Выступление по теме "Формы патриотического воспитания"

Выступление по теме «Формы патриотического воспитания в школе»

МБОУ «СОШ №5» давно осознало, что единственный и самый важный способ возрождения нашего Отечества, всех сфер его жизни –  это гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения, ведь детство и юность – самая благодатная пора  для привития чувства любви к Родине.

Гражданско-патриотическое воспитание в школе является составной частью воспитания в целом и представляет систематическую и целенаправленную деятельность руководства школы, педагогического коллектива, родителей, обучающихся.

Система патриотического воспитания нашей школы охватывает все уровни воспитательной деятельности: учебные занятия, внеурочную и внеклассную работу, семью,  взаимодействие с органами самоуправления, с учреждениями.

Каждый стенд, каждое обращение к детям, родителям пронизано единой идеей – школа для всех. Столько трепета, мудрости, проникновенности, любви во фразе «Отечество нам школа №5», которая встречает и провожает всех входящих в школу. Настраивает на воспитание истинного гражданина   своего Отечества.

В школе сложилась определенная система воспитания юных патриотов.

1. Учебный процесс: уроки окружающего мира, литературного чтения,  истории, обществознания, литературы, ОБЖ, географии, основы духовно-нравственной  культуры народов России, включающие знания о политической и правовой жизни, о правах и обязанностях человека и гражданина, об истории и традициях нашей школы

2. Внеурочная и внеклассная деятельность: с 01 сентября 2022 года введен курс внеурочной деятельности «Разговоры о важном». В рамках «Разговоров о важном» классные руководители нашей школы говорят с ребятами о семейных традициях, государственных символах, современной науке,  обращаются к истории и традициям нашей страны, знаниям о природе и человеке, нашей литературе и языкознанию. Центральными темами «Разговоров о важном» являются  патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность и др.

Второй год по понедельникам проходит линейка, посвященная выносу флага и исполнения гимна РФ для обучающихся 1-11 классов. С начала второй четверти в школе проходят Уроки мужества (дети посещают библиотеку, оформляются выставки, стенды)

В классах социально-правовой направленности проводится курс внеурочной деятельности «Я- гражданин Росси»

На протяжении учебного года в школе традиционно проводятся следующие общешкольные мероприятия: День знаний, День пожилого человека, День Конституции, чествование лучших обучающихся классов социально-правовой направленности, День Победы: музыкальный квартирник, митинг, акции «Окна Победы», «Георгиевская ленточка», «Посвящение в юные помощники полиции», 29 ноября проводим -День памяти Героя Советского Союза Зои Космодемьянской, в этот день организуется Вахта памяти обучающимися классов социально-правовой направленности, легкоатлетический кросс, посвященный дню рождения З.Космодемьянской, акция «Свеча памяти», военно-патриотическая игра «Зарница! Учимся служить России!», тематические классные часы, посвященные Дню народного единства, конкурс чтецов «России верные сыны», акции «Мы вместе» (сбор вещей, продуктов, лекарств участникам СВО), «Письмо солдату», «Мы помним! Мы гордимся!»,  квест «Я помню! Я горжусь!», посвященный 9 мая,  тематические классные часы «Памяти непокоренных», посвященные детям Блокадного Ленинграда.

В День знаний, 1 сентября, в школе традиционно проводятся тематические классные часы «Утро школьное, здравствуй!», рассказывающие об истории нашей Родины.

С 2017 года в конце каждой четверти в школе организуются и проводятся Недели внеурочной деятельности. Вот список проведенных проектов, посвященных гражданско-патриотическому воспитанию: «День Победы. Как он был от нас далек» («Битва хоров»), «Цветы Победы» (посадка рассады цветов на территории школы), «В республике нашей веселое время» (комсомольский квест с приглашением учителей комсомольцев нашей школы), «Фестиваль дружбы народов» и масштабный межрегиональный  проект «Спасенное детство», который соединил три города – Санкт Петербург – Пермь-Чернушку. Проект посвящен детям Блокадного Ленинграда.  В рамках проекта «Спасенное детство» нам посчастливилось познакомиться с Л.А.Трубниковой, эвакуированной в годы Великой Отечественной войны из блокадного Ленинграда. На протяжении 5лет мы очень тесно сотрудничаем с Людмилой Александровной

Обучающиеся школы принимают активное участие в Неделях внеурочной деятельности. Им это нравится, у них получается.

Ежегодно обучающиеся 5-7 классов в конце третьей четверти выступают с защитой индивиудальных учебных проектов. Ученики выбирают проекты по истории, обществознанию, географии, ОБЖ и другие. Вот темы некоторых проектов: «Права человека», «Неизвестные традиции и обычаи народов России», «Свод законов. Русская правда» и т.д. При написании проекта ребята изучают историю нашего государства, боевые и трудовые традиции народов России и других стран, жизнь, творчество, достижения великих людей, героев России.

В марте в школе проводятся Дни подростка – одна из недель которых направлена на воспитание правового сознания обучающихся. В рамках данной недели проводим мероприятия, посвященные гражданско-патриотическому воспитанию: «Электронный гражданин», «Моя ответственность перед законом», «Что значит быть законопослушным гражданином», викторина «Права детей детям».

В рамках РДДМ «Движение первых» пять классов реализуют направление «Служи Отечеству». Принимают участие в мероприятиях, посвященных гражданско-патриотическому воспитанию

При составлении календарного плана воспитательной работы на учебный год обращаемся к Календарю образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры.

3. Родительский всеобуч. Не остаются без внимания и родители детей, для которых проводятся традиционные Дни открытых дверей «Сердце отдаем детям» с родительским лекторием. Тематика родительских всеобучей разнообразная: «Все начинается с семьи», «Спасенное детство». Кроме этого родителям детей оказывается помощь правового характера, проводятся консультации по оказанию правовой помощи семьям.

4. Исследовательская деятельность: Обучающиеся школы ежегодно принимают участие в школьной, муниципальной, региональной научно-исследовательской конференциях. Вот тематика исследовательских работ «Значение игрушки для детей в годы ВОВ», «Почему на гербе Пермского края изображен медведь», «Меценатство»

Лучшие работы отмечаются благодарностями и грамотами. И с каждым годом увеличивается количество работ по данному направлению.

5. Особое место в деятельности образовательного учреждения отводится «музейной педагогике». В школе создан музей истории школы. В школе собран богатейший материал о ветеранах Великой Отечественной войны, тружениках тыла, выпускниках школы, о ветеранах педагогического труда, об истории создания и становления школы, о директорах школы и педагогах, внесших свой вклад в развитие школы в разное время, о наших сегодняшних учителях.

Ведется сбор материалов, экскурсионная работа. Посетители школьного музея – это не только обучающиеся нашей школы, но и их родители, выпускники школы, учителя, ученики других образовательных учреждений.

В этом учебном году прошли две торжественные церемонии по открытию «Парты героя» двум выпускникам нашей школы участникам СВО.

6. Гражданско-патриотическое воспитание является важной составной частью деятельности лагеря с дневным пребыванием «Радуга». Традиционно проводим День России, День скорби и памяти, посвященный началу ВОВ. Неделя в лагере начинается с выноса флага и исполнения гимна РФ.

Обучающиеся школы – активные участники всех муниципальных мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию: конкурс чтецов «России славные сыны», победный квест «Города-герои!», «Кадетское братство», Парламентский урок, постоянные посетители краеведческого музея В.Хлопина.

Всё, что вкладываем мы в наших детей сегодня, завтра даст соответствующие результаты. Сегодня мы воспитываем патриотов, деловых людей, значит, можно быть уверенными в развитии и становлении нормального общества и сильной державы.