Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Занятие по поликультурному по теме «Знакомство с русской народной игрушкой- Матрёшка».
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Занятие по поликультурному по теме «Знакомство с русской народной игрушкой- Матрёшка».

библиотека
материалов

Занятие по поликультурному первой младшей группы «Знакомство с русской народной игрушкой- Матрёшка».

Образовательные области: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Цели: знакомство детей с русской народной игрушкой Матрёшка; расширение кругозора, обогащения активного словаря детей.

Задачи:

  1. Познакомить детей с русской народной игрушкой Матрёшка.

  2. Закрепить знания цвета, элементарное математическое представление (большой, маленький)

  3. Способствовать развитию мышления, восприятия.

  4. Активизировать и обогатить речь.

  5. Развивать умение детей украшать фартук Матрёшки используя штамп и краски.

  6. Развивать мелкую моторику пальцев.

  7. Приобщать детей к русской народной музыке: песня- хоровод «Во поле берёзка стояла»

  8. Развивать интерес к потешкам.

  9. Воспитывать у детей чувство прекрасного.

  10. Продолжить развивать умение повторять за воспитателем не сложные фразы, простейшее упражнения согласно тексту.

Оборудование: большая матрёшка (двух местная), кровать-качалка для куклы, Аудиозапись хороводная «Во поле берёзка стояла». Шаблон - фартук, краски, штампы.

Предварительная работа: рассматривание иллюстрации «Одежда»; разучивание пальчиковой игры, хоровод. Знакомство с нетрадиционной техникой рисования «Штампы».

Организация пространства: разделение группового пространства на две рабочих зоны. Зона рассматривания: по количеству детей поставить стульчики полукругом перед столом воспитателя. Вторая зона - практической деятельности: три стола вместе, за ним стульчики для детей и один стул (по середине для воспитателя). За стулом воспитателя стоит кровать-качалка.

Ход работы: Дети входят в группу по музыку «Во поле берёзка стояла». Воспитатель предлагает детям взяться за руки, встать в круг и поводить хоровод под музыку. После окончания музыки воспитатель говорит детям «Ребята, а вы знаете, что из берёзы делают деревянные игрушки. С одной такой игрушкой я хочу вас познакомить».

В это время раздаётся стук в дверь. Воспитатель вносит в группу большую деревянную игрушку.

Воспитатель: «Посмотрите, кто пришёл к нам в гости. Это Матрёшка. Она сделана из дерева». Предлагает детям потрогать её. Воспитатель ставит Матрёшку на стол перед детьми и обращает внимание детей на её красоту.

Воспитатель: «Посмотрите, какая красавица к нам пришла. Это Матрёшка расписная русская игрушка. Давайте с ней поздороваемся. Здравствуй Матрёшка!». (Хоровой и индивидуальный ответ детей). Воспитатель вместе с детьми рассматривает Матрёшку: во что одета (платочек, сарафан, фартук). Обращает внимание детей на цветной сарафан и расписной фартук с цветами. Отмечают цвет глазок, бровей, губ (на все вопросы индивидуальные ответы детей и обобщенный хоровой ответ). Воспитатель обращает внимание детей на то, что Матрёшка не простоя игрушка, а с секретом.

Воспитатель: «Хотите узнать секрет игрушки?» Воспитатель показывает детям, как открывается игрушка Матрёшка и достаёт из Матрёшки, маленькую Матрёшку. Ставит маленькую Матрёшку рядом с большой. Обращает внимание детей на их размер: большая Матрёшка, маленькая Матрёшка. (Обобщённый хоровой и индивидуальный ответ). Предлагает одному из детей спрятать маленькую Матрёшку в большую.

Воспитатель: «Наша Матрёшка устала, давайте положим её спать и споём ей колыбельную». Дети укладывают Матрёшку в кроватку- качалку и поют колыбельную».

Баю – бай, баю – бай!

Ты, собачка, не лай.

Бело лапа не скули,

Мою Матрёшку не буди!



Баю-баюшки, баю,

Не ложися на краю.

А то серенький волчок

Тебя схватит за бочок!

Воспитатель предлагает детям: «Пока Матрёшка спит, давайте сделаем ей подарок. Новые красочные фартуки». Дети садятся за рабочие столы. Воспитатель объясняет детям, как они будут украшать фартуки при помои штампов. Дети вместе с воспитателем берут штампы в руки и в воздухе показывают, как они будут рисовать (приставили, убрали). Перед работой проводится пальчиковая гимнастика:

Мы весёлые Матрёшки! (Хлопают в ладоши)

На ногах у нас сапожки (указательным и средним пальцем идут по столу)

В сарафанах наших пёстрых (делают треугольник из рук)

Мы похожи словно сестра! (Соединить ладошки вместе)

Затем дети приступают к работе. После окончания работы воспитатель обращается к детям: «Пока вы украшали фартуки, Матрёшка проснулась и очень обрадовалась увидев, как вы украшали фартуки. Ей очень понравились фартуки, она вас благодарит и в знак благодарности приготовила вам угощения - сушки. Но сначала мы с вами попрощаемся с гостей и помоем руки.

Дети прощаются с Матрёшкой!























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-232518

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"