"Жас математиктер" 5-6 сынып

  Тақырыбы: «Жас математиктер»  
Мақсаты:1) Оқушылардың математикаға деген қызығушылығын арттыру, математикалық ойлау қабілетін дамыту, алған  білімдерін тереңдету, кеңейту, есептеу дағдыларын жетілдіру. 

2) Дидактикалық, логикалық есептер шығару арқылы  оқушылардың ақыл-ой белсенділігін тәрбиелеу.Ойын, нақыл сөздер арқылы балалардың ой-өрісін кеңейту.

3) Оқушылардың зейінін, ойлау, зерде процестерін дамыту. Қиялын ұштап, қабілеттерін шыңдау,  шығармашылық қабілетін дамыту.

Көрнекіліктер:

Математикадан сабақтан тыс қолданылатын әдебиеттер көрмесі, сайысқа қажет форматтағы математикалық кестелер, суреттер, тапсырмалар, үлестірме карточкалар, интерактивті тақта, компьютер,  1. Арифметика математиканың, ал математика ғылымдардың патшасы.
(К. Гаусс)
2. Ақыл - ойды тәртіпке келтіретін математика.
(М. В. Ломоносов)
3. Математика – барлық ғылымдардың тұңғышы және оларға пайдалы да, қажет те. (Р. Бэкон)

Математикалық сайыстың барысы:

І: Қадірлі ұстаздар, әділқазылар және оқушылар бүгінгі «Білімді ұрпақ – ертеңгі болашақ» атты жаратылыстану математика апталығындағы

5-6 сыныптар арасында өткізгелі отырған «Жас математиктер» тапқырлар сайысына қош келдіңіздер!

ІІ: Қымбатты білім сүйгіш жас достар!

       “...Адамзат үшін ХХІ ғасыр жаңа технологиялардың ғасыры болмақ, ал осы жаңа технологияларды жүзеге асырып, өмірге енгізу, игеру және жетілдіру -  бүгінгі  мектеп оқушылары сіздердің еншілеріңіз де”     
                                                                                                    Н.Назарбаев

Сайыста сендерге әр түрлі қызықты сұрақтар мен тапсырмалар   ұсынылады. Сайыста жеңу үшін сендер белсенділік танытып, берілген сұрақтарға өзгелерден тезірек ойланып, жауап берулерің  керек және тапсырмаларды дұрыс орындауларың қажет.

    Енді бүгінгі сайысымыздың жоспарымен танысыңдар:

1)    Топтардың таныстыруы.

2)    1-тур «Тапқырлық сайысы» (логикалық есептер)

3)    2-тур «Жұмбақтар шешейік!»

4)    3-тур: «Бәйге» немесе мақал - мәтел жарысы.

5)    4-тур «Сиқырлы шаршы»

6)    5-тур «Тамаша тоғыздық». 

7)    6-тур «Көңілді санау»

8)     Қорытындылау.  

  
1-тур:  Логикалық сұрақтар: Логикалық сұрақтар Бұл сайыста екі топқа ортақ сұрақтар қойылады. Қай топ бірінші қол көтерсе жауап береді. Бір рет жауап берген соң екінші рет жауап беруге болмайды!
         1. Үш әкесі мен алты ұлы серуенге шықты. Олар 42 алма сатып алды, әр қайсысына алты алмадан тиді. Бұл қалай болғаны? (1 АТА, 2 ӘКЕ, 4 БАЛА)

2. Натурал санға қандай санды қосқанда келесі сан шығады? (1)

3.Сәуледе бір бүтін, екі  жарты, төрт ширек алма болды. Барлығы неше алма? (3)                                          

4. Сағат үшті көрсеткенде, оның сағатының және минутының тілдері қандай бұрыш жасайды? (ТІКБҰРЫШ)

5. Бір жанұядағы 5 ұлдың бір бірден қарындасы бар. Жанұяда барлығы қанша бала бар? (6)

6. Жаңа туған пілдің баласы 1 тоннаның 1/8 бөлігін тартады. Жаңа  туылған пілдің баласы неше кг тартады? (125 КГ)

7.  «Спутник» жер шарын 103 минутта айналып өтті. Ол неше сағат, неше минутта айналып өтті? (1 САҒАТ, 43 МИНУТ)

8.  Автобустан түсу үшін не істеу керек (АВТОБУСҚА МІНУ КЕРЕК)

9.  2адам шахмат ойнап отыр екеуі 2сағат ойланды. Енді сұрақ 1ші адам қанша сағат ойланды? 2ші адам қанша сағат ойланды  (2-ДЕ 2 САҒАТ)

10.Сен қараңғы бөлмеге кірдің бірінші май шамды жағасың ба? керосин майды жағасын ба? (СІРІҢКЕ)

11. Көшеде екі папасы, екі баласы, бір атасы мен немерсі кетіп бара жатыр көшеде қанша адам кетіп бара жатыр ? (3 АДАМ)

12. Бөлмеде бар болғаны екі адам отыр. Оның біреуі — екіншісінің әкесі де, алайда, екіншісі біріншісінің баласы емес. Сонда кімі болғаны? 
(ӘКЕСІ МЕН ҚЫЗЫ)

13. Қай кезде біз 2 санына қарап, «он» деп айтамыз?  (БІЗ САҒАТҚА ҚАРАҒАН КЕЗДЕ, НЕШЕДЕН БОЛМАСЫН ОН МИНУТ КЕТІП ТҰРҒАН ЖАҒДАЙДА.)

14.  Айдос өзінің туған күнін 4 жылда бір атап өтеді. Бұл қай күн? (29 ақпан)

15.  Мектепке келе жатқан 5 балаға қарсы жолда тағы 4 бала жолықты.

Мектепке неше бала барды? ( 5 бала )

 2-тур  «Жұмбақтар шешейік!»

1) Айқасқан 2 таяқ, тұрады жоқты сұрап.    ( Х )

2)  Он бір түйе, бес жылқы.
    Екі сиыр, бес ешкі
    Екі қоян үш түлкі
    Таба алмайсың бос күлкі (барлығы: 28)
3) Шекер жейтін аққұтан

    Бір қазыққа байланды

    Аузына тістеп шекерін

    Ол қазықты айналды. ( циркуль )

4) Қандай санның атының жазылуында  қанша әріп болса, соншалық цифр бар?

                (жүз-100)

5) Бірдей санды бірнеше рет, 
    Көбейтуден тұрады. 
    Егер оны ықшамдасаң,

    Қандай атау болады.    (Дәреже)   
 6) Егіз тұған қос жүйрік, 
     Жарыса шауып терлейді.

     Бірін-бірі көрмейді,

     Бір мәреге келмейді. (Паралель түзулер)                 
   7) Нәрселерді санағанда,

Керек ол бізге ауадай.

Айтындаршы бұл қандай сан

Жан-жағына қарамай. (Натурал сан) 

     8) 12 бұтағы бар алып емен,

52 шыбық тарап, өсіп өнген.

Шыбық сайын 7-ден жапырағы

Бар ма еді, сондай ағаш көзің көрген.    (Жыл,12ай,52апта,7күн)              

   9) Атадан он баламыз,

Бір-бір жастан арамыз,

Қосылып кейде басымыз,

Азайып кейде қаламыз.

Бөлініп кейде арамыз,

Көбейіп те аламыз. Ол не? (0мен 9 арасындағы сандар)

  10) Бес бұтақты ағашта
Бұтақ сайын бес алма
Біреуін бер алашқа
Қалады сонда қанша алма (барлығы: 24)

   11)Өмірің сенің қызық,
Жолында жоқ түзу сызық,
Басы да жоқ аяғы.
Бір айналым баяғы. (дөңгелек)
    12) Дүкеннен мен сабын алдым,
Оның және қабын алдым,
Екі дәптер, бір қарындаш,
Тіс ысқышты тағы да алдым.
Есептеші сонда бәрі
Қанша болды, қолда бары? ( 6 ) 

  13) Бір шеңбердің үстінде, бір шеңбер. (8)
  14) Бір – бірімен жарысқан
4 аю, бір арыстан
2 қой мен 1 түлкі
Бәрі нешеу кім білді ( 8 )

   15)  Жоқ өзінде баста, қаста, мойында
Ұзындығы жазулы бір бойында (сызғыш)

3-тур: «Бәйге» немесе мақал - мәтел жарысы 

«Алғырлар» тобы
1. Он бала бір әкеге жүк болмайды,  (Бір әке он балаға жүк болады.)
2. Бір жақсы дос, (жүз туыстан артық)
3. Екі жақсы қас болмас, (екі жаман дос болмас)
4. Отыз күн оразаның бір күн айты бар, (Әр қылған жақсылықтың бір қайтуы бар.)
5. Бір жылы сөз (бір күнге азық)
6. Бір түлкі (жеті бөріні алдайды)
«Тапқырлар» тобы
1. Жұмысқа үш жылда үйренеді, (жалқаулыққа үш күнде үйренеді.)
2. Білгенің бір тоғыз, (білмегенің тоқсан тоғыз)
3.Бір кісі қазған құдықтан, (мың кісі су ішеді)
4. Бір күндік жолға шықсаң, (үш күндік жолға азық ал)
5. Тойған жерге (тоғыз кел.)
6. Жалғыз ағаш орман емес, (жалғыз кірпіш қорған емес)
«Арман» тобы

1.Бір қарлығаш келгенмен жаз болмайды, (Бір сауысқан келгенмен қыс болмайды.)
2. Бір жылы сөз (бір күнге азық.)
3. Бес бармақ жиналса, (жұдырық болады.)
4. Он рет айтқанынан (бір рет көрсеткені артық.)
5. Бір жақсы дос, (жүз туыстан артық)
6.Жерді екі рет жыртқан, (өнімді екі есе көп алады.)

4-тур «Сиқырлы шаршы»

Әр топқа жеке тапсырма беріледі. Дұрыс жауап 10 ұпаймен есептелінеді

1 топ:

10	3	8
5	7	9
6	11	4

 Кез келген бағыттағы сандардың қосындысы 21-ге тең болатындай етіп 3, 4, 5, 6, 8, 9 сандарымен бос торкөздерді толтыр.

2 топ:

11	4	9
6	8	10
7	12	5

 Кез келген бағыттағы сандардың қосындысы 24-ке тең болатындай етіп 4,6,7,9,10,11,12 сандарымен бос торкөздерді толтыр.

3 топ: Мына комбинациядағы Х және У мәндерін табыңыз?

Жауабы:  х=18, у=43

5-тур «Тамаша тоғыздық». 
         Бос орындарды толтыра отырып тиісті 1-9-ға дейінгі сандарды қойып шығу керек.

6-тур «Көңілді санау»
Әр топтан оқушылары. 100-ге дейін санау керек

І топ 2- ге қатысты сандарды

ІІ топ  5-ке қатысты сандарды

 ІІІ топ 7 – ге қатысы бар сандарды    1 минут ишинде жаңылмай    айту керек. Қателескен сандар  есепке алынбайды.

Қорытынды.

 Әділқазыларға сөз беріп, алған ұпайлдарын есептеу.

Тапқырлар тобы

Алғырлар тобы

Арман тобы

1 топ:

 Кез келген бағыттағы сандардың қосындысы 21-ге тең болатындай етіп 3, 4, 5, 6, 8, 9 сандарымен бос торкөздерді толтыр           

2 топ:

 Кез келген бағыттағы сандардың қосындысы 24-ке тең болатындай етіп 4,6,7,9,10,11,12 сандарымен бос торкөздерді толтыр.

3 топ:

 Мына комбинациядағы Х және У мәндерін табыңыз?