Муниципальное
общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа №Н»
Журнал
регистрации
вводного инструктажа
по
технике безопасности
и
правилам поведения
в
компьютерном классе
на
уроках информатики
Ответственный
за технику безопасности
учитель
информатики Лутовинов А.И.
2017-2018
учебный
год
ИНСТРУКЦИЯ
ПО
ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ И ПРАВИЛАМ ПОВЕДЕНИЯ
В
КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
Общее
положение:
·
К
работе в компьютерном классе допускаются лица, ознакомленные с данной
инструкцией по технике безопасности и правилам поведения;
·
Работа
учащихся в компьютерном классе разрешается только в присутствии преподавателя (инженера,
лаборанта);
·
Во
время занятий посторонние лица могут находится в классе только с разрешения
преподавателя;
·
Во
время перемен между уроками проводится обязательное проветривание компьютерного
кабинета с обязательным выходом учащихся из класса;
·
Помните,
что каждый учащийся в ответе за состояние своего рабочего места и сохранность
размещенного на нем оборудования.
Перед
началом работы необходимо:
·
Убедится
в отсутствии видимых повреждений на рабочем месте;
·
Разместить
на столе тетради, учебные пособия так, чтобы они не мешали работе на
компьютере;
·
Принять
правильную рабочую позу;
·
Посмотреть
на индикатор монитора и системного блока и определить, включен или выключен
компьютер. Переместите мышь, если компьютер находится в энергосберегающем
состоянии или включить монитор, если он был выключен.
При работе
в компьютерном классе категорически запрещается:
·
Находится
в классе в верхней одежде;
·
Класть
одежду и сумки на столы;
·
Находится
в классе с напитками и едой;
·
Располагаться
сбоку или сзади от включенного монитора;
·
Присоединять
или отсоединять кабели, трогать разъемы, провода и розетки;
·
Передвигать
компьютеры и мониторы;
·
Открывать
системный блок;
·
Включать
и выключать компьютеры самостоятельно;
·
Пытаться
самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры;
·
Перекрывать
вентиляционные отверстия на системном блоке и мониторе;
·
Ударять
по клавиатуре, нажимать бесцельно на клавиши;
·
Класть
книги, тетради и другие вещи на клавиатуру, монитор и системный блок;
·
Удалять,
перемещать чужие файлы;
·
Приносить
и запускать компьютерные игры.
Находясь в
компьютерном классе, учащиеся обязаны:
·
Соблюдать
тишину и порядок;
·
Выполнять
требования преподавателя и лаборанта;
·
Находясь
в сети работать только под своим именем и паролем;
·
Соблюдать
режим работы (согласно п.9.4.2. Санитарных правил и норм.);
·
При
появлении рези в глазах, резком ухудшении видимости, невозможности
сфокусировать взгляд или навести его на резкость, появления боли в пальцах и
кистях рук, усиления сердцебиения немедленно покинуть рабочее место, сообщить о
произошедшем преподавателю и обратиться к врачу;
·
После
окончания работы, завершить все активные программы и корректно выключить
компьютер;
·
Оставить
рабочее место чистым.
Работая за
компьютером, необходимо соблюдать правила:
·
Расстояние
от экрана до глаз 70-80 см (расстояние вытянутой руки);
·
Вертикально
прямая спина;
·
Плечи
опущены расслаблены;
·
Ноги
на полу, не скрещены;
·
Локти,
запястья и кисти рук на одном уровне;
·
Локтевые,
тазобедренные, коленные, голеностопные суставы под углом.
Требования
безопасности в аварийных ситуациях:
·
При
появлении программных ошибок или сбоях оборудования учащийся должен немедленно
обратится к преподавателю(лаборанту);
·
При
появлении запаха гари, необычного звука немедленно прекратить работу, и сообщить
преподавателю(лаборанту).
____ «____»
№
п/п
|
Фамилия
и имя учащегося
|
Роспись
учащегося
|
Роспись учителя
|
Примечание
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
____ «____»
№
п/п
|
Фамилия
и имя учащегося
|
Роспись
учащегося
|
Роспись учителя
|
Примечание
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.