Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Занятие по конструированию в подготовительной группе детского сада "Бумажные самолётики"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Занятие по конструированию в подготовительной группе детского сада "Бумажные самолётики"

библиотека
материалов

Модель комбинированного занятия в подготовительной группе по конструированию

Тема: «Бумажные самолетики»

Цель: приобретенные детьми конструктивные умения и знания, нравственные качества и навыки, сформированные в процессе труда, помогут им успешно продолжить обучение в школе, наладить хорошие отношения в коллективе сверстников, приучат с пользой проводить свободное время.

Задачи:

  1. систематизировать знания детей о видах транспорта

  2. побуждать на основе игровой мотивации создавать из бумаги конструкцию самолета доступными для каждого ребенка средствами.

  3. способствовать совершенствованию навыков самостоятельной творческой деятельности

  4. развитию мышления, воображения и сенсомоторики (согласованность в работе глаза и руки, координация движений, точность выполнения действий) у детей.

Оборудование: мультимедиа проектор, таблица «Виды транспорта», магнитофон, аудиозапись «Белые кораблики», фотография летчика, игрушка Мышонок (озвученный)

Материал: разнообразная бумага, ножницы, клей, кисточки, карандаши, салфетки, клееночки, шаблон самолета, модели бумажных самолетов,

Литература:

  • Топоркова Л.А., Доронова Т.Н. Сделаю сам. Альбом для занятий по ручному труду с детьми старшего дошкольного возраста. М.- просвещение 2000г.

  • Кузнецова О.С. Бумажные самолетики. Азбука самоделок. Учебно-методическое пособие. М.- «Карапуз» 2005 г.

  • Куцакова Л.В. Конструирование и ручной труд в детском саду. Пособие для воспитателей детского сада.- М. Просвещение. 1990 г.

  • Тарловская Н.Ф., Топоркова Л.А. Обучение детей конструированию и ручному в малокомплектном детском саду. Книга для воспитателей. М. – Просвещение 1992г.

Предварительная работа: беседа с детьми на тему «Транспорт»







Ход занятия

Этап

Задачи

Содержание, формы, методы организации деятельности детей

Ориентировочно – мотивационный

Установление эмоционального контакта





Игровая мотивация

















Опора на субъективный опыт ребенка

-Добрый день, дорогие дети и наши гости! Вы готовы со мной работать? Вижу у всех прекрасное настроение, тогда давайте посмотрим отрывок из мультфильма.

Показ отрывка из мультимедийного пособия «Приключения на воздушном шаре»

Мышонок решил попробовать себя в роли воздухоплавателя. Получив приглашение от домовенка Бу, Мышонок рассудил, что это отличный повод испытать свой воздушный транспорт. Поначалу ничто не обещало сюрпризов, и Мышонок спокойно поплыл по небу, любуясь пейзажем. Но внезапный порыв ветра так сильно качнул шар, что он взял и лопнул! К счастью Мышонок упал на мягкую полянку, но конечно, очень расстроился потеряв воздушный шар.

- Ребята, а мы можем помочь Мышонку?

- Потеряв воздушный шар, на чем еще можно долететь Мышонку до домовенка Бу?

Конструктивная деятельность

Активизация мыслительной деятельности детей























Воспитание интереса к профессии пилота













Снятие эмоционального напряжения и развитие речи Эмоциональное благополучие детей

















Создание привлекательной игровой ситуации, способствующей возникновению у детей собственных конструктивных замыслов



Развитие сенсомоторики


Задание. Выберите из предложенных игрушек вид транспорта, на котором можно долететь. Подойдите, пожалуйста, (детям на выбор предлагаются игрушки)

- Я согласна с вами. Таблица «Виды транспорта». Транспорт бывает разный: наземный, водный и воздушный.

- Вы очень любите загадки, послушайте одну:

Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет,

Человек им управляет.

Что такое?... (самолет)

Показ игрушек самолета, вертолета.

Человек, который управляет самолетом, называется пилот. Профессия пилота опасная, сложная, но очень интересная. Я вам хочу рассказать о нашем земляке. Уфимцев Владимир Васильевич учился в нашей школе, окончил военное училище и летал на сверхзвуковом самолете. Был начальником штаба дальней авиации, награжден медалями.

Показ фотографии Уфимцева Владимира Васильевича.

- А я предлагаю вам поиграть в игру «Волшебный самолет».

Игра «Волшебный самолет»

-Представьте, что этот стульчик – волшебный самолет. Кто садится на этот стул, теряет все свои плохие качества и у него остается только все хорошее, доброе и красивое. Подойдите ко мне в круг. Все дети встают в круг. Внутри круга, но не в центре, а у края, ставится стул. Дети идут по кругу и говорят: «Кто сегодня всех красивей? Кто сегодня всех счастливей? Поскорее появись! И на самолет садись! Когда слова заканчиваются, тот, кто оказался ближе всего к стулу, садится на него.

- Спасибо, мы с вами самые счастливые на свете!

- Ребята, а что если нам с вами сделать бумажный самолетик для мышонка? Тогда за дело!

Изготовление самолетов. Детям на выбор предлагается разнообразный материал (цветная, плакатная, писчая, обойная бумага, газеты)

Показ способов. Вместе с детьми уточнить последовательность действий. Выполнение работы. Звучит песня «Белые кораблики». Воспитатель в процессе работы следит за действиями детей, помогает советом, показом.

Рефлексивный

Получение позитивных эмоций от совместной деятельности









Развитие памяти и активизация речи детей














- Вот какие замечательные самолеты у нас получились!

Выставка «Самолетик для Мышонка»

- Мышонку очень понравились ваши самолетики, посмотрите, как он радуется! Мышонок поет: «Какой чудесный день…» Воспитатель от имени Мышонка оценивает работы детей.

- Давайте встанем в круг, полетаем на наших самолетиках и вспомним стихотворение А. Барто «Самолет», повторяйте за мной:

Самолет построим сами

Понесемся над лесами

Понесемся над лесами

А потом вернемся к маме.

-Эти самолетики мы потом отнесем на выставку, чтобы папы и мамы увидели их и порадовались.

- Может кто-то из вас будет пилотом, или строителем, а может врачом или учителем, но для этого вам надо стать добрыми, умными, сильными, здоровыми. Мышонок приготовил вам необычный подарок – витамины!

- Спасибо за занятие, вы можете поиграть вашими самолетиками.









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-334775

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"