Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Занятие по развитию речи в средней группе: " Рассматривание картины "Зима"".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Занятие по развитию речи в средней группе: " Рассматривание картины "Зима"".

библиотека
материалов

МКДОУ детский сад комбинированного вида №5 «Берёзка»

г. Белогорска Республики Крым


Занятие по развитию речи в средней группе


Рассматривание картины «Зима»



Исполнитель:

Парнюк Т.Г.

Задачи

Образовательная: Учить детей рассказывать: описывать картину, участвовать в беседе, отвечать на вопросы и задавать их, с помощью сюжета картины составлять рассказ, разрешать проблемные ситуации.

Развивающая:

Развивать активность, воображение, эмоциональное восприятие.

Воспитательная: доброжелательное взаимодействие с педагогом и сверстниками в решении игровых и познавательных задач.

Оборудование.

Картина из серии « Времена года» для дошкольных учреждений, кукла.

Стук в дверь. Вносят большую куклу.

- Ребята, посмотрите, кто к нам пришел! Это Таня. ( Описываем куклу).

Познакомьтесь с нашей Таней –

Ей пошел четвертый год.

Таня рано утром встанет

И гулять она пойдет.

- Таня нам принесла подарок. Давайте, ребята, посмотрим что это за сверток. ( Воспитатель разворачивает).

- Это картина! Да, еще, какая интересная! А какое время года изображено на картине? (Зима)

- А как вы узнали? (Везде снег).

Это кто такой умелый

Все покрасил краской белой?

И деревья в переулке,

И площадку для прогулки,

Все дороги и дома?

Это бабушка….Зима (ответы детей).

- Посмотрите, как все красиво вокруг: бело, чисто. Все покрыто снегом.

Кусты и деревья уснули кругом.

Укрылись они голубым серебром.


- Ребята, где лежит снег? (На земле, на деревьях, на кустах, на крышах).

- Когда вокруг снег, значит, на улице…зима (ответы детей).

- Давайте, с вами, повнимательнее рассмотрим картину. Сделаем из кулачков бинокль и посмотрим через него. Кто кого увидит, о том и расскажет. Только, пожалуйста, не все вместе. Кто руку поднимет, того и будем, мы с Таней, слушать. (Ответы детей).

- Мы уже все рассмотрели, теперь бинокли можно опустить.

- Во что одеты люди на картине? (В теплые куртки, шапки, шарфы, теплые сапоги и т.д.)

- А как вы думаете, какой день недели может быть изображен на картине? (Выходной: суббота или воскресенье).

- А почему вы так решили? ( Все люди днем вышли на улицу, и, каждый занимается своим делом).

- Ребята, посмотрите на этого мальчика. Что он делает? (Что-то говорит мальчику, который выглядывает из окна).

- Как вы думаете, почему этот мальчик не выходит на улицу? ( Он заболел).

- А как вы догадались? (У него завязано горло).

- Давайте-ка представим их разговор. ( Воспитатель вызывает 1-2 детей, чтобы они придумали диалог между двумя детьми).

- Посмотрите, какие стоят деревья и кусты! На кустах даже веточек не видно.

Они спрятались в снежинках. Снег состоит из маленьких снежинок, которые летят и кружатся.

Словно легкая пушинка,

В танце кружится снежинка!

- Давайте все встанем и покружимся как снежинки (Дети вместе с воспитателем под музыку кружатся).

- Вот так маленькие снежинки укрывают «белым покрывалом» все на улице.

- Ребята, давайте рассмотрим дерево. Оно как будто надело теплые варежки.

- Посмотрите повнимательнее через «бинокль», может мы что-то не заметили на дереве?

(Кормушку и птичек).

- Какие птицы изображены на картине? (Воробьи и синицы).

- Как вы думаете, кто повесил эти кормушки? (Люди).

- А зачем они это сделали? (Чтобы подкормить птиц).

Эй, пичужки, воробьята,

Вы не мешкайте, ребята.

Вам сейчас покушать нужно,

Так пожалуйте к кормушке.

- Зимой птицам приходится трудно. Земля укрыта снегом и им негде достать корм, поэтому люди подкармливают птиц.

- А что висит на веревочке? (Кусочек сала). Это для синичек. Они его очень любят. Только сало должно быть несоленым.

- У нас на участке тоже есть кормушка. И сегодня мы насыплем в нее зерен, чтобы подкормить птиц.

- Ну, что, понравилась вам картина? Спасибо, Таня, за такой интересный подарок. Мы повесим эту картину на стену в группе и будем ею любоваться. А сейчас давайте попрощаемся с Таней и пригласим ее еще в гости.

-Ребята, какое время года изображено на нашей картине? Вам нравится зима? Какой самый яркий и веселый праздник нам приносит зима? (Новый год). А какие игры, забавы? (Катание на санках, коньках, лыжах; игры с снежками, лепка снежной бабы).

- Это самое веселое время года.

Ах ты, зимушка-зима, русская красавица!

Приходи скорее к нам, ведь нам очень нравится:

Бегать, кувыркаться, на коньках кататься,

Бабу снежную лепить и на лыжах походить.

А еще, чтоб Дед Мороз всем подарки нам принес!


Автор
Дата добавления 24.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров610
Номер материала ДБ-097972
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх