Инфоурок Биология ТестыЗадания школьной олимпиады по биологии для 10-11 кл.

Задания школьной олимпиады по биологии для 10-11 кл.

Скачать материал

Задания школьной олимпиады по биологии для 10 – 11 классов.

Время выполнения работы 180 мин.

Задание 1. Выберите один ответ из предложенных.

Один правильный ответ – один балл.

1.На каком уровне происходит процесс транскрипции наследственной информации?        1) на клеточном               2) на тканево-органном                                                                                                          3) на молекулярном         4) на популяционно-видовом       

2.   Неклеточное строение имеет                                                                                                                           1) бактериофаг    2) чумная бацилла     3) эритроцит   4) малярийный плазмодий       

3. Вырожденность генетического кода проявляется в том, что                                                                           1) каждый кодон кодирует несколько аминокислот                                                                  2) большинство аминокислот кодируется более чем одним кодоном                                     3) одинаковые нуклеотиды не могут входить в состав соседних триплетов                          4) все организмы на Земле имеют один генетический код 

4. Два следующих друг за другом деления клетки, приводящих к уменьшению числа хромосом, происходят при образовании                                                                                                         1) антеридиев кукушкина льна                         2) эндосперма пшеницы                                          3) сперматозоидов папоротника                        4) спор мха        

5.  Из одной клетки состоит                                                                                                          1) хлорелла         2) спирогира   3) пеницилл   4) заросток папоротника  

 6.  Наследственная изменчивость – это свойство организмов, которое вызывает и сохраняет                                                                                                                                        1) групповые изменения организмов                                                                                            2) индивидуальные различия между особями одного вида                                                                                                                                           3) межвидовое сходство организмов                                                                                           4) полезные приспособления к условиям среды 

 7.  Работы по изучению процессов фотосинтеза связаны с именем                                                1) К. Тимирязева   2) А. Северцова   3) Б. Астаурова   4) А. Опарина 

8.     В результате мейоза у грибов образуются                                                                                                      1) семена   2) сперматозоиды    3) яйцеклетки   4) споры  

9. К ткани, проводящей минеральные вещества в растениях, относится                                           1) ксилема   2) кора   3) флоэма   4) сердцевина 

10.    В жизненном цикле томата преобладает                                                                            1) гаплоидная спора   3) диплоидное растение   2) гаметофит   4) спорангий 

11.  Кто из названных животных имеет наружный скелет?                                                            1) бычий цепень   2) гидра   3) утка   4) паук 

 12. Систематическим признаком отряда Чешуйчатые можно считать                                    1) два круга кровообращения            2) наличие пяти отделов головного мозга                          3) трёхкамерное сердце без межжелудочковой перегородки                                                   4) трёхкамерное сердце с неполной межжелудочковой перегородкой  

13. Моча у человека образуется в                                                                                                                                                               1) мочеиспускательном канале                 2) мочевом пузыре                                                    3) мочеточниках                                         4) нефронах         

14. Лимфоциты обеспечивают в организме человека   

 1)  свёртываемость крови   3) иммунный ответ   2) транспорт газов   4) выделение гормонов  

15.  Укажите правильный приём формирования условного слюноотделительного рефлекса у собаки на свет (при условии многократных повторов приёма).                                                1) дача лакомства, потом включение света   2) включение света и тут же дача лакомства   3) зажигание света несколько раз, а затем дача лакомства   4) кормление только при свете  

16.  На какое максимальное время рекомендуется летом накладывать жгут при артериальном кровотечении?                                                                                                                1)  1 час   2) 2 часа   3) 3 часа   4) 4 часа 

17.  Значение хромосомной теории Т. Моргана заключается в том, что она впервые           1) установила правило единообразия гибридов                                                                                              2) объяснила причины независимого наследования признаков                                               3) установила закономерности локализации и сцепления генов в хромосомах                                            4) выявила типы хромосомных мутаций 

18.  Закон Мюллера – Геккеля утверждает                                                                                    1) единство органического мира                       2) сходство ранних стадий эмбрионального развития хордовых                   3) сходство мутаций, возникающих у близких родов растений   4) общность строения всех организмов 

19.   К микроэволюционным процессам можно отнести возникновение нового                       1) класса   2) вида   3) отряда   4) отдела  

20   Ограничивающим антропогенным фактором для жизни Крота обыкновенного может служить                                                                                                                                               1) недостаток света   3) недостаток пищи   2) влажность воздуха   4) вспашка почвы  

21. Озоновый слой атмосферы                                                                                                            1) создаёт парниковый эффект          2) способствует охлаждению атмосферы                                    3) препятствует проникновению ультрафиолетовых лучей                                                           4) препятствует выпадению кислотных дождей 

22. Кислород, выделяемый растениями в процессе фотосинтеза, используется организмами для                                                                                                                               1) извлечения энергии из пищи              2) синтеза белков                                                          3) анаэробного обмена                            4) синтеза углеводов  

23.   Каково преимущество использования световой микроскопии перед электронной?                     1)  большее разрешение                  2) возможность наблюдать живые объекты                                                      3) дороговизна метода                    4) сложность приготовления препарата        

24.  Согласно современной клеточной теории все клетки происходят                                                        1) из зиготы                                            3) из первичного бульона                                                                                                             2) от прокариотической клетки           4) от других клеток        

25. Какова функция шероховатой эндоплазматической сети?                                                                          1) синтез и транспорт белков                                       2) синтез и модификация липидов                                                     3) накопление пищеварительных ферментов          4) окисление жиров и углеводов 

26.   Какой из перечисленных процессов обеспечивает генетическое разнообразие клеток?             1) деление зиготы                   2) деление мейозом                                                                                                             3) удвоение органоидов        4) дифференциация клеток  

27.  Какой из перечисленных организмов не имеет стадии нейрулы в своём онтогенезе?                  1)  карась   2) ланцетник   3) планария   4) человек

28.  Выберите из предложенных вариантов наиболее точное описание нервной системы малощетинковых червей.                                                                                                                                          1) случайно разбросанные по телу нервные клетки, образующие сеть                                                     2) два нервных ствола вдоль тела с перемычками между ними                                                                 3) цепочка нервных узлов на брюшной стороне и окологлоточное кольцо                                             4) ствол нервных клеток с сильным утолщением на головном конце 

29.     Какому отряду млекопитающих принадлежит приведённая ниже характеристика? Самый многочисленный отряд млекопитающих. Отличительным признаком представителей отряда является наличие одной пары крупных резцов в верхней и нижней челюстях.                                                                                                                                        1) Рукокрылые   3) Зайцеобразные   2) Грызуны   4) Хищные    

30. Структурно-функциональной единицей какой системы является остеоцит?                                     1) лимфатической        2) опорно-двигательной                                                                                          3) выделительной         4) покровной                                                                                                                               

Задание 2. . Все правильные ответы – 2 балла, одна ошибка -1 балл, две ошибки – ноль баллов.          

Выберите все правильные ответы на вопросы.

1.      Что из перечисленного относится к приспособлениям рептилий к жизни на суше?                           1)  лёгочное дыхание                                                                                                                      2)  сухая, не испаряющая влагу кожа                                                                                           3)  наличие гемоглобина в крови                                                                                                   4)  расположенные по бокам головы глаза                                                                                           5)  приспособленные к ходьбе конечности                                                                                         6)  наличие длинного хвоста

2.      Выберите три функции, характерные только для белков.                                                                                                         1) энергетическая                   2) каталитическая                                                             3) двигательная                      4) транспортная                                                                   5) структурная                        6) запасающая  

3.      Выберите три реакции, происходящие в ходе энергетического обмена у человека.     1)  расщепление глюкозы до двух молекул пировиноградной кислоты                              2)  образование кислорода из воды                                                                                           3)  синтез 38 молекул АТФ                                                                                                4)  образование углекислого газа и воды в клетках                                                                           5)  восстановление углекислого газа до глюкозы                                                                              6)  биосинтез белков из аминокислот  

4.      Близкородственные, но не скрещивающиеся между собой виды птиц будут отличаться, скорее всего, по                                                                                             1)  песням самцов и брачным ритуалам                                                                                      2)  размерам и массе тела                                                                                                             3)  видам корма и местам гнездования                                                                                      4)  окраске самок                                                                                                                          5)  количеству и форме хромосом                                                                                       6)  плодовитости 

5. Выберите участки кровеносной системы человека, входящие в большой круг кровообращения.                                                                                                                     1)  левое предсердие                                                                                                                        2)  лёгочная артерия                                                                                                                             3)  верхняя полая вена                                                                                                                          4)  сонная артерия                                                                                                                    5)  правый желудочек                                                                                                                  6)  аорта  

6. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены. Исправьте ошибки.

 1. Популяция представляет собой совокупность свободно скрещивающихся особей разных видов, длительное время населяющих общую территорию. 2. Основными характеристиками популяции являются численность, плотность, возрастная, половая и пространственная структуры. 3. Популяция является структурной единицей живой природы. 4. Совокупность всех генов популяции называется её генофондом.                              5. Численность популяции всегда стабильна. 6. Популяции одного вида генетически неоднородны, т. е. обладают различными генофондами.  

Задание 3. Все правильные ответы к вопросу – 2 балла, одна ошибка -1 балл, две ошибки – ноль баллов.   

1.      Установите соответствие между процессами и органоидом, в котором они происходят.

 ПРОЦЕСС                                                                                      ОРГАНОИД                                                                                                                    А)  соединение нуклеотидов                                                   1)  ядро                                                                                         Б)  синтез белка                                                                        2)  шероховатая ЭПС                                                                                  В)  образование рибосом                                                                                                               Г)  транспорт белка                                                                                                                        Д)  включение белка в состав мембраны

 

2.      Установите соответствие между признаком растения и семейством покрытосеменных, для которого он характерен

ПРИЗНАК                                                                                     СЕМЕЙСТВО                       А)  пятичленный цветок                                                        1)  лилейные                                                          Б)  мочковатая корневая система                                          2)  паслёновые                                                       В)  параллельное жилкование листьев                                                                                                Г)  в проводящих пучках нет камбия                                                                                               Д)  многие части растения ядовиты                                                                                             Е)  встречаются кустарниковые формы       

 

3. Установите соответствие между особенностями и тканями человека, к которым эти особенности относятся.                                                                                                                           ОСОБЕННОСТЬ                                                                                  ТКАНЬ                                                                                                                                                                                                  А)  клетки имеют отростки                                                                1)  нервная                                                              Б)  клетки обычно плотно сомкнуты                                                2)  эпителиальная                                                                 В)  ткань имеет базальную мембрану                                                                                                   Г)  клетки обладают свойствами возбудимости и проводимости                                                                                   Д)  клетки могут передавать электрический импульс                                                                                      Е)  клетки часто выделяют кутикулу   

4. Установите соответствие между наличием названных органелл у бактериальной и животной клеток.                                                                                                                      ОРГАНЕЛЛЫ                                                                                        КЛЕТКИ                                         А)  митохондрии                                                                             1)  бактериальная                                                                                                   Б)  клеточная стенка                                                                       2)  животная (инфузория)                                                                                                               В)  ядро                                                                                                                                                         Г)  лизосомы                                                                                                                                          Д)  сократительные вакуоли                                                                                                                   Е)  кольцевая ДНК   

5. Установите соответствие между органами и зародышевыми листками, из которых они развиваются.                                                                                                                                      ОРГАН                                                                         ЗАРОДЫШЕВЫЙ  ЛИСТОК                А)  головной мозг                                                                  1)  эктодерма                                                                                                            Б)  печень                                                                                2)  энтодерма                                                                                                                В)  кровь                                                                                  3)  мезодерма                                                                                                                            Г)  кости                                                                                                                                                   Д)  поджелудочная железа                                                                                                                 Е)  кожа   

6. Установите соответствие между процессом пищеварения и местом, в котором он происходит.                                                                                                                                    ПРОЦЕСС  ПИЩЕВАРЕНИЯ                                                             МЕСТО  ПРОТЕКАНИЯ   А)  секреция пепсина                                                                              1)  желудок                                                                                                       Б)  всасывание аминокислот в кровь                                                    2)  тонкая кишка                                                                         В)  окончательное расщепление и всасывание липидов                                                                        Г)  начало расщепления белков                                                                                                            Д)  выделение соляной кислоты                                                                                                          Е)  эмульгирование жиров желчью 

Задание 4. Решите, верно (+) или неверно (-) каждое предложение. Каждый правильный ответ – 1 балл.

1.      Биология – наука о природе и закономерностях ею управляющих.

2.      Семязачатки у покрытосеменных растений образуются внутри завязи пестика.

3.      Нервная и гуморальная регуляция действуют параллельно и независимо друг от друга.

4.      Кровь и лимфа – жидкая соединительная ткань.

5.      Только для клеток зелёных растений характерно наличие хлорофилла.

6.      Период жизни клетки от одного деления до следующего называется клеточным циклом.

7.      Луб – это проводящая ткань, по которой передвигаются вода и минеральные соли.

8.      Взрослые особи сфагнума не имеют ризоидов.

9.      Все членистоногие дышат с помощью трахей.

10.  Кровеносная система кольчатых червей замкнутая.

11.  Гладкие мышцы способны очень быстро сокращаться.

12.  Высший уровень организации жизни на Земле – биогеоценотический.

13.  Ткань – это группа клеток, разных по строению и происхождению, но объединённых общей функцией.

14.  Камбий – это слой живых клеток, способных делиться и образовывать клетки других тканей.

15.  В состав ЦНС входят головной мозг, спинной мозг и нервы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы.

Задание 1.    1 - 3,  2 – 1,  3 – 2,  4 – 4  5 – 1,  6 – 2,  7 – 1,  8 – 4,  9 – 1,  10 – 3,

 11 – 4,  12 – 4,  13 – 4,  14 – 3,  15 – 2,  16 – 2,  17 – 3,  18 – 2,  19 – 2,  20 – 4, 

 21 – 3,  22 – 1,  23 – 2,  24 – 4,  25 – 1,  26 – 2,  27 – 3,  28 – 3,  29 – 2,  30 – 2.

                                                                       Всего 30 баллов.

Задание 2.   1 – 1, 2, 5   2 – 2, 3, 4   3 – 1, 2, 3   4 – 1, 3, 5   5 – 3, 4, 6   6 – 1, 3, 5.

                                                                       Всего 12 баллов.

Задание 3.   1 – 12122,   2 – 211122,   3 – 122112,  4 – 212221,  5 – 123321,  6 – 122112.

                                                                       Всего – 12 баллов.

Задание 4.   1 – нет,  2 – да,  3 – нет,  4 да,  5 – нет,  6 – да,  7 – нет,  8 –да,  9 – нет,  10 – да,

11 – нет,  12 – нет,  13 – нет,  14 – да,  15 – нет.

                                                                        Всего 15 баллов.

                                                                        За всю работу 69 баллов. 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задания школьной олимпиады по биологии для 10-11 кл."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный дизайнер

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 711 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.10.2016 2170
    • DOCX 25.8 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Афанасова Галина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Афанасова Галина Сергеевна
    Афанасова Галина Сергеевна
    • На сайте: 7 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 188861
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 142 человека

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 58 человек

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта «Точки роста»: преподавание генетики на углублённом уровне ООО и СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности психологической коррекции детей с различными нарушениями психического развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 387 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 287 человек

Мини-курс

Стрессоустойчивость и успех в учебе: практические методики и стратегии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек