Занимательная математика 1 класс (занятие № 4)

Занятие 4

Тема урока «Математика – это интересно»

Цель:

1)    научить решать интеллектуальные задачи, адекватные возрасту;

2)    планировать свои действия, направленные на достижение конкретной цели;

3)    составлять заданные фигуры из определенного числа одинаковых палочек.

Ход занятия

1. Организационный момент

2. Устный счет:

а) Десять деревьев было в саду. Восемь срубили в прошлом году. Ответ я, ребята, никак не найду: Сколько деревьев осталось в саду?	б) Как-то ночью под кусточком Грибы выросли опять. Два грибочка, три грибочка. Сколько будет? Ровно….
в) Восемь шариков у Коли, А у Оли только пять. Чтобы было, как у Коли Сколько Оле надо взять.

3. Задание «Я считаю до двадцати»

а) Нарисуй мяч под 1 стулом, лопатку на третьем стуле, листик под четвертым стулом, ведерко на втором стуле, пирамидку на пятом стуле (задание 1)

б) Раскрась столько детей, сколько хватит лыжных палок (задание 2)

б) Нарисуй на часах стрелки: 3 часа, 7 часов, 5 часов. (задание 3)

4. Физминутка

5. Развивающие задания.

а) Нарисуй в тарелке яблоки. На первой тарелке 1 яблоко, на каждой следующей тарелке больше на одно яблоко. Записать сколько всего яблок (задание 4)

6

          

б) Помоги Лунтику записать нужные знаки (задание 5)

в) Сколько яблок было в мешке? (задание 6)

3

1

?

6

              

6. Физминутка

7. Развитие логического мышления.

а) Маша выше Тани,

Таня выше Гали,

Как построить всех детей

Нам в спортивном зале?

Кто выше всех? Ниже всех?

Галя

Таня

Маша

Подпиши имена детей. (задание 7) 

б) Сложи такую же фигуру из палочек. Переложи 2 палочки так, чтобы получился 1 большой квадрат и 1 маленький (задание 8).

 

8. Подведение итогов.

Занятие 4 (задания для учащихся)

1. Нарисовать заданные предметы.

               

2. Раскрась столько детей, скольким хватит лыжных палок.

3. Нарисуй на часах стрелки.

                          

4. Нарисовать на тарелке яблоки. Записать сколько всего яблок.

          

5. Помоги Лунтику записать нужные знаки.

 

6. Запиши сколько яблок в мешке.

3

1

6

          

7. Напиши имена детей.

8. Сложи такую же фигуру из палочек. Переложи 2 палочки так, чтобы получился 1 большой квадрат и 1 маленький.

 

Краткое описание документа:

Занимательная математика 1 класс (занятие № 4)

Тема урока «Математика – это интересно»

Цель занятия:

1)научить решать интеллектуальные задачи, адекватные возрасту;

2)планировать свои действия, направленные на достижение конкретной цели;

3)составлять заданные фигуры из определенного числа одинаковых палочек.