За время работы Шарафутдинова Лидия Фатиховна показала себя грамотным педагогом, способным организовать детский коллектив и создать благоприятный социально-психологический климат в нем. Педагог находит наилучшее практическое применение способностям каждог

• 1 слайд

  Мир красок
  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
  «детский сад общеразвивающего вида «Аленький цветочек»
  
  Выполнил:
  Друшляк Ж.Л.
  Воспитатель
  1 квалификационная
  категория
  

• 2 слайд

  Изобразительная деятельность - является действенным средством развития исследовательского поведения ребенка.
  
  Предлагаем вашему вниманию несколько экспериментов с красками и цветами.
  

• 3 слайд

  ПРОВЕДЁМ ЭКСПЕРИМЕНТ
  
  
  Окунём кисточку в краску, затем помоем кисточку в стакане с чистой водой. Какой станет кисточка? А что произойдёт с водой?
  
  

• 4 слайд

  Вывод: Кисточка стала чистой. А вода – окрасилась.
  

• 5 слайд

  ФИЛЬТР
  
  Какая вода была в стакане? Какой она стала?
  Вывод: Значит, грязную воду можно очистить.
  Очистим воду
  

• 6 слайд

  ПРОВЕДЁМ ЭКСПЕРИМЕНТ Смешивание красок
  Задача: получить путем смешивания основных цветов новые оттенки: оранжевый, зеленый, фиолетовый, голубой.
  
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Вывод: смешав красную и желтую краску, можно получить оранжевый цвет; синюю с желтой — зеленый, красную с синей — фиолетовый, синюю с белой — голубой.
  
  

• 9 слайд

  ЭФФЕКТ РАДУГИ
  
  Цель: Расщепить видимый солнечный свет на отдельные цвета, воспроизведя эффект  радуги.
  ПРОВЕДЁМ ЭКСПЕРИМЕНТ
  

• 10 слайд

  Около трехсот лет назад ученый Исаак Ньютон пропустил солнечные лучи через призму. Он открыл, что белый цвет — это «чудесная смесь цветов». 
  
  «Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан».
  Вывод: солнечный свет можно расщепить на отдельные цвета
  

• 11 слайд

  СОЛНЕЧНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ.
  
  Цель: Показать предметы какого цвета (темного или светлого) быстрее нагреваются на солнце.
  
  ПРОВЕДЁМ ЭКСПЕРИМЕНТ
  

• 12 слайд

  Вывод: Темный лист бумаги нагрелся больше. Предметы темного цвета улавливают тепло от солнца, а предметы светлого цвета отражают его. Вот почему грязный снег тает быстрее чистого!
  
  

• 13 слайд

  
  
  М
  О
  Л
  О
  Д
  Ц
  Ы
  !