Зияткерлік сайыс сабақ "Ойна да, ойлан"

Күні

Тақырыбы   «Ойна да, ойлан»

Мақсаты: Балалардың ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын арттыра отырып, ұйымшылдыққа, жауапкершілікке, жинақы болуға және балалардың тілін дамыту, айналамен таныстыру ,математика , көркем әдебиет, тіл ашар сабақтарында өткен тақырыптардан сұрақтар беру арқылы білімдерін тиянақтау ой-өрісін, сана-сезімдерін қалыптастыру. Тез және дұрыс шешім қабылдауға баулу.
Көрнектілігі     суреттер, кеспе қағаздар, цифрлар , сюжетті суреттер.
Тәрбиеші: Қайырлы кун, қадірменді ұстаздар мен оқушылар! Бүгінгі мектепалды даярлық тобының зияткерлік сайысына  қош келдіңіздер!
 Бүгінгі «Ойна да, ойлан» сайысымыздың ережесімен таныс болайық. Біздің ойынымыз тапсырмалар мен сұрақтардан тұрады. Сұрақтарды мұқият тыңдап топпен ақылдасып жауап беруіміз керек. Әрбір жауапқа әр команда жұлдызшалар арқылы жетістікке жетеді. Қай топтың жұлдызшасы көп болса сол команда жеңіске жетеді. Жауап дайын болған кезде қолдарын көтеріп белгі береді. Барлық айналымнан кейін барынша көп ұпай жинаған топ жеңімпаз атанады.

Өнер қуып сайыскелер өтер деймін,
Бір басына өнері жетер деймін.
Бәске түскен сайыскелер кезектесіп,
Таныстырып өздерін өтсе деймін.
Әр топ өздерін таныстырады:
1-топ:  Алғырлар.
Білімді білік жығады,

Білікті білім жығады.
2- топ: Тапқырлар.
Топ ұраны:

Бәріміз біріміз үшін,

Біріміз бәріміз үшін.
командалар өздерін таныстырып болса, сайыс кезеңдерімен таныс болыңдар.

1.      «Білгенге маржан».

2.      «Сөз ойла, тез ойла»

3.      «Құрастырмалы пішіндер»

4.      «Санай білесің ба?».

5.      « Жоғалған санды тап!»

6.      Алтыншы кезең  «Тілашар»

7.      Жетінші  кезең:  «Жапсыру»

Бірінші айналым – «Білгенге маржан».
Бірінші айналымда топтарға туыстық атаулар аясында әзірленген   сұрақ қойылады.

Топ дұрыс жауапқа жұлдызша алады.
Сұрақтар:

Нағашы әже деген кім?
Нағашы ата деген кім?
Іні деген кім?
Қарындас деген кім?
Екінші кезең – «Сөз ойла, тез ойла»
«А» , «О», «Ш» , «С» және «Н», «Т» , «Д» , «М» дыбысына байланысты сөздер ойлап, буынға бөліңдер, неше буын бар екенін табыңдар .
Үшінші кезең «Құрастырмалы пішіндер» (балаларға ертегіден үзінді суреттер беріледі, балалар суретті құрап қай ертегі екенін атайды және құрап болған топ ортаға шығып өз жұмыстарын қорғайды.)

Төртінші кезең: «Санай білесің ба?»

Топтағы  балаларға   1 ден  20  ға дейін тура және кері санау беріледі.

Сандарды танисың ба?

Сергіту сәті:
Бесінші кезең « Жоғалған санды тап!»
( қарапайым математика ұйымдасқан  іс - әрекетінен тапсырма )  бұл тапсырма копитан командыларға беріледі .
1...3....5...7....9.....
.....2.....4...6....8.....10

Алтыншы кезең «Тілашар»
( Жұмбақ жасырамын, жұмбақтың жауабын шешеді)
Жұмбақтар :
- Жолбарыстан аумайды ,
Пеш түбінде аунайды (мысық)

- Өзіне болған қорған,
- Орман ішінде бар аң
Қорбаң-қорбаң. (аю)
- Аяғы бар , басы бар
Арқалаған тасы бар, (Тасбақа).

-Шыр-шыр етеді
Құлагыңнан өтеді.
Ұстай алсаң,
Сөйлеп кетеді. (Телефон)
-Орманда жоғары ,
Ағашқа қонады.
Тұмсығын балта етіп,
Тоқ-тоқ-тоқ соғады. (Тоқылдақ)

- Қыста үйге кірмейді,
- Көктем шықса жүрмейді. ( Шана)

Ақ көбелек қонақтар,

Жер жамылды тон аппа

                                             (Қар)

Жетінші  кезең «Жапсыру»

1-топ  «Камаз»
2-топ «Ракета»
Әр топқа фигура беріледі балалар берілген фигуралардан  көлік жапсырып шығарады

Екі топтың жинаған жұлдызшалары саналып, жеңіске жеткен топ аталады.

Мадақтау парақтарымен марапатталы.

Осымен осы ойынды тамандасақ,
Бұл жарысты өткізер ме ек жаман болсақ.
Үйрендік білмегенді осы жолы,
Тагы да үйренеміз аман болсақ.
Қорытындылау . Осымен біздің «Ойна да, ойлан» зияткерлік сайысымыз өз мәресіне жетіп қалды. Белсенділік танытқандарына үлкен рахмет. Сау болыңдар!

Ызақор бұғып жатыр,

Сақалы шығып жатыр.
(жуа)

***

Қалың киім ұнатады
Шешіндірсең жылатады.
(жуа)

***

Бұл не деген көп киім, жетпіс қабат көп киім.
Жаңбыр одан өтпейді, қабат-қабат тоны бар, түймелеуге жетпейді.
(орамжапырақ)

***

Үстіне тігіп көк шатыр,
Астында қызыл дәу жатыр
(қызылша)

***

Сырты жасыл қатты
Іші қызыл тәтті.
(қарбыз)

***

Жерде жатып желіндейді,
Күз түскенше желінбейді.
(қауын)

***

Көк лағым көгенде жатып семіреді.
(Қарбыз)

***

Жасыл ала дөңгелек,
Бақшада жатыр дөңгелеп.
(қарбыз)

***

Әр желінің асты толған көк қоян,
Жаз болғанда көк қоянды жеп қоям.
(қияр)

***

Бұтағында азығы
Ортасында азығы.
(алма) 

***

Ақ құман жүр жүзіп.
Су бетін сүзіп.
(аққу)

***

Бес қаруы белінде
Самғап жүреді көгімде.
(бүркіт)

Бір-ақ сөз біледі, Өз аты онысы.
Соны айтып жүреді және жоқ қонысы.
(көкек)

***

Талдың басында, жемі бар қасында,
Там тұр саялы, достары аялы.
(құс ұясы)

***

Ағайынды бәрі:
Шықса-көк, Түссе-сары.
(жапырақтар)

***

Шәкіртке жанашыр,
Мейірман кім, жаны асыл.
(ұстаз)

***

Қабат-қабат қаттама,
Ақылың болса аттама.
(кітап)

***

Жіп-жіңішке денесі,
Ортасында шегесі.
(қарындаш)

***

Жазу жазып жалықпаған,
Жаза-жаза арықтаған.
(бор)

Білімнен мол сый-асы,
Балғындардың ұясы.
(мектеп)

Бекітемін

Мектеп директоры                Оралова.Р

«Шалкөде орта мектепбі мектепке дейінгі шағын орталығымен»

 коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Ашық сабақ

тақырыбы:              «Ойна да, ойлан»

Зияткерлік сайыс

Мектепалды даярлық  Д «а, б» топтары

Топ жетекшілері  Балтаева Салтанат пен Әбу Жазира

05 желтоқсан  2018 жыл

Краткое описание документа:

Балалардың ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын арттыра отырып, ұйымшылдыққа, жауапкершілікке, жинақы болуға және балалардың тілін дамыту, айналамен таныстыру ,математика , көркем әдебиет, тіл ашар сабақтарында өткен тақырыптардан сұрақтар беру арқылы білімдерін тиянақтау ой-өрісін, сана-сезімдерін қалыптастыру. Тез және дұрыс шешім қабылдауға баулу.