ЗАДАНИЯ НА ЛОГИЧЕСКОЕ
МЫШЛЕНИЕ В 1 КЛАССЕ
1. Какое слово может называть и человека, и
язык?
(А) белорус; (Б) немец; (В) латыш;
(Г) русский; (Д) татарин.
2. Любишь кататься, люби и ……... возить!
Какое слово тут пропущено?
(А) тележку; (Б) ослика; (В) картошку;
(Г) дровишки; (Д) саночки.
3. Как известно, часы говорят «тик-так». А мы
про них говорим, что они:
(А) тиктакают; (Б) тикают;
(В) такают; (Г) тиктикают; (Д) тактакают.
4. Жители одного высокогорного селения
называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?
(А) жаба; (Б) ёж; (В) орёл; (Г)
черепаха; (Д) змея.
5. Кто лишний в компании, которая стучит,
трещит, гудит, стрекочет?
(А) воробей; (Б) сорока; (В)
дятел; (Г) кузнечик; (Д) шмель.
6. К слову пост можно приписать слово ель, и
получится новое слово постель. А какое из слов нужно приписать к слову пар,
чтобы получилось ещё одно новое слово?
(А) ход; (Б) ода; (В)
роль; (Г) ус; (Д) рог.
7. В маленьком домишке жили-были мышки.
Жили не тужили, с кошками дружили.
Сколько раз в этих строчках из детской песенки
встретился звук [ы]?
(А) два; (Б) три; (В)
четыре; (Г) пять; (Д) шесть.
8. На какую букву по современным правилам не
могут заканчиваться русские слова?
(А) ё; (Б) й; (В)
ъ; (Г) ы; (Д) ь.
9. Какой бывает тетрадь, но не бывает шляпа?
(А) клетчатой; (Б) чистой; (В)
нотной; (Г) с полями; (Д) с подкладкой
10. Что нельзя делать крепко?
(А) держать; (Б) целовать; (В)
обнимать; (Г) плакать; (Д) спать.
11. Вот кот, который пугает и ловит синицу,
Которая часто ворует пшеницу,
Которая в тёмном чулане хранится
В доме, который построил Джек.
Прочитав этот отрывок из английской детской
песенки в переводе Самуила Маршака, мы узнали, что в доме хранится…
(А) кот; (Б) синица; (В)
пшеница; (Г) чулан; (Д) Джек.
12. Посмотрите на список слов: дверь, куртка,
волосы, бельё — и скажите, что лишнее:
(А) заколка; (Б) застёжка; (В)
прищепка; (Г) скрепка; (Д) задвижка.
13. Даны слова: высокий, длинный, новый,
узкий, старый, низкий, широкий. Слова новый и старый составляют пару. Если
таким же образом разбить на пары остальные слова, одно останется лишним.
Какое?(А) высокий; (Б) длинный; (В) низкий; (Г) узкий; (Д) широкий.
14. Артём придумал особый способ записи
некоторых предложений. Одно из них в его записи выглядит так: СОВАЛЯГУШКУШАЛА
Как звали сову?
(А) Галя; (Б) Валя; (В)
Уля; (Г) Саша; (Д) Луша.
15. Петя проснулся и посмотрел на электронные
часы. «Рано ещё, всего четверть восьмого», — подумал он. Что он увидел на экране
часов?
(А) 7:04; (Б) 7:15; (В) 7:25; (Г) 7:45; (Д)
8:15.
16. Первоклассники изучали букву ё. Прочитав
сказку Сергея Козлова «Ёжик в тумане», ребята придумывали в подарок Ёжику слова
с буквой ё, в которых пять звуков, как и в слове ёжик. Но в одном слове звуков
на самом деле оказалось не пять. В каком?
(А) ёлка; (Б) даёшь; (В) поёт; (Г) пьёт; (Д)
полёт.
17. Что можно пожелать и мальчику, и девочке?
(А) Расти большая! (Б) Расти большой!
(В) Расти маленьким! (Г) Расти большим!
(Д) Ни один из вариантов не подходит.
1. Как известно, часы говорят «тик-так». А мы
про них говорим, что они:
(А) тиктакают; (Б) тикают; (В)
такают; (Г) тиктикают;
2. С какой буквы не могут начинаться слова?
а) й б) щ
в)ъ г)э
3. В каком слове есть только мягкие
согласные.
а) семь б) письмо
в)тетрадь г)лейка
4. Собака лает, кошка мяукает, свинья хрюкает.
А лошадь?
(А) мычит; (Б) блеет; (В) кудахчет; (Г)
ржёт; (Д) ревёт.
5. Если удвоить слог ма, получится слово
мама. Посмотрите на эти слоги и решите, из какого из них таким образом слово
нельзя получить.
а) па б) ба в) дя г) тё д)
ня
6. Артём придумал особый способ записи
некоторых предложений. Одно из них в его записи выглядит так: СОВАЛЯГУШКУШАЛА
Как звали сову?
(А) Галя; (Б) Валя; (В)
Уля; (Г) Саша;
7. Выбери группу, в которой только гласные
буквы:
а) с, п, р, щ, з б) ъ, н, о,
у, м в) а, о, е, ы, ю
8. Отгадай ребусы:
Р1А_________________, О5__________________,
Ш3Х______________
9. Найди общее начало для
слов:
- мушка,
- жик,
- зина. _____________
10. Составь «лесенку» слов на букву М, чтобы
каждое последующее слово было на одну букву больше
предыдущего.
М__ __
М__ __ __
М__ __ __ __
1 класс 1 тур Подчеркни только те слова,
которые нельзя разделить для переноса.
Олень, станция, оса, метро, горка, летняя,
сок, шея, река.
1. Расставь буква в алфавитном порядке и
запиши получившееся слово:
Щ, о,р, б __________________
Е,л,о, д ___________________
Н, ы, о, т__________________
2. Разгадай шараду:
Подряд три предлога возьмем:
А целое на дереве найдем. ___________________
3. Найди слова, которые спрятаны в словах.
Мель -___________________
Удочка -_________________
Столб -__________________
4. Составь меню на обед при условии, что в
названии блюд все согласные звуки твердые, названия блюд подчеркни: салат,
пюре, пирог, котлета, кисель, борщ, уха, компот, рагу, булочка, блины.
5. Соедини слова правого и левого столбиков
так, чтобы получились новые слова.
Сено марка
Банк ежи
Стол рот
Зал бики
Свет елка
Яр вал
6. Напиши буквы, которые не бывают большими в
именах, фамилиях, кличках. Вспомнить их вам поможет это стихотворение:
Сказала Й сестре родной:
-Вот ты, сестра – соседка
Бываешь часто ПРОПИСНОЙ,
А я ужасно редко.
- Ну, редко – это не беда,
Иные буквы – никогда!
- А много их?
- Да целых три:
Сестра и с ней два брата.
Зовут их так…
- Не говори! Скажите вы, ребята!
_____________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.