Занятие по развитию речи в старшей группе "Письмо от тётушки совы".

Тема:  Письмо от Тётушки Совы.

Цель: Развитие произносительной речи дошкольников.

Задачи:

1.     Закрепить знания детей звуков  (а), (у); соответственно букв, умения образовывать новые слова.

2.     Упражнять в умении определять позицию звука ( в начале, в середине или в конце), выделяя звук голосом, в составлении новых слов.

3.     Развивать воображение, мыслительные операции, память.

4.     Закреплять умение самостоятельно пользоваться знакомыми способами лепки.

Оборудование: Слайдовая презентация, демонстрационные картинки,

                           Дид. игра «Собери слово из картинок»- индивидуальные

                           карточки,  материал для лепки (пластелин, индивид,

                           досточки, салфетки, картон).

                         Ход занятия.

1.Орг. момент «Солнышко»

2 Вводная часть.

А) «Письмо от тётушки Совы»

-Ребята, сегодня к нам в детский сад пришло письмо. А вот от кого оно вы узнаете, если отгадаете загадку.

            «Когда светло, прячусь в дупло,

              Ночью летаю, мышей пугаю»

-Правильно, это письмо  пришло из «Лесной школы» от  Тётушки Совы.

-Давайте его прочитаем.

    «Здравствуйте дорогие ребята!  Пишет Вам  Тётушка Сова.  У меня случилась беда. Из моей азбуки пропали две буквы. Без этих букв, дети не смогут правильно научиться говорить. Я очень надеюсь, что вы мне поможете их отыскать . А чтоб вы  быстрее нашли эти буквы, я отправляю вам подсказки. Удачи Вам ребятишки».

                                                                                            Тётушка Сова.

-Поможем?

Основная часть:

А) Беседа

-Ребята, а для чего нам нужны буквы? (составлять слоги)

-Правильно! А что можно составить из слогов? (слова)

-А из слов? (предложение)

-А из предложений? (сказку, рассказ, написать письмо)

- Давайте посмотрим первую подсказку.

     Загадки:

             1.Чтоб тебя  я повез,

                   Мне не нужен овес

                   Накорми меня бензином

                   На копытца дай резину

                   И тогда, поднявший пыль

                   Побежит…………………..(автомобиль)           слайд 1

               2.  Сладок он, друзья на вкус,

                А зовут его ……………….арбуз

                                                                                    слайд 2

- Что Вы можете сказать о этих картинках?           слайд 3

-Правильно, эти слова начинаются на букву А.

 -Что вы знаете о букве А?

  -Произнесите  звук а!  (пропевается)

- Давайте  вспомним и назовём  те предметы , в которых слышится зв (А).

  -Сначала  предметы, в которых звук (а) слышится в начале слова.

-Теперь в середине.

А теперь в конце.

Б) ЗКР

-Вспомните слова, где звук а стоит в конце слова.

  (скамейка, лейка, и т.д)

-Посмотрите внимательно на картинку и определите позицию звука (а) в слове   СОВА, РАДУГА.

-Молодцы ребята! Так как вы думаете, какая первая буква пропала?

-Правильно ,буква А                                                       слайд 4.

  Всем известна буква А

   Буква очень славная

   Да к тому же буква  А

   В алфавите главная.                                                     Слайд 5

3.Физминутка.

Раз- подняться, потянуться,

Два- согнуться, разогнуться,

Три- в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре- руки шире,

Пять- руками помахать,

Шесть- на стульчик сесть опять.

4.Аналогичная работа проводится с буквой У

  А) Загадки:

                                                                                    Слайд 6

                                                                                     Слайд 7

     Анализ слов.                                                           Слайд 8

Б) ЗКР. Слов утка, подушка.

-Ребята, какую ещё букву мы нашли?

                      Буква У напоминает ушки

                      У зайчонка на макушке

                       У улитки рожки тоже

                       Так на букву У похожи.                          Слайд 9

5. Дид. игра «Собери слово из картинок»

   (работа в двух подгруппах:

               1 подгруппа- слово  ЖУК

               2 подгруппа- слово РАК

6.Самоконтроль.                                                        слайд 10

7. Лепка букв А  и У.

8.Обощение – отправка посылки.