Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалы“Вот и лето! Вот и лето!”, литературно – развлекательная программа по творчеству донецкого писателя В.И. Юречко

“Вот и лето! Вот и лето!”, литературно – развлекательная программа по творчеству донецкого писателя В.И. Юречко

Скачать материал

Вот и лето!

    Вот и лето!

 

Литературно – развлекательная программа

по творчеству донецкого писателя

В.И. Юречко

 

Пояснительная записка.

Литературно – развлекательная программа названа строчкой из одноимённого стихотворения донецкого писателя В.И. Юречко Вот и лето!

Вот и лето!. Рассчитано на детей 6-7 лет.

Сценарий разработан с учётом возрастных психологических особенностей. В основе лежит игра. Используется наглядный материал, элементы театрализации, детские песни. Для написания сценария использованы стихотворные материалы из книги: Буквотека / В.И. Юречко.- Донецк, 1999. Сделана выборка из разделов: «Приметы» и «Маленькие хитрости», «Весёлая математика», литературный кроссворд, раскраска «Цветы».

Цель мероприятия:

1.     Популяризировать творчество донецких писателей  среди юных читателей библиотеки.

2.     Рассказать о родном крае, городе, воспитывая уважение, любовь  и к родному городу, и к людям, живущим в нём.

3.     Способствовать формированию  познавательной деятельности, интереса к учёбе, чтению.

4.     Раскрыться творчески, проявить находчивость и смекалку.

 

Требования к оформлению аудитории.

Мероприятие можно проводить, как в читальном зале, так и в классной комнате, которую можно украсить шарами, игрушками, цветами и бабочками, вырезанными из бумаги, рисунками детей на тему «Вот и лето! Вот и лето!».

Требования к участникам мероприятия

Ведущие могут быть работники библиотеки, учителя, старшие школьники. Если есть возможность, то в эпизоде  «Приметы» лучше привлечь детей, обыграв их с элементами театрализации.

 

Использование аудиовизуальных материалов

Þ               для музыкального оформления  используются:

фрагменты из детских песен: « Песенка о лете», «Край в котором ты живёшь», песенка Тучки, Метла, «Если с другом вышел в путь», «В коробке с карандашами», «Учат в школе».

Фонограммы:  шум моря, звон  колоколов.

Þ               используются фотосюжеты :« Донецк, панорама»,« Донецк, бульвар А.С.Пушкина», « Донецк, краеведческий музей», «Донецкий выставочный центр», «Дворец молодежи «Юность», «гостиничный комплекс и спортивно – развлекательный центр «Виктория», « Донецк, мост, ведущий в парк культуры и отдыха им. А.С. Щербаков»,« Донецк, ботанический сад », «Азовское море»,«Заповедник Каменная могила» , «Великоанадольский лес», «Святогорск, панорама».

Для конкурсных заданий необходимо подготовить:

Þ              Нарисовать на листах бумаги форматом А4 цифры - неваляшки 11, 69, 88, 96, 9,6 для уроков по  «Весёлой математике».

Þ               На листах бумаги форматом А4 написать соответствующим цветом слова «Каждый», «Охотник», «Желает», «Знать», «Где», «Сидит», «Фазан».

Þ               Вырезать в виде цветочков жетоны. На каждом жетоне написать название цветка:тюльпан, сирень, мак, гвоздика, роза, одуванчик, подснежник, ландыш, фиалка, ромашка..

Þ               На большом листе ватмана  нарисовать и вырезать две вазы.

Þ               Приобрести призы: конфеты, книги, канцелярские товары.

 

 

Составитель:

Костычева И.А., преподаватель - методист

 

 

 

Действующие лица:

 

Þ               1 Девочка

Þ               2 Девочка

Þ               Другие участники их может быть от 8 и более. (По два математика, художника, литератора, художника, синоптика)

Þ               Звукооператор

 

Костюмы: яркие летние сарафаны, юбки, блузы, банты.

 

 

 

 

 

 

 

Звучит детская « Песенка о лете», вступление. Выходят три ведущие.

- Здравствуйте, ребята!

- Мы рады вас видеть!

- Вас ждут интересные приключения!

 

Выполняют движения под музыку, которые могут дети делать сидя.

 

-         Вот и лето!

-         Вот и лето!

-         Солнцем ласковым согрето!

-         Нет зимы, но знаем мы, что осталось от зимы.

-         На балконе – саночки?

-         Да в корзине, в магазине – эскимо на палочке!

-         Лето – это жаркая пора года, которая приходит после весны. Из 12 месяцев – 3 считаются летними.

    Как они называются, ребята? (ответы)  Верно! Июнь, июль, август.

 

Звучит детская « Песенка о лете», первый куплет и припев. Выполняют движения, которые могут дети делать сидя.

-         Первый летний месяц зовётся – Июнь – сын весны, лету почин.

 В древности июнь называли «ИЗОК», что означает «кузнечик». И действительно, в этом месяце особо сильно стрекотание кузнечиков.

Деревья целиком оделись в пышную молодую листву, на лугах травы – по пояс. А в народе его ещё называют «хлеборост».

В июне самые долгие дни в году, а 22 июня – день летнего солнцестояния, т.е. светлейший день в году, а с 27 июня дни постепенно пойдут на убыль.

А ещё хорош июнь первыми ягодами: клубникой, черешней.

 

Звучит детская « Песенка о лете», второй куплет и припев. Выполняют движения, которые могут дети делать сидя.

-         За июнем наступает самый жаркий месяц года- это июль!

В народе его называют «макушкой лета, сердцем лета».

Сладкий месяц июль. Месяц -  лакомка, так как созревают ягоды, да и грибы появились уже.

За начало жатвы - июль ещё называют «страдник».

За частые и шумные грозы – «грозник».

 

Звучит детская « Песенка о лете», третий куплет и припев. Выполняют движения, которые могут дети делать сидя.

-         За июлем идёт самый ровный, спокойный месяц лета – август.

 Солнце греет ласково, не обжигает. Правда, дни станут заметно короче, ночи длиннее и темнее. Чуть-чуть начинает меняться зелёный наряд леса. В народе август называют «жнивень» - все собирают урожай. Да, Август – это обилие овощей, мёда, яблок.

 

-         А ещё лето – это увлекательные путешествия и путешествовать можно по-разному!

 

Я путешествовал…

По телеку,

Присев на папину кровать.

Я «плавал» в Африку, в Америку…

Где ты хотел бы побывать?

 

-         Одни будут путешествовать в Карпатах на западной Украине.

-         Другие – купаться в Черном  или Азовском море.

-         А третьи поедут изучать нравы народов других стран!

 

- Ребята, а давайте отгадаем весёлые загадки о разных странах?

 


Есть много стран

Огромных и не очень.

О них у взрослых можно расспросить.

А знаешь ты такую, между прочим,

Что вместо шапки можно поносить?

(Панама)

 

Жил да был себе

Кит  Ай,

И назвал страну –

Китай.

Может быть,

Жил-был кит  Ай,

Но что точно –

Есть Китай!

 

 

Две страны такие в мире –

Много общего меж ними.

А ещё – любая Ира

В них своё отыщет  свое имя.

(Иран, Ирак)

 

Не лошадка, но страна,

Странная, как понял я.

О себе кричит она:

- Пони я!

Я, Пони, я!

(Япония)

 

Знают все, и стар, и молод -

Городов и сел не счесть…

Есть ли где – ни будь Змей – город?

А Уж – город точно есть!

(Ужгород)


Говорит дедуля сипло:

-         Угадай-ка, карапуз:

Нотка Ми к усам прилипла –

Как зовут реку?

(Миус)

 

Þ               Ребята, а знаете ли вы, в какой стране находится город Ужгород? (Украина)

Þ               А мы с вами в какой стране живем? (Украина)

Þ               Как называется наш родной город?  (Донецк)

Þ               Какая река протекает в Донецке? (Кальмиус)

 

Звучит детская песня «Край в котором ты живёшь» ,вступление и припев.

На мониторе компьютера демонстрируется фотосюжет « Донецк, панорама».

1 Девочка: Я очень люблю путешествовать по родному городу и пешком, и на любом виде городского транспорта: троллейбусом, автобусом или трамвае.

Донецк, несмотря на свой утвердившийся имидж промышленного гиганта, очень красивый и зелёный город Европы.

 

На мониторе компьютера демонстрируется фотосюжет « Донецк, бульвар А.С.Пушкина».

 2 Девочка: Украшением центра города является бульвар Пушкина. Вы узнали его? Протяженность бульвара почти 2 км.

 

На мониторе компьютера демонстрируется фотосюжеты « Донецк, краеведческий музей, Донецкий выставочный центр, дворец молодежи «Юность», гостиничный комплекс и спортивно – развлекательный центр «Виктория».

1 Девочка: По западному берегу реки Кальмиус зелеными уступами спускается парк им. Ленинского комсомола. Помогите мне вспомнить, что здесь находится? Здесь расположены краеведческий музей, Донецкий выставочный центр, дворец молодежи «Юность», гостиничный комплекс и спортивно – развлекательный центр «Виктория».

 

На мониторе компьютера демонстрируется фотосюжет « Донецк, мост, ведущий в парк культуры и отдыха им. А.С. Щербаков».

2 Девочка: На территории центрального парка культуры и отдыха им. А.С. Щербакова популярного у дончан пользуются Первый и Второй пруды, на берегах которых расположен пляж и лодочная станция.

 

На мониторе компьютера демонстрируется фотосюжет « Донецк, ботанический сад »

1 Девочка: На окраине города с 1964 года расположен Донецкий ботанический сад, который имеет зимнюю оранжерею, но в сад под открытым небом экскурсии продолжаются с ранней весны до поздней осени.

 

На мониторе компьютера демонстрируется фотосюжет «Азовское море».

 Звучит шум моря.

2 Девочка: Дончане имеют возможность почувствовать себя настоящим туристом, не покидая пределов своей области.

Теплое Азовское море, расположено на юге многочисленными курортами,       домами отдыха дарит свои удовольствия любителям солнца и соленой воды.

 

На мониторе компьютера демонстрируется фотосюжет «Заповедник Каменная могила» и «Великоанадольский лес».

1 Девочка: По дороге к морю, вы можете полюбоваться степью, посетив Заповедник «Каменная могила» и восхититься Великоанадольским лесом. А он уникален тем, что этот лес в степи выращен людьми.

 

На мониторе компьютера демонстрируется фотосюжет «Святогорск, панорама». Звучат колокола.

2 Девочка: Жемчужной туризма Донбасса является Святогорск, здесь вас ждут горы, меловые пещеры, хвойные леса, река Донец и древний монастырь.

 

1 Девочка: В путь! Разработав маршрут путешествий, нам нужно сложить рюкзак, не забыв важные вещи: мыло, зубную щетку и полотенце, аптечку, вдруг что заболит или поранишься; иголку с ниткой, на случай если что-то оторвётся. Вещи нужно брать и летние, и теплые (вдруг похолодает) Ведь всегда переживаешь, какая будет погода? Что ждёт тебя во время путешествий?

2 Девочка: А ты лучше не переживай, а послушай «Приметы» и запомни эти «Маленькие хитрости!».

Используются элементы театрализации, танцы.

 


Узнать прогноз погоды просто,

Лишь стоит поглядеть в окно -

Когда на небе ночью звёздно

То утром солнце быть должно!

 

Звучит детская песенка Тучки.

Исполняют танец с зонтиками.

То, что где-то я подслушал,

Показалась мне смешным:

Пузыри запляшут в лужах-

Дождик будет затяжным.

 

По примете знает Катя:

Завтра ветер будет днем,

Если небо на закате

В тучах, дышащих огнём.

 

Это бабушка при мне

Говорила маме:

-         Скворцы пасутся на траве, -

Дожди не за горами.

 

 

В грозу так дышится легко!

Запомни правило простое:

Коль гром грохочет далеко,

Бояться молнии не стоит.

 

А  примету эту вот

Подсказала Дина:

Стал тепло искать твой кот-

Будет холодина.

 

Умываться начал кот?

Это он гостей зовёт.

 

Перешёл дорогу кот,

Черный кот, тем паче

Лучше ты иди в обход,

Чтоб была удача.

 

А домой он прибежал,

На кухню подался,

И мяукает, кричит!

Кот – проголодался!

 

Новоселье – праздник веселый,

Пусть в квартире согласие живет!..

Перед тем, как войдут новоселы,

Должен первым войти туда КОТ…

 

Есть у хитрости секреты.

Ты их знаешь? Посоветуй.   

Кое-что я знаю сам,

И тебе советы дам.

Чтоб цветы не вяли, сразу,

Перед тем, как ставить в вазу,

Стебельки в воде чуток

Лезвием подрежем,

И тогда любой цветок

Долго будет свежим!

 

Будто сказка берег Рицы.

Воздух – ароматней роз.

Вновь сюда чтоб возвратиться,

Ты монетку в Рицу брось!

 

Звучит детская песенка про

 метлу, припев.

Исполняют танец

Посоветовал Кирилл

Машеньке – сестричке:

-         Веник чтобы не пылил,

Помочи водичкой…

 

И такие чудеса

Знать любому важно:

Чтобы лук  «не ел глаза»,

Нож быть должен влажным.

 

Фокус этот с хитрецой,

А, быть может – правило:

Чтоб куриное яйцо

Не тонуло, плавало,

Подсоли немного воду,

После – фокусничай с ходу!

 

Пригодится это и тебе,

Так учила бабушка Никитку,

Что-то пришиваешь на себе -

Подержи в зубах кусочек нитки…

 

Да, примет различных – очень, очень много.

Следуют за нами – будто тень…

Кто-то перешёл с пустым ведром дорогу-

Будет неудача в этот день.

 

А с приметой такой, между прочим,

Разобраться мне папа помог:

Передавать нежелательно (очень!) –

Даже ниточку – через порог.

 

Всем доказывал Антошка

(Я – то с ним не спорю):

Если чешется ладошка –

Друга встретишь вскоре.

 

По приметам знает Боря

Все, что будет, наперёд:

Соль рассыпал - это к ссоре,

Нож упал - он гостя ждёт.

 

Торопился, в суматохе дел

Что-то шиворот-навыворот надел

Знай: при всей твоей опрятности-

Будут у тебя сегодня неприятности.

 

Вдруг Максим разбил два блюдца,

Сам себя за то корит.

- Да они на счастье бьются

Мама сыну говорит.

 

Эту ты примету знаешь,

А не знаешь – так учтешь:

Если снится, что летаешь,

Это значит – ты растешь.

 

 

Дома, в школе иль на даче,

Чтобы ладились дела,

Чтоб с тобой была удача-

Не желай другому зла!


 

Звучит детская песня «Если с другом вышел в путь», первый куплет

2 Девочка: Ты стала грустной, что-то случилось?

 

1 Девочка: Да, я пообещала подтянуться по математике. И боюсь, что придется своё путешествие отложить.

2 Девочка: Необязательно! Заниматься математикой можно и путешествуя, ведь с ней мы сталкиваемся на каждом шагу! Нужно быть внимательным!   

1 Девочка: Неправда! Заниматься математикой это серьёзное дело! Нужно сидеть дома и решать, решать, решать… это скучно!

2 Девочка: Математика  скучно?! Да математика может быть очень веселой и это мы сейчас тебе докажем вместе с ребятами!

 

1 Девочка: Ребята поможете?


 

ВЕСЕЛАЯ МАТЕМАТИКА

 


Сосчитаем мы опять,

Сосчитаем вместе:

Если пальцев ровно пять,

Значит, все на месте!

 

Ты давно не маленький уже,

Ты ответишь, только не волнуйся:

На каком живешь ты этаже?

Сколько лет дедуле и бабусе?

 

Ты спроси об этом маму,

Чтоб ответить просто:

Сколько весишь килограммов ,

И какой ты – ростом?

 

Сколько окон и дверей

В доме, в комнате твоей?

Посчитай, как говориться,

Это может пригодиться!

 

Проявил и я сноровку:

Сосчитал, давно притом:

В ста шагах от остановки

Наш пятиэтажный дом.

А твой?

(Сегодня обязательно посчитайте)

 

 

Цифры показывают

на листке бумаги

Цифры 11, 69, 88, 96…

Очень странные они .

Их - «вверх дном» переверни,

Цифры переворачивают

Неваляшки – пленницы.

Вовсе не изменяться!

 

- А сейчас внимание!

Если вы знаете, ответ –

поднимите, пожалуйста, руку

За верный ответ – 

вас ждёт сюрприз!

За правильный ответ ребёнок получает конфету.

 

Я учу сестренку Люду.

Как выходит – поглядим:

2 плюс 2 будет (4)

А прибавь еще 1.(5)

 

Коля собрал 9 грибов, из них 5 съедобных.

Сколько несъедобных грибов собрал Коля? (4)

 

 

Ты ответь мне на ходу,

Знающий ребенок:

Сколько месяцев в году? (12)

Сколько дней в неделе? (7)

Алеша съел три столовые ложки малинового

и две столовые ложки

клубничного варенья.

Сколько он съел варенья? (5)

Какая здесь единица измерения? (столовые ложки)

 

Пара лапок - у гагары,

А у зайца их - две пары. Значит  (4)

Сосчитай-ка ножки

У сороконожки.  (40)

 

На вербе росло 7 груш.

3 груши упали.

Сколько груш осталось на вербе?

Ответ: на вербе груши не растут.

 

Обкопал я 7 деревьев.

А мой брат- 13.

И выходит, что всего

Обкопали -… (20)

 

Загадку придумал я эту –

Надоело считать мне ворон!

Сколько букв  в  сладком слове

«КОНФЕРТА» (7)

А слогов – кислом слове

«ЛИМОН»? (2)

 

В группе 10 ребятишек,

А девчонок - только 7.

Сколько ж надо купить книжек, чтоб их хватило всем?  (10)

 

Кукла стоит 8 гривен

У Аленки только 6

В общем, - больше половины

Для покупки куклы есть.

Вот она, стоит на полке

Не хватает только…Сколько? (2)

На столе лежали 4 яблока.

Одно из них разрезали пополам.

Сколько яблок на столе?

 

Медведь весит 100 кг

Когда стоит на одной лапе.

Сколько будет весить медведь ,

 если будет стоять на двух лапах?

(100 кг)

 

 


1 Девочка: И действительно, математика может быть весёлой, увлекательной!

2 Девочка: А ещё очень интересно разгадывать загадки!

1 Девочка: Вы мне поможете ребята?

2 Девочка: Тогда будьте внимательны, не выкрикивайте с места, а поднимите руку. За правильный ответ – сладкий жетон.

1 Девочка: Вы их сохраните до конца нашей встречи! Ведь самых активных участников, определим по количеству конфет,  ждут призы!

2 Девочка:  Мы начинаем!

 


Зимой и летом – круглый год

Он в Простоквашино живет.

«Вам письмо!» - кричит с крылечка

Почтальон известный П…

 

Кто пришел к нам-

Тук тук-тук?

Итальянский мальчик-лук

Кто впишет в клетки буковки-

Узнает имя луковки!

 

Румяный круглый

Теплый бок - Сбежал от бабки К…

 

Киножурнал веселый наш

Зовется звонко «Е………»

 

Огнем он все живое губит,

Он не жалеет никого-

За то Иван-Царевич срубит

Мечом все головы его! Кто это?

 

Ни пера вам и не пуха!

Чтоб удача к вам пришла!

Что же Муха-Цокотуха

В поле-полюшке нашла?

 

В полночь все она оставила-

И кастрюлю, и метлу…

Жал, что туфельку хрустальную

Потеряла на балу. Кто?

 

Не боится он, наш друг,

Ни болот, ни луж, ни речек …

Имя - из 8 лишь букв.

Длинноносый человечек.

Это - сказочная штучка,

Плод и солнца и земли.

То, что дедка, бабка, внучка

Вместе вырвать не смогли.

 

Зверь. Герой из мульткино.

Любимый всеми малышами

Зверек с пушистыми ушами.

Все угадают без промашки

Знакомый облик Ч…

 

Коль захочешь, ответишь ты первым:

Бармалей - это имя иль кличка ?

А как звали ту самую, в перьях,

Что снесла золотое яичко?

 

А второе слово легче.

Тот, кто всех на свете лечит,

Едет в глушь,

В любую даль.

 

Героиня сказки…

Она из мультика Диснея,

Семь гномов

Крепко дружат с нею.

 

Восемь букв

Играют в прятки:

Кто стреляет из рогатки?

Кто ломает все игрушки?

Кто все делает не так?

Это вредная старушка

По прозванью Ш…

 

 

Я давно об этом слышал,

Что с неведомой поры.

Он всю жизнь живет на крыше,

Он любимец детворы.

 

Молодцы ребята! Мы убедились, что и с литературными героями вы дружны! Спасибо за участие!

 

 


1 Девочка: А ещё я предлагаю взять с собой фотоаппарат, чтобы запечатлить самое интересное, что встретишь ты.

 
Выходят два ведущих в образе художника..
Разноцветные дожди

Отчего стал лес красивей:

Красно-желтым, желто-синим?

Все, когда об этом спросят,

Отвечают просто:

-         Осень!

-         И совсем не осень это

Так считает Рада, -

Шли дожди почти все лето

Из цветастых радуг.

Потому стал лес красивей-

Красно-желтым, желто-синим!

 

Над рекой, над Ладогой

 Вновь весела радуга!

 Яркая, заветная очень разноцветная.

 Цвет один у Ладоги.

А сколько их у радуги?

 

-         Ребята вы видели радугу? (ответ)

-         А когда можно увидеть её? (ответ)

 

-         Над водоёмом или после дождя, когда солнечные лучи проходят сквозь капли воды – на небе появляется радуга!

    Цвета радуги расположены в строгом порядке. Чтобы их лучше запомнить придумали такую пословицу: Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан!

Показывают написанные соответствующим цветом эти слова на листках, обязательно повесить перед детьми.

А первая буква каждого слова обозначает цвет. Давайте вместе назовём их! Красный, Оранжевый, Жёлтый, Зелёный, Голубой, Синий, Фиолетовый. 

Показывают на написанные слова.

Так сколько у радуги красок? (7)

-         Какими красками можно нарисовать зиму?  (это синий, фиолетовый, голубой) Ребята, а вы знаете, что синюю, фиолетовую, голубую краски – называют холодными.

 

-         А вот красный,  желтый, оранжевый – называют теплыми, так как они напоминают нам о жарком лете, теплом солнышке, горящем костре!

 

-         Ребята, я предлагаю провести конкурс. Согласны?

 

Условия конкурса «Букет цветов»:

Для этого сформируем две команды из самых активных игроков, т.е. тех, у кого больше всего конфет. В команде должно быть 3 человека.

    Значит, сколько ребят должно выйти ко мне? (6) Верно! 6 человек

-         Одну команду мы назовем «Теплые краски». Давайте вспомним, какие это цвета? (Красный, Оранжевый, Жёлтый)

 

-         Другую – «Холодные краски». Какие это краски? (Синий, Фиолетовый, Голубой).

 

-         Перед вами вазы. Вазы нарисованы на большом листе бумаги.

 

-         А вот жетоны с названиями цветов. Вырезанные в виде цветочков жетоны. На каждом написано  название цветка: тюльпан, сирень, мак, гвоздика, роза, одуванчик, подснежник, ландыш, фиалка, ромашка..

 

-         Мы прочтём для вас загадки – стихи про цветы. А Вам необходимо вазы наполнить цветами, то есть  жетонами с названиями цветов холодных оттенков – для команды «Холодные краски».

 

-         А тёплых оттенков – для команды «Тёплые краски».

Дети приклеивают  жетоны.


        

ПОДСНЕЖНИКИ                                                      

Вот они, весны побеги,

Будут первые цветы.

А пробьются из-под снега,

Чтоб нарисовал их ты.

 

ТЮЛЬПАН

бывает разный – разный!

Вспомни только и реши:

Выбирай карандаши –

Желтый, розовый иль красный…

 

ОДУВАНЧИК…

Красивое слово.

А цветок?

Что ты знаешь о нем?

Расцветает он снова и снова,

Разгорается желтым огнём.

 

ЛАНДЫШ

Нарисуешь, верю, сладишь,

Вот: Постараешься и ландыш

На бумаге оживает.

 

 

 

СИРЕНЬ

Ароматная сирень.

Ежегодно, аж не верится,

Лишь наступит майский день,

Вдруг сиренево сиренится

 

 РОМАШКА

Вся она – как нараспашку.

А приметна и ночами,

И зовут ее ромашкой –

Солнце с белыми лучами.

 

МАК

- цветок красивый, строгий

Цвета утренней зари.

Ты подкрась его немного

И кому-то подари.

 

ФИАЛКИ

Здесь раскраски - не любые.

Цвет подходит не любой.

Ведь фиалки – голубые,

Запах – сладко-голубой!

 

ГВОЗДИКА

не бабочка, не фантик,

На твоём окошке,

А цветочный красный бантик

На зелёной ножке.

 

РОЗА

Для раскраски всё нашел ты?

Надо только не забыть,

Роза – розовая, желтая,

Да любая может быть!


-         А теперь давайте проверим, какие цветы поставили в свои вазы каждая из команд.

 

-         Команда «Тёплые краски» назовите и объясните, пожалуйста, какие цветы вы поставили в свою вазу.

( тюльпаны, одуванчики, маки, гвоздики, розы потому, что их цвет   

тёплые  краски: Красный, Жёлтый, Оранжевый ).

 

-         А какие цветы оказались в вазе у команды «Холодные краски»? (подснежник, ландыш, сирень, фиалка, ромашка)

 

-         Молодцы ребята, вы хорошо справились с заданием.

 

 Дети  получают ещё «сладкие жетоны».

Выявляют наиболее активных участников и награждают  подарками.

Дети рассаживаются на места.

В это время звучит детская песня «В коробке с карандашами»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выходят все участники мероприятия.

-         Ребята, а вы знаете, что мы сегодня с вами путешествовали по книге донецкого поэта Виталия Ивановича Юречко, который называется «Буквотека».  Показывают книгу.

 

-         Именно в ней вы найдёте «Приметы» и «Маленькие хитрости»,

 

-         уроки «Весёлой математики»

 

-          литературный кроссворд, раскраску «Цветы».

 

-         Но в «Буквотеке» вас ждут и другие, не менее интересные, загадки и весёлые стихотворения.

 

-         Поэтому, ребята, не забывайте, пожалуйста, летом путешествовать по страницам интересных книг,

 

-         которые вы можете взять в нашей библиотеке!

 

-         Хороших вам каникул!

 

-         Интересных встреч!

 

-         Увлекательных путешествий!

 

-         До скорой встречи! 

 

Звучит детская песня «Учат в школе». Все расходятся.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "“Вот и лето! Вот и лето!”, литературно – развлекательная программа по творчеству донецкого писателя В.И. Юречко"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Социальный работник

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 953 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.12.2016 423
    • DOCX 114 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Костычева Ирина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Костычева Ирина Анатольевна
    Костычева Ирина Анатольевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 48691
    • Всего материалов: 47

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Гендерный подход в обучении и развитии учащихся младшего школьного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 84 человека

Курс повышения квалификации

Теория, методика и практика обучения младших школьников основам шахматной игры в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 188 человек

Мини-курс

Искусственный интеллект: тексты и креативы

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 245 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Стимулирование интереса к обучению у детей дошкольного возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Мозг и психотерапия: влияние, методы и направления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек