Ё дыбысы мен әрпі

   Оқу іс – әрекеті тақырыбы:  Ё ё  дыбысы мен әріпі

Оқу іс – әрекет мақсаты:      Ё ё  дыбысының айтылу ерекшелігі мен таныстыру,

                                                   е дыбысы бар сөздердің мағынасын түсіндіру,

                                                  е дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасату

Оқу іс – әрекет түрі: аралас сабақ

Әдіс – тәсілдері: сұрақ-жауап, түсіндіру, ой қозғау, көрнекілік

Көрнекілігі: Е е әрпіне байланысты суреттер, текшелер, кеспе әріптер, шахтёр, ёлка,мантёр суреттері

Оқу  іс – әрекетінің барысы.

1.      Ұйымдастыру

Ғылымның сырын ұғына,

Шығамыз білім шыңына.

Ұқыптылық пен зеректік

Жеткізер біздей өренді

Әр сабақтың сырына.

2.      Ойлана білейік. Өткенді қайталау.

«Ағашқа ұяшықтар ілу» ойыны

Сұрақтары:

1.      Дыбыс дегеніміз не?

2.      Әріп дегеніміз не?

3.      Сөз неден тұрады?

4.      Сөйлем неден құралады?

5.      Өткен сабақта қандай әріппен таныстық?

 Фартук, факс, фокус сөздерін буынға бөлу, кеспе әріптермен жазу4

3.      Түсіне білейік. Жұмбақ жасыру.

Қысы – жазы бір түсте. (шырша)

-          Шырша сөзінің орысшасы қалай аталады?

-          Ёлка сөзі қандай дыбыстан басталады?

-          Ё ё дыбысынан

Ё ё дыбысын хормен айтқызу. Жеке – жеке айтқызу.

Ё ё дауысты дыбыс. Й + О дыбыстарының бірігуі арқылы жасалған.

Ё ё дыбысының орнын ажыратқызу.

Сөздің басында, ортасында кездеседі.

Шахтёр, актёр, монтёр сөздерін буынға бөлгізу.

4.      Оқи білейік. Даптермен жұмыс

Т – Е    ТЕР    ТЕР

Бағандағы сөздерді оқу, мағынасын ашу. Оқушыларға жеке – жеке оқыту.  

Әр топқа тапсырма беру.

Әріптерді танып жартылай салынған суреттерді аяқтау.

1 топ: Дауысты дыбыстарды қоршау.

2 топ: Дауыссыз дыбыстарды қоршау.

3 топ: Орыс тілінен енген дыбыстарды қоршау.

5.      Сергіту.

Қане қанат жазайық

Қарлығаш болып ұшайық

Ұшып – ұшып алайық.

Орынымға қонайық.

6.      Жаза білейік. Дәптердегі үлгіге қарап жазу.

1.      Мұғалім тақтаға жазады

2.      Оқушымен бірге ауада жазу

3.      Дәптерге жазу

4.      1 – 2 оқушыға тақтаға жаздыру

Ёё   Ёё   Ёё

Тапсырма беру. «Қандай мамандық» ойыны

1.      Шахтада жұмыс жасайды

2.      Электр желілер жөндейді.

3.      Кез келген бейнені сомдай алады.

Әр топқа осы сөздерге дыбыстық талдау жасату.

Ш А Х Т Ё Р

 

7.      Талпына білейік. Сабақты қорыту

Кубик лақтыру арқылы дыбыстарды атау. Орыс тілінен енген әріптерді атау.

8.      Бағалай білейік.

 

                   Өте жақсы                               Жақсы                            Орташа