Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыЗадания на летние каникулы

Задания на летние каникулы

Скачать материал

Задание  на  лето.  Июнь.

 

Русский язык

 

 

Математика

3 июня

№1.  Списать. Вставить пропущенные буквы, записывая проверочные слова.

В нашем   с—ду   растёт   яблоня.                      В –сной   на   ней    цв—тут   душ—стые    цв—ты.   Летом зреют   ч—дес(?)ные     пл—ды.   Ос—нью с неё   -п—дают   лист(?)я.  З—мой    яблоня  ст—ит   вся (в)снегу.   Трудно  ей  (в)холо-   и   м—ро-.

Выписать из текста имена  существительные.  Определить число , склонение, род, падеж.

№1. В детский санаторий привезли несколько фляг с молоком по 10 литров в каждой. После того как израсходовали 36 литров молока, осталось ещё 4 литра. Сколько фляг с молоком привезли в детский санаторий?

 

№2.  Вычислить:

(9627: 32 + 6924 : 32) + (6864 : 44 *  32) =

 

 

4 июня

№1. Списать. Сделать синтаксический разбор предложений.

 В зелёной листве кустов и деревьев появляются первые жёлтые оконца.

На лесных полянах ярко краснеют гроздья рябины.

Дрозды с громкой трескотнёй перелетают с дерева на дерево.

№2.  Записать слова в 3 столбика( 1скл., 2скл., 3скл.)

В сторонк(?), на сирен(?), к дорожк(?),  на пристан(?),   к осин(?),  в центр(?),   в воздух(?),  на лодк(?),  на лошад(?),  на парад(?).

№1.  В театр приехали 96 человек в трёх автобусах и в нескольких легковых машинах. В каждом автобусе было по 27 человек, в каждой автомашине по 5 человек. Сколько легковых машин приехало из колхоза?

 

№2.  Сравни:

9км 720 м    ***   972 м

5 кг 380 г  ***   50380г

 

 

5 июня

№1. Списать. Вставить пропущенные буквы,  указывая орфограмму.

Вчера   пр()ш()л    в()се(н,нн)ий    сн()г()па().   Х()рошо, если п()сле()ний.    Мя()кий пуш()стый сне()   п()крыл грязные п()ля, выс()хш()е  д()роги.  С(е,и)(?)ч()с   поз(?)ний   веч()р.  Чист()е неб()  усыпали первые тусклые звёзды.   Я  гл()жу   (в)()кно  (на)п()б()левш()е ул()цы.   Со(?)нце  д()вно  спрятал()сь    (за)соседний дом. В()   многих окнах з()жглись уютные ж()лтые ог()ньки.  (В)м()ей   комн()т()   горит н()стольн()я лампа.

№1.   Периметр прямоугольника равен  84 см. Найти площадь этого прямоугольника, если его ширина равна 10см.

 

№2.

Решить уравнения:

390 – Х = 197                        Х : 5 = 275

 

6 июня

 №1.Подобрать к словам синонимы с шипящей на конце. Определить род и склонение.

Неправда –

граница -

призыв –

здоровяк –

ерунда –

арена (цирка) -

№2 Вспомни и запиши 5 фразеологизмов со словом нос.

№1. Школа получила 963 учебника. 4/9 из них были учебники математики, а остальные книги – учебники русского языка. Сколько получено учебников русского языка?

 

№2. Вычислить:

24750 : 15 + 36007 * 24 – 536948=

 

7 июня

№1.  Заменить одним словом. Определить род, склонение.

Человек, который играет на трубе -…..,

Человек, который выступает в цирке - ….,

Очень сильный человек - …,

Человек, который играет на скрипке - …,

Житель Москвы - …,

Место, где купаются и загорают - …
 Колючее животное - ….,

Женское украшение - …,

Краски для детского творчества - …  .

 

№1. Вычислить:

15953 : 53 + 29080 * 18 – 490076=

 

№2. Решить уравнения:

456 : Х = 4                             Х – 690 = 700

 

10июня

№1. Списать. Сделать синтаксический разбор предложений.

Поздней осенью сумерки держатся в лесу даже днём.

Крепко держатся на ветвях дубовые листья.

Соболь ест лесных полёвок, лакомится кедровыми орешками.

Сделать схему предложения с однородными членами предложения.

№1. Вычислить:

15210 – 19936 : 32 * 7 + 876=

№2. Выполни деление с остатком:

54 : 17 =                   72 : 24 =

92 : 15 =                   76 : 15 =

98 : 16 =                    52 : 19 =

37 : 12 =                    95 : 17 =

 

11 июня

№1. Определить границы предложения. Списать.

Солнышко сильно пр()грело воду  в реч(?)ке      играют    (в)ней  солнечные зайчики   л()жат   (на)воде  листья  кувш()нок  (под)этими  листьями неподвижно   ст(о)я т   ры()ки    ()ни    спрятались   (от)жары   вот   кр()сивая   стрекоза  присела   (на)цв()ток   ромашк()     прозрач(?)ные   крылышки    бл()стят   (в)луч()х    со(?)нца.

 

№1.Магазин получил 720 фарфоровых чашек. В первый день продали третью часть всех чашек, во второй день - третью часть оставшихся. Сколько всего фарфоровых чашек продали за 2 дня?

№2.На запасном пути железнодорожной станции стоят в один ряд 36 товарных и 24 пассажирских вагона. Длина пассажирского вагона 11м. Чему равна длина товарного вагона, если длина всего состава 552м?

12 июня

№1. Разбери слова  по составу.

Ширь, пчеловод, смешу, беспокойный, бутончик, долька, ледокол.

 

№2. 

Записать 5 слов, в которых букв больше, чем звуков.

№1.

Ширина двери 9дм, а высота на 1м8дм больше. Вычислить площадь этой двери.

№3. Вычислить:

(3060 : 15 + 18240 : 32) * 29=

 

13 июня

№1. Списать. Сделать морфолого – синтаксический разбор предложений.

Весело бегут по дорожкам и канавкам  говорливые ручейки.

Дети вывешивают на берёзы птичьи домики, выставляют маленькие кормушки.

Алый свет вечерней зари медленно скользит по корням и стволам деревьев.

Сделать схему предложений с однородными членами предложения.

№1. Для отправки в город заготовили 3200кг помидоров. 2/5 этих помидоров разложили в ящики по 20 кг в каждый, а остальные помидоры положили в ящики по 30кг  в каждый. Сколько всего ящиков понадобилось для укладки помидоров, отправленных в город?

 

 

 

14 июня

№1. Объяснить написание окончания.

(Указать склонение и падеж существительного)

На Волг(),  В Сибир(),  к библиотек(),  на скатерт(),  по просьб(),     на листочк(), на волк(), к пещер(), на пастбищ(),  на столик(),  в космос(),  к берёзк(),   на салфетк(), в дом().

№1. Вычислить:

(63576 :18 – 689 : 13 + 1237)* 64=

№2. Запиши выражения и вычисли их значение:

1)       Из числа 500000 вычесть произведение чисел 487 и 209.

2)        Число 708 умножить на разность чисел 7450 и 6978

                                                                                                                17 июня

№1. Списать. Вставить пропущенные буквы.

Тихо (в)  л()су.  Синицы  и   к()р()льки  п()пискивают    (в)чащ()   с()сновых   и ()ловых  в()твей.   Изре()ка  (по)барабанивает    дятел  по сухому  суку.    Прон()сётся  иногда  (над)в()рш()нами  д()рев(?)ев   с   гиком  и  шумом  стайка   кл()стов.   З()л()т()г()л()вая   овсяночка    пр()зв()нит   на   л()сной  опушк()  незатейливую   песенку.

№1. У Веры 500 календариков. Из них 1/10 часть – календарики с артистами, 1/5 – календарики с героями мультфильмов, а остальные календарики  - с цветами. Сколько календариков с цветами у Веры?

№2. На мебельной фабрике сделали 1253 стола, диванов – на 187 штук меньше, чем столов, а стульев на 350 штук больше, чем столов и диванов вместе. Сколько  всего предметов мебели сделали на фабрике?

 

                                                                                                                18 июня                                                                                                               

№1.  Списать. Вставить пропущенные буквы.

Была глубокая ос()нь.   Листья с д()рев(?)ев  д()вно   ()пали. Лес   выгл()дел    хмурым  и  неприветливым.  Поч(?)ти каждый день ш()л  дож()ь.  Ни()кие   тучи    п()лзли   (над)в()рш()нами   ст()летних  д()ревьев.  Они  ч()ть  (не)ц()плялись  (за)них  св()ими  серыми  л()хмалыми  кр()ями.  Д(0вно  уже  ул()тели (на)юг   жур()вли, аисты.  (Не)слышится в()сёлое Щ90бетание  ласт()чек. (В)л()су   пусто, уныло и очень тихо. 

№1. Вычислить:

(10726 * 23 – 476 *54+ 653) *43

 

№2. Выразить:

В дециметрах – 3м;  5м4дм;   70см;   120см.

В сантиметрах – 6дм;  9дм5см;  60мм;  250мм.

В минутах – 3ч;  2ч40мин;  120с;  480с.

 

                                                                                                          19 июня                                                                                                                      

№1. Вставьте пропущенные гласные,  выделить корень  в словах – именах  прилагательных. Определить род в именах прилагательных.

Т()нистая   а(л,лл)ея;   м()довый пряник;    к()стяная руч(?)ка;  н()совой платок;  ш()рстяное  платье;  ж()стяная  банка;  ст()пные  цв()ты;  д()ждливый  день;  д()машнее  задание;   л()дяная горка;  л() б()льшое  ()кно;   ш()рокая   тр()па;  в()сенняя  п()года;  х()лодный   воздух.  

ой  шмель.    Он   сел  на  душ()стый  цв()ток.   Вот  и  к()рзины   п()лны.  П()ра   д()мой.

№2. В предыдущем  задании подчеркнуть  существительные 1склонения.

№1. В мастерской сшили в первый день 19 одинаковых рюкзаков, а во второй 23 таких же рюкзака. На все эти рюкзаки пошло 84 м ткани. Сколько метров ткани расходовали каждый день?

№2.  Сравнить выражения:

380 : (19 * 2)  ****  380 : 2 : 19

15 * (4 * 10)  ****  15 * 4 : 10

 

20 июня

№1. Списать. Сделать морфолого – синтаксический разбор предложений.

Стрижи и ласточки кружились в свежем воздухе, с весёлым криком ловили свою крылатую добычу.

Мы остановились на низком берегу реки, закинули удочки и надеялись на отличный улов.

От деревни к деревне вела извилистая дорога.

Сделать схему предложений с однородными членами предложения.

 

 

№1. Решить уравнения:

720 : Х = 80                         Х : 123 = 7

                                                                                                                21 июня                                                                                                          

№1. Составьте  предложения  из слов  каждой строчки, используя предлоги.

Избу()ка,  вышел, ст()рик.

Ноч(?), природа, за одну, всё, изм()нилось.

З()млёй, ни()кие, п()лзли, ()блака.

Ели, они, ч()ть,  в()рху()ка, ц()плялись.

Улица, сн()ж()нок, круж()лась, из мя()ких,  ж()вая, пуш()стых,  се()ка.

Снасти, ст()рик, рыб()ловные, п()ехал, с()бака, ло()ка, см()треть.

 

 

№1.Переведи:

В сантиметры: 7дм 6см;   5м7см;  19дм2см; 12м14см.

В метры и дециметры: 1460см;  23800см;  13790см;  4276дм.

24 июня

№1. Разбери слова  по составу.

Порез, кручу, ягодный, кашевар, дождик, лисица, красота.

адка, косточка.

№1. В первый день школьники собрали 190кг винограда, а во второй день на 20 кг меньше, чем в первый. Из всего винограда изготовили изюм и расфасовали в 30 коробок. Узнайте вес одной коробки изюма, если вес изюма составляет четвёртую часть свежего винограда.

25 июня

№1. Списать. Сделать морфолого – синтаксический разбор предложений.

Среди спелых колосьев пшеницы  мы видели ярко – синие васильки.

Из тёплых стран прилетают к нам грачи, скворцы, дрозды и другие пернатые друзья.

Ночью послышался в вышине свист крыльев летящей стаи.

Сделать схему предложения с однородными членами предложения.

№1. Вычислить:

567 * 45 + 36075 : 37 : 25 * 48=

(75124 :4 + 818305 : 5) *52=

 

№2. Сравнить:

3/4м *** 75см              1/2ч *** 45мин

2/5кг *** 450 г                          3/6ч *** 20мин

26 июня

 №1. Вставить окончания имён  прилагательных (в скобках записывать к ним вопрос). Определить род, число, падеж.

Смел____    воина,  осенн____   утро,    без   хорош___   настроения,   на  коротк___  хвосте,  весенн___  погоду,  ползущ___  змея,   после дождлив___   вечера,    для  рабоч___  стола,   добродушн___  человеку,   из   последн____  вагона,  до хвойн___  леса,  про пожил___  человека.

№1. На полках стоят 95 банок с крупами и 105 банок с вареньем. Половина всех банок были стеклянные, 1/5 часть другой половины – глиняные, а остальные банки пластмассовые. Сколько пластмассовых банок было на полках?

 

№2. Периметр прямоугольника 40см, его ширина 6см. Найти площадь прямоугольника.

 

27 июня

 №1.   Выпиши  словосочетания  из предложений.

Рейсовый  автобус  приехал  на  конечную  остановку.  Отважный  лётчик   вернулся  из  опасного   полёта.   Храбрый  солдат  прекрасно  выполнил важное  задание.

№1. Обувная фабрика за день выпустила 3600 пар обуви. Детская обувь составляла четвёртую часть всей обуви, а остальная обувь женская. Сколько пар женской и сколько пар детской обуви фабрика выпустила за день?

 

28 июня

№1. Списать. Вставить пропущенные буквы.

Н()ступила  в()сна.  Со(?)нце   л(?)ёт  на  землю  свет  и  т()пло.  Х()р()шо   в  школьном  с()ду.   Белые  цв()ты  р()спустились  на  вишн()   и ябл()н().   На   б()рё()ках  тв()дны  первые  душ()стые  л()сточки.  Много  р()боты  в()сной в с()ду.   Мальчи()ки   ()чистили  д()ро()ки , ()гр()бли  сухие  лист(?)я  и  суч(?)я

№1. Решить уравнения:

Х : 3 = 24                           81 : Х = 3

7600 + Х = 12400             Х – 31705 = 28306

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задания на летние каникулы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ученый секретарь

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 254 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.07.2017 4191
    • DOCX 31 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Камаева Екатерина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 15
    • Всего просмотров: 17552
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 844 человека

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида

Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 892 человека

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 252 человека

Мини-курс

Дизайн и визуальная коммуникация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов

Мини-курс

Идеи эпохи Просвещения: педагогическое значение для современности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 421 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 60 человек