Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыЗадания по математике 1 класс

Задания по математике 1 класс

Скачать материал

Догадайся, какое число пропущено, запиши столбики примеров. Между столбиками пропускай три клетки.

1+…=4             …+2=3             …-2=2

…-1=1              4-…=1              1+…=2

3-…=1              3-…=2              2+…=4

Реши примеры. Запиши в тетрадь. Между столбиками отступай три клетки.

1+3=                 4-2=                 4-1=

1+2=                 5-1=                 5-3=

1+4=                 5-2=                 5-4=

Догадайся, какое число пропущено, запиши столбики примеров. Между столбиками пропускай три клетки.

1+…=5            …+2=5            …-2=3

…-1=2             5-…=1             1+…=4

4-…=1             5-…=2             2+…=4

Реши примеры. Не забывай сверху писать промежуточный результат.

3-1+2=                  5-2-2=

5-1-3=                   3+1+1=

2+2+1=                 4-2-1=

Реши примеры. Не забывай сверху писать промежуточный результат.

2+3-4=              5-4+3=

3+2-1=              1+2+1=

4-3+2=              5-2-1=

Реши примеры. Запиши в тетрадь. Между столбиками отступай три клетки.

2+3=                 6-2=                 4-3=

4+2=                 6-1=                 5-3=

1+4=                 5-2=                 5-4=

Реши примеры. Не забывай сверху карандашом писать промежуточный результат.

2+3-2=              6-4+3=

3+3-1=              1+2+3=

4-3+5=              6-2-1=

 

Реши примеры. Не забывай сверху карандашом писать промежуточный результат.

3+3-4=              6-5+3=

3+2-1=              2+2+2=

6-3+2=              6-4-1=

Реши примеры. Запиши в тетрадь. Между столбиками отступай три клетки.

4+3=                 7-2=                 6-3=

4+2=                 7-1=                 5-3=

1+4=                 7-2=                 7-4=

Реши примеры. Не забывай сверху карандашом писать промежуточный результат.

4+3-2=              7-5+3=

5+2-1=              2+3+2=

7-3+2=              7-4-1=

Догадайся, какое число пропущено, запиши столбики примеров. Между столбиками пропускай три клетки.

1+…=7           …+2=7            …-2= 5

…-1=6            6 -…=4            1+…=6

7-…=1            5 -…=1            2+…=7

Сравни выражения, поставь между ними знак < > или =. Не забывай сверху писать карандашом результат.

3+4… 6+1            5+1…2+3

7-3 … 6-4             3+1…2+4

5+2 …1+4            6-1… 7-3

Сравни выражения, поставь между ними знак < > или =. Не забывай сверху писать карандашом результат.

3+4… 6+2            5+3…2+4

8-3 … 6-4             3+4…1+7

5+2 …4+4            8-1… 7-2

Реши примеры. Не забывай сверху карандашом писать промежуточный результат.

5+3-4+2=              8-5+3+1=

3+4-1+2=              4+2+2-5=

8-3+2-4=              7-4+3-5=

Реши примеры. Не забывай сверху карандашом писать промежуточный результат.

5+3-2+1=              8-5+2+1=

4+4-5+2=              6+2-1-5=

8-2+2-4=              8-4+3-5=

cl43[1]mult207[1]mult207[1]mult207[1]Сравни выражения, поставь между ними знак < > или =. Не забывай сверху писать карандашом результат.

3+4… 6+3            4+3…2+7

9-3 … 8-4             3+4…1+8

5+4 …4+4            9-1… 7-2

f656dd2028652c88972ada25[1]2c88972ada25[1]Реши примеры. Не забывай сверху карандашом писать промежуточный результат.

5+4-2+1=              8-6+2+3=

4+4-5+6=              7+2-1-5=

8-5+2+4=              9-4+3-5=

Реши примеры. Не забывай сверху карандашом писать промежуточный результат.

5+2-3+1=              9-6+3+2=629b7661d470

4+4-5+6=              7+2-6-1=

9-5+2+1=              9-2+1-5=

25003712cbe2Сравни выражения, поставь между ними знак < > или =. Не забывай сверху писать карандашом результат.

3+6… 6+3            4+2…2+7

9-6 9-4             5+4…1+8

3+4 …4+4            9-5… 7-3

 

ceaae9274bbaРеши примеры. Не забывай сверху карандашом писать промежуточный результат.

5+2-3+1+4=              9-6+3+2-4=

4+4-5+6-2=              7+2-6-1+5=

9-5+2+1-3=              9-2+1-5+4=

e5cf2d10abe1974a9de5cf2d10abe1974a9dРеши примеры. Не забывай сверху карандашом писать промежуточный результат.

6+2-3+1+2=              8-6+3+2-4=

5+4-3+2-5=              5+2-4-1+5=

9-7+2+1-3=              9-3+1-5+4=

 

766df944f7a9[1]766df944f7a9[1]Догадайся, какое число пропущено, запиши столбики примеров. Между столбиками пропускай три клетки.

1+…=9          …+ 2=7            …- 2= 7

…-3=6            8 -…=4            1+…=8

9-…=5            6 -…=0            2+…=9

mult-pict.narodДогадайся, какое число пропущено, запиши столбики примеров. Между столбиками пропускай три клетки.

1+…=5           …+1=7            …-2= 5

…-1=7            6 -…=4            0+…=6

7-…=0           5 -…=1            2+…=7

 

Реши примеры. Не забывай сверху карандашом писать промежуточный результат.

5+3-8+1=              8-8+2+1=

5+4-6+2=              5+2-1-5=

9-2+1-8=              9-4+3-5=

Сравни выражения, поставь между ними знак < > или =. Не забывай сверху писать карандашом результат.

3+64+3           4+5…2+7

9-6 7-4            5-4…1+8

0+4 …4+0           9-8… 7-7

Реши примеры. Не забывай сверху карандашом писать промежуточный результат.

7+2-8+1=              8-8+2+1=

4+4-6+2=              4+2-1-5=

8-2+1-5=              4-4+3+5=

Реши примеры. Не забывай сверху карандашом писать промежуточный результат.

7+2-3+1+2=              9-6+3+1-4=

5+4-6+2-5=              5+4-3-1+0=

9-5+2+1-3=              9-9+1+5-4=

Реши задачи. Обязательно начерти и заполни схему.

1.На  ветке росло 8 яблок. 3 яблока сорвали. Сколько яблок осталось?

2.У Маши было 3 куклы и 2 зайчика. Сколько всего игрушек у Маши?

 

 

 

 

 

Реши задачи. Обязательно начерти и заполни схему.

1.Купили 3 булочки с повидлом и 5 булочек с изюмом. Сколько всего булочек купили?

2.Родители подарили Пете 9 марок, 4 марки подарила мама. Сколько марок подарил папа?

 

 

 

 

 

1.Мама купила 4кг картофеля, 3 кг капусты и 2 кг моркови. Сколько кг овощей купила мама?

2.Бабушка сварила 5 литров малинового варенья, а смородинового на 3 литра меньше. Сколько всего литров варенья сварила бабушка?

3. Какого компонента действия не хватает? Вспомни правило нахождения неизвестного компонента.  Найди пропущенное число.

        – 4 = 2          6 +         = 8           9 –         = 4

 

1. У Серёжи 10 марок, 3 марки  с машинами, 4 марки с  самолётами, а остальные с животными. Сколько у Серёжи марок с животными?

2.В первый дом почтальон принёс 7 журналов, а во второй на 4 журнала меньше. Сколько всего журналов принёс почтальон?

3. Какого компонента действия не хватает? Вспомни правило нахождения неизвестного компонента.  Найди пропущенное число.

9 –        = 6                  + 2 = 8                 – 3 = 4

1.Хозяйка купила 3 кг яблок, а груш на 2 кг больше. Сколько всего кг фруктов купила хозяйка?

2.За три дня девочка прочитала10 страниц. В первый день она прочитала 3 страницы, во второй 4 страницы. Сколько страниц она прочитала в третий день?

3. Какого компонента действия не хватает? Вспомни правило нахождения неизвестного компонента.  Найди пропущенное число.

         – 5 = 4      9 –       = 2    7 +        = 10

1.В ателье приняли на  заказ  5 платьев, а костюмов на 3 меньше. Сколько всего  заказов выполнит ателье?

2.Длина синего отрезка 1 см, а зелёного на 7см больше. Какова длина зелёного отрезка?

 

1.Валя решила 7 примеров на сложение, а на вычитание на 5 примеров меньше. Сколько всего примеров решила Валя?

2. Ученику надо решить 10 задач.6 задач он уже решил. Сколько осталось?

 

1.К празднику купили 4 красных шарика, а зелёных на  2 больше. Сколько всего шаров купили?

2.В русском языке 10 гласных букв, а гласных звуков на 4 меньше. Сколько гласных звуков в русском языке?

3. Какого компонента действия не хватает? Вспомни правило нахождения неизвестного компонента.  Найди пропущенное число.

        – 1 = 4      8 –         = 2    4 +      = 10

1.У Вити было 6 марок, а конвертов на 3 меньше. Сколько марок и конвертов было у Вити?

2.В первый день Миша нарисовал 5 рисунков, а во второй на 2 рисунка больше. Сколько  рисунков нарисовал Миша во второй день?

3.Какого компонента действия не хватает? Вспомни правило нахождения неизвестного компонента.  Найди пропущенное число.

                – 6 = 4      8 –        = 5    7 +       = 10

1.С одного куста собрали  3 кг ягод, а с другого на 2 кг больше. Сколько кг ягод собрали с двух кустов?

2. У Васи 9 марок, а у Коли на 3 марки меньше. Сколько марок у Коли?

 

 

1.На стоянке было 9 красных машин, а синих на 4 меньше. Сколько всего машин было  на стоянке?

2.Мама испекла 10 пирожков. За обедом съели 5 пирожков, а за ужином 3 пирожка. Сколько пирожков осталось?

 

1.Дыня весит  6кг, а арбуз на 2кг меньше. Сколько весят арбуз и дыня вместе?

2. Какого компонента действия не хватает? Вспомни правило нахождения неизвестного компонента.  Найди пропущенное число.

        -  6 = 2        7  +       = 9         3 –       = 5

 

1.На одной тарелке 6 яблок, а на другой на 4 яблока меньше. Сколько яблок на двух тарелках?

2.Какого компонента действия не хватает? Вспомни правило нахождения неизвестного компонента.  Найди пропущенное число.

      7 –       = 3          5 +      = 9              -  3 = 6

 

1.На ветке сидело  4 воробья и 3 снегиря. Сколько птиц сидело на ветке?

2.На лугу паслось 5 коров и 1 бык. На сколько коров больше, чем быков?

1.На стоянке стояли 3 машины. Вечером приехали ещё 6 машин. Сколько  машин стало на стоянке?

2.На одном кусте распустилось 8 роз, а на другом 5 роз. На сколько больше роз  на первом кусте?

1.На столе стояло 9 тарелок. Мама убрала  4 тарелки. Сколько тарелок осталось на столе?

2.У подъезда росло 4 дерева и 7 кустов. На сколько деревьев меньше, чем кустов?

1. У Кати было 4 куклы. На день рождения ей подарили ещё 2 куклы. Сколько теперь кукол у Кати?

2.Антон нашёл 5 боровиков, а сыроежек на 4 больше. Сколько сыроежек нашёл Антон?

1.В Северном Ледовитом океане 10 морей, а в Индийском на 5 меньше. Сколько морей в Индийском океане?

2.В маршрутном такси ехали 5 человек. На остановке вошли ещё 3 человека. Сколько стало пассажиров в маршрутном такси?

1. У Светы было 5 открыток. Ей прислали  ещё 4 открытки. Сколько открыток стало у Светы?

2.По течению катер проходит путь за 4 часа, а против течения на 2 часа больше. Сколько времени катер плывёт против течения?

1.На даче росло 4 куста смородины. Посадили ещё 5 кустов. Сколько кустов смородины  стало на даче?

2.Миша решил 9 примеров, но в 2 сделал  ошибку. Сколько примеров решил Миша верно?

1.Мальчик за первую четверть прочитал 3 книги, а за вторую на 2 книги больше. Сколько книг прочитал мальчик за вторую четверть?

2.На опушке  леса росло 4 берёзы и 3 дуба, а сосен столько, сколько берёз и дубов вместе. Сколько сосен росло на опушке?

 

 

1.В одном стручке  9 горошин, а в другом на 3 меньше. Сколько горошин во втором стручке?

2. Саша и Ваня поймали  10 карасей. Ваня поймал 4 карася. Сколько карасей поймал Саша?

1. В наборе для труда 10 листов  бумаги. Из них 2 листа белой бумаги. Сколько листов цветной бумаги в наборе?

1.В Индийском океане 5 морей, а Тихом на 4 больше. Сколько морей в Тихом океане?

2.В вазе лежало 5 карамелек и 4 шоколадных  конфеты. Сколько всего конфет в вазе?

 

1.За два дня Миша прочитал 9 страниц. За первый день он прочитал 4 страницы. Сколько страниц он прочитал за второй день?

2.В первом столбике 4 примера, во втором столько же. Сколько всего примеров в двух столбиках?

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задания по математике 1 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер бизнес-процессов

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 542 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.02.2016 5524
    • DOCX 1.2 мбайт
    • 30 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Боздуева Ирина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Боздуева Ирина Геннадьевна
    Боздуева Ирина Геннадьевна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 42595
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Курс повышения квалификации

Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 492 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 176 человек

Мини-курс

After Effects: продвинутые техники

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 74 человека

Мини-курс

Театральная педагогика: творческое развитие и воспитание

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека