-
|
9
|
Мусина Аделя
|
20.09.2007
|
3
|
подг.
|
+
|
10
|
Мырҙабаев Фәдис
|
11.02.2007
|
2
|
төп
|
-
|
11
|
Хәсәнов Дамир
|
04.01.2008
|
2
|
төп
|
-
|
12
|
Йәнсурин Азамат
|
24.04.2007
|
2
|
төп
|
-
|
13
|
Йәнсурин Илназ
|
27.03.2007
|
2
|
төп
|
-
|
13. Класс
етәксеһенең эш йүнәлештәре һәм йыллыҡ эш планы
1-йүнәлеш «Әхлаҡи-эстетик
тәрбиәләү»
Планлаштырыу
Һөҙөмтәләре:
§
мораль
тәртип ҡағиҙәләре һәм әхлаҡи нормалар, этик нормалар тураһында шул иҫәптән
ғаилә мөнәсәбәттәре, быуындар араһында, төрлө социаль төркөмдәр вәкилдәре
тураһында елеем биреү;
§
үҙ-ара
тиҫтерҙәр менән, өлкән һәм кесе балалар, өлкәндәр менән дөйөм ҡабул ителгән
әхлаҡ нормаларына ярашлы әхлаҡи-этик эш тәжрибәһе.;
§
башҡа
кеше тормошона битараф булмау, ауыр хәлдә ярҙам ҡулы һуҙыу.;
§
балалар
йәмғиәтендә һәм дөйөм йәмғиәттә балаларҙың кире йоғонтоһона эмоциональ сағылыш
күрһәтеү һәләте, үҙең һәм башҡалар ҡылған эштәрҙе әхлаҡи яҡтан анализлу;
§
ата-әсәләргә
(законлы вәкилдәргә), өлкәндәргә ҡарата хәстәрлекле мөнәсәбәт күрһәтеү;
§
үҙ
мәктәбеңдең һәм ғаиләңдең йолаларын белеү, уға һаҡсыл ҡараш тәрбиәләү.
Айҙар
|
Эшләнәсәк
эштәр
|
яуаплы
|
Планлашты-рылған
ваҡыты
|
Башҡарылған
ваҡыты
|
сентябрь
|
Белем
байрамында ҡатнашыу
|
ЗВР
|
01.09.2021
|
|
Уҡыусылар
өсөн мәктәп ҡағиҙәләре менән танышыу, иҫкә төшөрөү.
|
Кл.етәксеһе
|
сентябрь
|
|
М.Шайморатовтың
тыуыуына 122 йыл арналған класс сәғәте
День
солидарности в борьбе с терроризмом
|
Кл.етәксеһе
|
03.09.2021
|
|
«День
национального костюма» классный час
|
Кл.етәксеһе
|
10.09.2021
|
|
.«Үҙебеҙҙе
мәктәп ашханаһыда нисек тотабыҙ ?» Класс сәғәте
|
Кл.етәксеһе
|
17.09.2021
|
|
Тәбиғәт
материалдарынан ҡул эштәре конкурсы
|
Кл.етәксеһе
|
сентябрь
|
|
“Беҙ
аралаша беләбеҙме?» әңгәмә
|
Кл.етәксеһе
|
24.09.2021
|
|
“Көҙ
байрамы»
|
Кл.етәксеһе
|
сентябрь
|
|
Алло,
беҙ таланттар эҙләйбеҙ
|
Кл.етәксеһе
|
сентябрь
|
|
Ололар
көнөнә бағышланған кисәгә әҙерләнеү
|
Кл.етәксеһе
|
сентябрь
|
|
Мәктәп,
район, республика һ.б. күләмендәге конкурстарҙа ҡатнашыу
|
Кл.етәксеһе
|
сентябрь
|
|
октябрь
|
Ололар
көнө. Класс сәғәте
|
Кл.етәксеһе
|
01.10.2021
|
|
“Уҡытыусым,
һин шундай наҙлап...” Класс сәғәте
|
Кл.етәксеһе
|
05.10.2021
|
|
“Башкортостан
– мой край родной» Класс сәғәте
|
Кл.етәксеһе
|
08.10.2021
|
|
ноябрь
|
Әңгәмә.”Күңелең
саф булһын”
|
Кл.етәксеһе
|
12.11.2021
|
|
“Йәннәт
әсәләрҙең аяҡ аҫтында” (әңгәмә)
|
Кл.етәксеһе
|
19.11.2021
|
|
Әсәләр
көнөнә әҙерлек.
|
Кл.етәксеһе
|
ноябрь
|
|
|
|
|
|
Әсәйҙәр
байрамы.
|
Кл.етәксеһе
|
26.11.2021
|
|
декабрь
|
“Ҡышҡы
сихри матурлыҡ” рәсем конкурсында ҡатнашыу.
|
Кл.етәксеһе
|
декабрь
|
|
Мәктәп
эргәһендә ҡарҙан һындар яһау
|
Кл.етәксеһе
|
декабрь
|
|
«Кейем
әҙәптәре” әңгәмә
|
Кл.етәксеһе
|
17.12.2021
|
|
“Башҡорт
йолалары” әңгәмә
|
Кл.етәксеһе
|
30.12.2021
|
|
Яңы
йыл газетаһы сығарыу.
|
Кл.етәксеһе
|
Декабрь
|
|
ғинуар
|
“Һүҙ
көсө” әңгәмә
|
Кл.етәксеһе
|
21.01.2022
|
|
“Научите
свое сердце добру” кл. час
|
Кл.етәксеһе
|
28.01.2022
|
|
февраль
|
Ватанды
һаҡлаусылар көнөнә әҙерләнеү, атайҙарға бүләктәр әҙерләү.
|
Кл.етәксеһе
|
Февраль
|
|
“Жизнь
бесценна, береги ее”
Әңгәмә.
|
Кл.етәксеһе
|
11.02.2022
|
|
март
|
Әсәйҙәр
тураһында йырҙар, шиғырҙәр өйрәнеү. Ҡатын-ҡыҙҙар көнөнә әҙерлек.
|
Кл.етәксеһе
|
Март
|
|
Әңгәмә.
“Китап – белем шишмәһе”
|
Кл.етәксеһе
|
04.03.2022
|
|
Инша
яҙыу “Минең әсәйем”
|
Кл.етәксеһе
|
Март
|
|
апрель
|
Әкиәттәр
сәхнәләштереү.
|
Кл.етәксеһе
|
Апрель
|
|
Әкиәт
һөйләүселәр конкурсы.
2
апрель—Халыҡ –ара балалар китабы көнө.
|
Кл.етәксеһе
|
Апрель
|
|
“Кәйеф
нимәнән тора?» әңгәмә
|
Кл.етәксеһе
|
22.04.2022
|
|
май
|
Бөйөк
Еңеүҙең 74 йыллығына ҡарата рәсемдәр конкурсы. Шиғырҙар, йырҙар, бейеүҙәр
өйрәнеү.
|
Кл.етәксеһе
|
Май
|
|
Әңгәмә
: “Ғаиләм – минең байлығым”
|
Кл.етәксеһе
|
06.05.2022
|
|
2-се йүнәлеш «Гражданлыҡ-патриотик тәрбиә»
Планлаштырған һөҙөмтәләр:
Тыуған
ил яҙмышын нығыраҡ
аңларға, үҙе һәм уны уратҡан йәмғиәт өсөн яуаплы ысынбарлыҡты тойорға, тормош
ҡорорға әҙер һәм һәләтле, замандың лайыҡлы кешеләре булыуҙы аңлау өсөн мәктәптә
гражданлыҡ-патриотик тәрбиә системаһы булдырылған.
Үҙен
ватандың һәм граждандар йәмғиәтенең бер өлөшө тип аңлаусы , түбәндәге
компетенцияларҙы үҙләштереүсе булып, мәктәптә шәхес формалаша:
§
Рәсәйгә,
үҙ халҡыныңа, үҙ республикаңа, ватаныңа, мәҙәни-тарихи мираҫыңа, дәүләт
символикаһына, рәсәй федерацияһы закондарына, туған телеңә, халыҡ
традицияларына, оло быуын вәкилдәренә ҡарата рухлы ҡараш;
§
Гражданлыҡ
йәмғиәте институты тураһында, дәүләт ҡоролошо һәм рәсәй йәмғиәтенең социаль
структураһы, илдең тарихының иң әһәмиәтле биттәре, республиканың этник мәҙәни традициялары
һәм ҡаҙаныштары, патриотик һәм гражданлыҡ бурыстарҙы үтәү тураһында миҫал һәм
белем;
§
граждандар
йәмғиәте тәжрибәһен , милли мәҙәниәте һәм тарихы ҡиммәттәрен төшөнөү;
§
граждандар
һәм үҙ-ара эш тәжрибәһе, илһөйәр позицияһы ҡиммәттәрен төшөнөү;
§
мәҙәни
ара коммуникациялары һәм социаль тәжрибә;
§
Граждандарҙың,
ғаиләләрҙең, иптәштәрҙең, кеше хоҡуҡтары һәм бурыстары тураһында белеме.
Айҙар
|
Эшләнәсәк
эштәр
|
яуаплы
|
Планлашты-рылған
ваҡыты
|
Башҡарылған
ваҡыты
|
сентябрь
|
“Өйҙә
һәм мәктәптә хәүефһеҙлек ҡағиҙәләре”. Инструктаж
|
Кл.етәксеһе
|
Сентябрь
|
|
Кл.
сәғәте «3 сентябрь -”Терроризм менән көрәштә берләшеү көнө».
|
Кл.етәксеһе
|
03.09.2021
|
|
Сәләмәтлек
көнө
|
Кл.етәксеһе
|
Сентябрь
|
|
октябрь
|
11
октябрь – Республика көнө.
«Башҡортостандың
ете мөғжизәһе” әңгәмә
|
Кл.етәксеһе
|
15.10.2021
|
|
ноябрь
|
Берҙәмлек
көнөнә арналған класс сәғәте
|
Кл.етәксеһе
|
28.10.2021
|
|
декабрь
|
12
декабрь- Рәсәй Конституцияһы көнө.
|
Кл.етәксеһе
|
10.12.2021
|
|
24
декабрь-Башҡортостан Республикаһы көнө (әңгәмә)
|
Кл.етәксеһе
|
24.12.2021
|
|
ғинуар
|
«Мы
ценим и дорожим» (рәсем конкурсында ҡатнашыу)
|
Кл.етәксеһе
|
ғинуар
|
|
февраль
|
“Физик
һәм рухи сәләмәтлек – йәшәү нигеҙе” әңгәмә
|
Кл.етәксеһе
|
04.02.202
|
|
23
февраль—Ватанды һаҡлаусылар көнө тураһында класс сәғәте
|
|
18.02.202
|
|
март
|
Конкурс
«Мәктәп спортсмендары»-Йондоҙҙар парады
|
Кл.етәксеһе
|
Март
|
|
апрель
|
2
апрель—Халыҡтар берҙәмлеге көнө.
|
Кл.етәксеһе
|
08.04.2022
|
|
12
апрель—Космонавтика көнө. Әңгәмә
Неизведанный
простор
|
Кл.етәксеһе
|
15.04.2022
|
|
май
|
Һугыш
һәм хеҙмәт ветерандары менән осрашыу.
|
Кл.етәксеһе
|
Май
|
|
Еңеү
көнөнә бағышланған митингта ҡатнашыу.
|
Кл.етәксеһе
|
09.05.2022
|
|
|
|
|
|
3-сө йүнәлеш Физкультура-һауыҡтырыу тәрбиә
Планлаштырыу һөҙөмтәләре:
Мәктәптә
предметлы-үҫтереүсе мөхитте булдырылған, ул уҡыусыларҙың физик кимәлен
күтәрергә булышлыҡ итә, социаль һәм психик һаулығын нығыта; хеҙмәт һәм оптималь
ял режимы һаҡлана. Балалар, педагогтар һәм ата-әсәләр артабанғы тормоштоң төп
факторы булараҡ, үҙ һаулығына аңлы рәүештә ҡарай.
Формалашыусы
компетенциялар:
§ үҙ һаулығыңа ҡарата һаҡсыл мөнәсәбәт, шулай уҡ яҡын кешең һәм башҡа кеше һаулығын ҡайғыртыу;
§ физик-ара бәйләнеш , әхлаҡи, психологик, психик һәм социаль-психологик кеше һаулығы, кешенең әхлаҡи сәләмәтлеген һаҡлау, әхлаҡи һәм мөһимлеге тураһында белем;
§ һаулыҡ һаҡлау
тәжрибәһе буйынса шәхси эшмәкәрлек;
§ физкультура һәм спорттың кеше һаулығы өсөн әһәмиәте, уның белеме, хеҙмәте һәм ижады тураһында белем;
§
компьютер
уйындарының, телевидениеның, рекламаларҙың кеше һаулығына кире йоғонтоһо
тураһында белем.
Айҙар
|
Эшләнәсәк
эштәр
|
яуаплы
|
Планлашты-рылған
ваҡыты
|
Башҡарылған
ваҡыты
|
сентябрь
|
“Сәламәт
гаиләлә- сәләмәт балалар” дәрестәрҙә, тәнәфестә, өйҙә
|
Кл.етәксеһе
|
Сентябрь
|
|
Акция
«Чистая территория школы»
|
Кл.етәксеһе
|
Сентябрь
|
|
Малайҙар
һәм ҡыҙҙар гигиенаһы
|
Кл.етәксеһе
|
Сентябрь
|
|
октябрь
|
Физкульминуткалар
үткәреү.
|
Кл.етәксеһе
|
Дәрестә
|
|
Саф
һауала хәрәкәтле уйындар уйнау.
|
Кл.етәксеһе
|
Октябрь
|
|
ноябрь
|
Медицина
күҙәтеүе үтеү, прививкалар эшләтеү.
|
Кл.етәксеһе
|
Ноябрь
|
|
Литературная
гостиная: «Мы за ЗОЖ » (стихи про здоровье)
|
Кл.етәксеһе
|
Ноябрь
|
|
декабрь
|
Саңғыла шыуыу
|
Кл.етәксеһе
|
Декабрь
|
|
Ҡышҡы
урманға сәйәхәт
|
Кл.етәксеһе
|
Декабрь
|
|
ғинуар
|
“Күңелле
старттар” ярышы.
|
Кл.етәксеһе
|
Ғинуар
|
|
февраль
|
Әңгәмә.
“Физик һәм рухи сәләмәтлек – йәшәү нигеҙе”
|
Кл.етәксеһе
|
04.02.2022
|
|
Жизнь
бесценна, береги ее
|
Кл.етәксеһе
|
18.02.2022
|
|
Ҡышҡы
спорт уйындары.
|
Кл.етәксеһе
|
Февраль
|
|
март
|
Сәләмәтлек
иленә сәйәхәт. Тән тиреһе.
“Тылсымлы
батшалыҡҡа сәйәхәт”
|
Кл.етәксеһе
|
Март
|
|
Әңгәмә.
“Һүгенеүҙең һаулыҡ өсөн зыяны”
|
Кл.етәксеһе
|
18.03.2022
|
|
апрель
|
Саф
һауала хәрәкәтле уйындар.
|
Кл.етәксеһе
|
Апрель
|
|
май
|
Әңгәмә.
Дөрөҫ туҡланыу – сәләмәтлектең нигеҙе
|
Кл.етәксеһе
|
27.05.2022
|
|
4-се йүнәлеш Уҡыусылар араһында хоҡуҡ боҙоуҙар өҫтөндә эш, хоҡуҡи тәрбиә һәм социаль профилактика
Планлаштырған һөҙөмтәләр:
Мәктәптә уҡыусыларҙың уҡыу һәм тәрбиә эштәре буйынса тәртибен формалаштырыу һәм хоҡуҡи мәҙәниәтен формалаштырыуға булышлыҡ итеү законы саҡыра.
Һөҙөмтәлә белем биреү учреждениелары уҡыусылары белергә тейеш :
§
- хоҡуҡ өлкәһендә белем һәм
закондар системаһына эйә булыу, ошо белемде файҙалана белеү;
§
- закондарҙы һәм хоҡуҡтарҙы
белеү һәм хөрмәт итеү;
§
- дәүләт һәм мораль закондар буйынса йәшәү;
§
- закон буйынса йәшәү (мөмкин тиклем хоҡуҡ тәртибен һаҡлау
), ижады закон сығарыуҙа әүҙем ҡатнашыу;
§
- йәмәғәт тормошоноң бөтә өлкәләрендә лә толерантлы булыу;
§
- тормош әхлаҡи ҡиммәттәрҙе аңлау: яуаплылыҡ, намыҫ, бурыс,
ғәҙеллек.
Профилактика
эштәре алып барыу айҡанлы, бәлки, хоҡуҡ боҙоусы уҡыусылар һаны кәмер,
һөҙөмтәлә, ҡылынған енәйәт, шулай уҡ балиғ булмағандар эштәре буйынса бүлексәлә
иҫәптә торғандар ҙа һирәгәйер
Айҙар
|
Эшләнәсәк
эштәр
|
яуаплы
|
Планлашты-рылған
ваҡыты
|
Башҡарылған
ваҡыты
|
сентябрь
|
Хәүефһеҙлек
ҡағиҙәләре менән танышыу, инструктаждар үткәреү
|
Кл.етәксеһе
|
Сентябрь
|
|
Акцция «Чистая
территория школы».
|
Кл.етәксеһе
|
Сентябрь
|
|
Конкурс поделок
из природного материала.
|
Кл.етәксеһе
|
Сентябрь
|
|
«Юлда
йөрөһәң бул өлгөр, бел һин юл ҡағиҙәһен” инструктаж
|
Кл.етәксеһе
|
Сентябрь
|
|
Международный
день мира.
|
Кл.етәксеһе
|
Сентябрь
|
|
“Ут
менән һаҡ бул”,
|
Кл.етәксеһе
|
Сентябрь
|
|
октябрь
|
“Я
имею право”( әңгәмә)
|
Кл.етәксеһе
|
22.10.2021
|
|
Көҙгө каникул осорона инструктаж үткәреү.
|
Кл.етәксеһе
|
27.10.2021
|
|
ноябрь
|
Осенний
марафон добрых дел
|
Кл.етәксеһе
|
Ноябрь
|
|
|
|
|
|
|
Международный
день отказа от курения
|
Кл.етәксеһе
|
Ноябрь
|
|
декабрь
|
“Балаларҙың
хоҡуҡтары һәм бурыстары”(әңгәмә)
|
Кл.етәксеһе
|
03.12.2021
|
|
Всемирный
день борьбы со СПИДом
|
Кл.етәксеһе
|
Декабрь
|
|
Ҡышҡы
каникул осорона инструктаж
|
Кл.етәксеһе
|
30.12.2021
|
|
ғинуар
55
|
Акция
«Кормушка»
|
Кл.етәксеһе
|
ғинуар
|
|
День
заповедников и национальных парков
|
Кл.етәксеһе
|
ғинуар
|
|
февраль
|
Әңгәмә.
“Я выбираю жизнь”
|
Кл.етәксеһе
|
25.02.2022
|
|
март
|
Всемирный
день водно-болотных угодий
|
Кл.етәксеһе
|
Март
|
|
Яҙғы
каникул осорона хәүефһеҙлек буйынса инструктаж
|
Кл.етәксеһе
|
25.03.2022
|
|
апрель
|
Әҙәплелек
ҡағиҙәләрен өйрәнеү
|
Кл.етәксеһе
|
Апрель
|
|
май
|
1
Май-Яҙ һәм Хеҙмәт байрамы.
9
Май—Бөйөк Еңеүгә 73 йыл.
Балаларҙың
йәйге ялдарын дөрөҫ ойоштороу тураһында ата-әсәләр менән әңгәмә.
|
Кл.етәксеһе
|
Май
|
|
5-се йүнәлеш Экология, хеҙмәт тәрбиәһе һәм һөнәри ориентация Планлаштырған һөҙөмтәләр:
§
ижадҡа
һәм хеҙмәткә , хеҙмәт кешеләренә, кешелеккә, Рәсәйҙең хеҙмәт ҡаҙаныштарына,
егәрлелеккә һаҡсыл мөнәсәбәт;
§
уҡыу
хеҙмәтенә ижади һәм һаҡсыл мөнәсәбәт;
§ төрлө
һөнәрҙәр тураһында белем;
§ тиңдәштәрең , өлкәндәр менән ижади хеҙмәттәшлек;
§ әхлаҡиә хеҙмәт нигеҙен, ижадты, яңынан төҙөүҙе аңлау;
§ йәмәғәт эшмәкәрлегенең төрлө төрҙәренән файҙалы тәжрибә алыу;
§ үҙенә һәм балаларға уңайлы, ҡыҙыҡлы, иң оҫта ижади эшмәкәрлектең төрлө төрҙәрен, ихтыяждарын сағылдырау;
§ танып белеү һәм практик, файҙалы йәмәғәт эшмәкәрлеге, бойомға ашырыу һәм социаль ижадҡа ҡарата мотивация.
Айҙар
|
Эшләнәсәк
эштәр
|
яуаплы
|
Планлашты-рылған
ваҡыты
|
Башҡарылған
ваҡыты
|
сентябрь
|
Көҙгө
урманға экскурсия.
|
Кл.етәксеһе
|
сентябрь
|
|
Акция «Чистая
территория школы».
|
Кл.етәксеһе
|
сентябрь
|
|
Класта
дежурлыҡ ойоштороу.
|
Кл.етәксеһе
|
сентябрь
|
|
Вазифалар
бүлешеү.
|
Кл.етәксеһе
|
сентябрь
|
|
октябрь
|
Көҙгө
таҙартыу өмәһендә ҡатнашыу.
|
Кл.етәксеһе
|
октябрь
|
|
ноябрь
|
Ҡышлаусы
ҡоштарға тағараҡтар эшләү.
|
Кл.етәксеһе
|
ноябрь
|
|
декабрь
|
“Боҙло
әкиәт” –
ҡарҙан
фигуралар.
|
Кл.етәксеһе
|
декабрь
|
|
Урманға
сәйәхәт.
“Ҡарҙағы
эҙҙәр”.
|
Кл.етәксеһе
|
декабрь
|
|
Ҡышлаусы
ҡоштарға тағараҡтар элеү, емдәр һалыу
|
Кл.етәксеһе
|
декабрь
|
|
Класты
Яңы йылға биҙәү.
|
Кл.етәксеһе
|
декабрь
|
|
Ғинуар
|
“Урманда”
(әңгәмә)
|
Кл.етәксеһе
|
Ғинуар
|
|
февраль
|
Ҡышҡы
урманға сәйәхәт
|
Кл.етәксеһе
|
Февраль
|
|
март
|
Ер
һәм һыу аҙналығы – экологик акция.
|
Кл.етәксеһе
|
Март
|
|
Кл.
сәғәте “Бөрйән районының айырып һаҡланған биләмәләре (территориялары) »
|
Кл.етәксеһе
|
25.03.2022
|
|
апрель
|
Әңгәмә.
“Шишмәләр йыры тынмаһын”.
Шишмәләр
янына экскурсия, уларҙы таҙартыу.
|
Кл.етәксеһе
|
15.04.2022
|
|
Әңгәмә.
Ҡоштар – беҙҙең дуҫтар.
|
Кл.етәксеһе
|
29.04.2022
|
|
май
|
Урман-йылға
буйҙарына экскурсияға барыу, таҙартыу өмәләрендә ҡатнашыу.
|
Кл.етәксеһе
|
май
|
|
6-се йүнәлеш «Ата-әсәләр менән эш»
Эшмәкәрлектең йүнәлеше: Ата-әсәләр йәмғиәте менән үҙ-ара
бәйләнеш
Бурыстар:
Ата-әсәләр өсөн педагогик уҡыуҙар ойоштороу, уларҙы мәктәптең тәрбиәүи һәм
йәмғиәт эштәренә йәлеп итеү.
Айҙар
|
Эшләнәсәк
эштәр
|
яуаплы
|
Планлашты-рылған
ваҡыты
|
Башҡарылған
ваҡыты
|
сентябрь
|
Укыусыларҙың
ғаилә хәле, мәктәпкә әҙерлеге менән танышыу
|
Кл.етәксеһе
|
сентябрь
|
|
Ата-
әсәләр йыйылышы.
«Яңы
уҡыу йылын ойоштороу»
|
Кл.етәксеһе
|
10.09.2021
|
|
октябрь
|
Ата-әсәләр
тураһында мәғлүмәт туплау
|
Кл.етәксеһе
|
октябрь
|
|
|
Өй
эштәрен әҙерләү буйынса ата- әсәләр менән һөйләшеү
|
Кл.етәксеһе
|
октябрь
|
|
ноябрь
|
Ата-әсәләр
йыйылышы. “Бала тәрбиәләүҙә ғаиләнең роле”
|
Кл.етәксеһе
|
10.11.2021
|
|
декабрь
|
Яңы
йыл байрамында уҡыусыларҙың ата-әсәләр алдында сығышы.
|
Кл.етәксеһе
|
декабрь
|
|
Уҡыусыларҙың
өйҙәрендә булыу
|
Кл.етәксеһе
|
декабрь
|
|
ғинуар
|
Йомшағыраҡ
уҡыусыларҙың ата-әсәләре менән һөйләшеү.
|
Кл.етәксеһе
|
ғинуар
|
|
Ата-әсәләр
йыйылышы. ”Бала ни өсөн алдай?”
|
Кл.етәксеһе
|
18.01.2022
|
|
Уҡыусыларҙың
өйҙәрендә булыу
|
Кл.етәксеһе
|
ғинуар
|
|
февраль
|
Ватанды
һаҡлаусылар көнөнә атайҙарға концерт күрһәтеү, бүләкләү, атайҙар менән
“Күңелле старттар»
|
Кл.етәксеһе
|
февраль
|
|
март
|
Әсәйҙәр
алдында концерт ҡуйыу, бүләкләү.
|
Кл.етәксеһе
|
март
|
|
|
“Уҡыусы
мөйөшөндә ниҙәр бар”(өйҙәрҙә булыу)
|
Кл.етәксеһе
|
март
|
|
апрель
|
Ата-
әсәләр йыйылышы.
”Бала
тәрбиәләүҙә ғаилә традициялары”
|
Кл.етәксеһе
|
05.04.2022
|
|
май
|
Өйҙә
дәрес әҙерләгәндә ярҙам итеү-- ата-әсәнең роле.
|
Кл.етәксеһе
|
май
|
|
Ата-әсәләр
йыйылышының тематик планы:
№
|
Тема
|
Планлаштырылған
ваҡыты
|
1
|
«Яңы
уҡыу йылын ойоштороу»
|
10.09.2021
|
2
|
“Бала
тәрбиәләүҙә ғаиләнең роле”
|
10.11.2021
|
3
|
”Бала
ни өсөн алдай?”
|
18.01.2022
|
4
|
”Бала
тәрбиәләүҙә ғаилә традициялары”
|
05.04.2022
|
Класс сәғәттәре
темалары
№
|
Тема
|
Планлаштырылған
ваҡыты
|
Башҡарылған
ваҡыты
|
1
|
«Һаумы,
мәктәп!»
|
01.09.2021
|
|
2
|
«3
сентябрь -”Терроризм менән көрәштә берләшеү көнө».
|
03.09.2021
|
|
3
|
«День
национального костюма»
|
10.09.2021
|
|
4
|
«Үҙебеҙҙе
мәктәп ашханаһыда нисек тотабыҙ?»
|
17.09.2021
|
|
5
|
“Беҙ
аралаша белабеҙме?»
|
24.09.2021
|
|
6
|
“Уҡытыусым,
һин шундай наҙлап... ”.
|
01.10.2021
|
|
7
|
«Башкортостан
– мой край родной»
|
08.10.2021
|
|
8
|
“Башҡортостандың
ете мөғжизәһе”
|
15.10.2021
|
|
9
|
«Я
имею право»
|
22.10.2021
|
|
10
|
“День
единства России”
|
28.10.2021
|
|
11
|
”Күңелең
саф булһын”.
|
12.11.2021
|
|
12
|
“Йәннәт
әсәләрҙең аяҡ аҫтында”.
|
19.11.2021
|
|
13
|
«Донъяға
һөйөү, әсәйҙе һөйөүҙән башлана»
|
26.11.2022
|
|
14
|
“Балаларҙың
хоҡуҡтары һәм бурыстары”
|
03.12.2021
|
|
15
|
12
декабрь – Рәсәй конституцияһы көнө
|
10.12.2021
|
|
16
|
«Кейем
әҙәптәре».
|
17.12.2021
|
|
17
|
«24
декабрь – Башҡортостан республикаһы көнө»
|
24.12.2021
|
|
18
|
«Башҡорт
йолалары»
|
30.12.2021
|
|
19
|
«Һүҙ
көсө».
|
21.01.2022
|
|
20
|
«Научите
свое сердце добру»
|
28.01.2022
|
|
21
|
“Физик
һәм рухи сәләмәтлек - йәшәү нигеҙе”
|
04.02.2022
|
|
22
|
“Жизнь
бесценна, береги её”
|
11.02.2022
|
|
23
|
23
февраль – Ватанды һаҡлаусылар көнө
|
18.02.2022
|
|
24
|
“Я
выбираю жизнь”
|
25.02.2022
|
|
25
|
“Китап-
белем шишмәһе”.
|
04.03.2022
|
|
26
|
“Сибәрһең
дә, уңғанһың да, эй башҡорт ҡыҙы!”
|
11.03.2022
|
|
27
|
«Һүгенеүҙең
һаулыҡ өсөн зыяны».
|
18.03.2022
|
|
28
|
Бөрйән
районының айырып һаҡланған биләмәләре
|
25.03.2022
|
|
29
|
2
апрель – Халыҡтар берҙәмлеге көнө
|
08.04.2022
|
|
30
|
12
– Косонавтика көнө
|
15.04.2022
|
|
31
|
«Кәйеф
нимәнән тора?»
|
22.04.2022
|
|
32
|
Ҡоштар
– беҙҙең дуҫтар
|
29.04.2022
|
|
33
|
«Дуҫлыҡ
йылмайыуҙан башлана».
|
06.05.2022
|
|
34
|
«
Дорогою добра…»
|
13.05.2022
|
|
35
|
«Дружба.
Способы разрешения конфликтных ситуаций»
|
22.05.2022
|
|
36
|
«Дөрөҫ
туҡланыу – сәләмәтлектең нигеҙе».
|
27.05.2022
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.