ЗАНЯТИЕ ВТОРОЕ. Замысел исследования. Правильно сформулированная проблема и гипотеза.

ЗАНЯТИЕ ВТОРОЕ. Замысел исследования. Правильно сформулированная проблема и гипотеза.

Задание 2.1. Замысел исследования: переформулируем выбранную тему в вопрос

Любое исследование начинается с формулировки проблемы. Обычно под проблемой понимается явно сформулированный вопрос или целый комплекс таких вопросов, возникших в ходе познания. Поэтому, когда Ваш ученик выбрал тему - ее необходимо переформулировать в проблему.

Однако попробуйте для этого задания сами выбрать интересную тему. Как сделать из темы, которая Вас заинтересовала, проблему?

ПРИМЕР. Давайте посмотрим, какие вопросы и проблемы могут быть связаны с

«футболом» и полем интересов (см. кластер на рис. 1.).

В таблице 1 в свободной манере заданы вопросы и  в первом приближении предложены проблемы, связанные со спортивной командной игрой футбол.

Таблица 1

Креативные вопросы и соответствующие им проблемы

Креативный вопрос?   Проблема, на которую он направлен

Каковы основные этапы в развитии футбола?               Исторические этапы развития футбола (в Англии и в России)

Герои футбола

прошлого и современные

– кто они и почему их считают героями?          1.            Творческий путь героев футбола современного этапа

2.            Первые герои футбола

Знаменитые

футбольные матчи – почему, что их делает

знаменитыми? Есть ли что-то похожее в них или они уникальны?     Знаменитые футбольные матчи

Закономерности, приводящие к знаменитости футбольного матча

Следовательно, вопрос «запускает» познавательную деятельность, направленную на решение некоторой проблемы, снятие некоторой неопределенности.

Сформулируйте выбранную тему в виде креативных вопросов

Креативный вопрос?   Проблема, на которую он направлен

Задание 2.2. Формулируем проблему из вопроса

Пример

Сформулируем проблему в виде трех смысловых единиц. Мы формулируем проблему в виде противоречия между тем, что нам известно и что не известно о нашей теме.

На что направлен наш интерес?            Но об этом нет

информации и знаний, что

необходимо уточнить Какую практическую значимость будет иметь

получение этого знания?

ребенок выбрал тему - знаменитые футбольные матчи

В истории футбола        Однако мы не знаем,  Если мы будем знать эти

существует много          какие факторы делают               факторы. То мы гораздо

знаменитых футбольных          матчи знаменитыми    глубже поймем

матчей                культурное значение

                               футбола для человечества

                               и сможем делать

                               прогнозы.

Ваш вариант формулировки проблемы

На что направлен наш интерес?            Но об этом нет

информации и знаний, что

необходимо уточнить Какую практическую значимость будет иметь

получение этого знания?

Выбранная тема:

 Запишите окончательную формулировку проблемы:

Оцените выбранную проблему по главным критериям по 10 бальной шкале.

Для оценки этих параметров для каждой темы можно использовать следующую таблицу.

Критерий/балл              1             2             3             4             5              6             7             8             9             10

актуальность                                                                                                                                                

новизна                                                                                                                                                           

Практическая значимость                                                                                                                                                      

Конечно, это предварительная оценка по этим критериям. Окончательные выводы вы сможете сделать только после знакомства с работами предшественников.