Задания для подготовки к ВПР по истории 7 класс. Вариант 4

В этой части работы даны задания по истории России и истории зарубежных стран в Новое время.

Часть 1

1.                  Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) Введение сана Патриарха Московского и всея Руси    1) Елена Глинская

Б) Расправа над Андреем Старицким                                  2) Бабур

В) Основание империи Великих Моголов                          3) Борис Годунов

                                                                                                 4) Иван III

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

2.                  Запишите термин, о котором идёт речь.

Форма правления в условиях политической централизации, предусматривающая участие представителей сословий в управлении государством и составлении законов.

Ответ: _____________________________.

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание 3.

«Как детей своих воспитывать во всяком наказании и страхе Божьем. А пошлёт Бог кому детей, сыновей и дочерей: иметь попечение отцу и матери о чадах своих – снабдевать и воспитывать в добром наказании, и учить их страху Божьему и вежливости и всякому благочинию; и по времени и по детям смотря и по возрасту, учить их рукоделию: отцу сыновей, а матери дочерей: кто к чему достоин, каков кому смысл Бог даст; любить их и беречь, но и страхом спасать, уча и наказуя, и рассуждая боль сердечную излечивая…».

3.                   Укажите название и автора сочинения.

Ответ: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Назовите правителя, при котором данное сочинение было написано?

Ответ:_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Рассмотрите карту и выполните задания 4, 5.

4.      Укажите на карте город, ставший центром опричнины. Ответ: _____________________________.

5.       В 1569 г. Иван IV во главе опричного войска отправился в поход  против городов, не забывших  свои вечевые традиции. Подпишите названия этих городов

Ознакомьтесь с приведённым перечнем и изображениями памятников культуры и выполните задания 6, 7.

1.    2.

3.      Четьи минеи

4.      «Сказание о князьях владимирских».

6.  Какие из приведённых памятников культуры были посвящены событиям XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

7.                  Какой из приведённых памятников культуры посвящён возникновению книгопечатания? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

Ответ:

8.                  Укажите время, с точностью до десятилетия, когда в России началась опричнина. Укажите одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к этому же веку и десятилетию. Не следует указывать событие из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия.

Время с точностью до десятилетия:_______________________________________________

Событие из истории зарубежных стран: _______________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

9.      Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Реформы Ивана Грозного были направлены на централизацию страны»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.

1)      Принятие Судебника

2)      Создание Московской компании

3)      Борьба за выход в Балтийское море

      Ответ:

Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.

Ответ: __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

Прочтите перечень из четырёх событий (процессов). Выберите ОДНО событие (процесс) из перечня, а затем выполните задания 10, 11, рассматривая в каждом из заданий выбранное событие (процесс). Перед выполнением каждого из заданий 10, 11 укажите букву, которой выбранное событие (процесс) обозначено в перечне. Указанные в заданиях 10, 11 буквы должны быть одинаковыми.

Перечень событий (процессов)

А) военная реформа XVI в.                                                    Б) взятие Казани

В) присоединение Смоленска                                               Г) поход Ермака в Сибирь

Выбранное событие (процесс): (укажите букву)

10.               Укажите год (годы), к которому(-ым) относится выбранное Вами событие (процесс). Приведите два любых факта, характеризующих ход этого события (процесса).

Год (годы): __________________________________________________________________

 Факты: ____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

11.  Выбранное событие (процесс):     (укажите букву)

Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны.

Ответ: ______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Вспомните важнейшие события истории Вашего региона или населённого пункта и выполните задание.

12.              Напишите небольшой рассказ на тему «История нашей страны в названиях городов, сёл, деревень, улиц моего региона». В рассказе необходимо указать не менее двух названий и охарактеризовать связь этих названий с историческими событиями (деятельностью исторических личностей).

Ответ: __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________