Застосування ППЧ при вивченні вірша П.Тичини "Гаї шумлять"

• 1 слайд

  Застосування ППЧ при роботі з віршем Павла Тичини «Гаї шумлять...»

• 2 слайд

  1. Гаї шумлять – я слухаю1. На лоні природи ліричний герой намагається осмислити стан власної душі. Він слухає, як шумлять гаї. 2. Хмарки біжать – милуюся2. Милується чарівними хмарками. 3. Милуюся-дивуюся, чого моїй душі 3. І дивується своїй єдності так весело з природою. 4. Ген, дзвін гуде – іздалеку4. Чує здалеку дзвін. 5. Думки пряде – над нивами5. Який пряде думки, які линуть над нивами. 6. Над нивами – приливами,6. І купає їх як ластівку (душевний Купаючи мене, мов ластівку.стан його подібний до легкокрилої пташки). 7. Я йду, іду - зворушений 7. Йде далі, зворушений побаченим. 8. Когось все жду – співаючи.9. Здається юнак чекає когось.

• 3 слайд

  9. Співаючи – кохаючи9. Співає разом з шепотом трав, Під тихий шепіт трав голублячийкохає, але ще не освідомлено. 10. Щось мріє гай – над річкою10. Змальовано мрійливий гай над річкою. 11. Ген неба край – як золото 11. Найбільше його вражає картина заходу сонця. 12. Мов золото - поколото12. Нібито розколовся навпіл сонячний диск – одна частина в небі, друга на тихій гладині води. 13. Горить-тремтить ріка, 13. Природа збуджує в нього найкращі як музика.почуття, викликає справжню музику в душі.

• 4 слайд

  «Не навчайте дітей так, як навчали Вас – вони народилися в інші часи». Конфуцій