Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Знаки препинания при причастном и деепричастном оборотах
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Знаки препинания при причастном и деепричастном оборотах

библиотека
материалов

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Голубка (1) торопливо семеня нарядными ножками (2) и (3) что – то поклёвывая на бегу (4) бежала по краю лужицы.

1)1, 3, 4 2)1, 2, 4 3)1, 4 4) 1, 3


ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Он ушёл в самую дальнюю часть сада (1) и (2) остановившись (3) и оглянувшись (4) быстро разорвал конверт

1)1, 3 2)2, 3, 4 3)1,3,4 4)2,4


ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Он размышлял обо всём этом (1) увлекаясь (2) и не замечая присутствия какой – то мистической силы (3) замаскированной под вечерние городские краски (4) легко растворяющиеся в огнях рекламы и в дожде.

1)1,3,4 2)1,2,4 3)2,3,4 4)1,2,3,4


ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Удержавшись и (1) вздохнув (2) он ушёл в прохладную полутьму комнат (3) сам не понимая (4) что именно гнетёт его.

1)1,2,3 2)2,4 3)2,3,4 4)3,4

\






ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Возвратившись в номер (1) Остап увидел (2) что молочные братья уже сидят друг против друга на полу (3) и (4) устало отпихиваясь ладонями (5) что – то бормочут

1)2,3,5 2)1,2,4,5 3)1,2,3,5 4)2,4,5

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Он поднялся из – за стола (1) и (2) не обращая внимания на загораживавших ему дорогу (3) новых друзей (4) кое – как выбрался из буфетной.

1)1,3 2)2,3 3)2,4 4)1,2,4


ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Члены комиссии (1) толкаясь (2) выбежали на улицу (3) и (4) разместившись на пролётках (5) уехали в полном смущении.

1)3,5 2)3,4,5 3)1,4,5 4)1,2,4,5


ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Старый клён (1) возвышавшийся над всей южной частью сада (2) и (3) видный отовсюду (4) оделся свежей зеленью.

1)1,4 2)1,2,4 3)2,3,4 4)1,3,4








ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Она (1) раскланиваясь со знакомыми (2) и (3) садясь на скамейку под свой любимый дуб (4) снова почувствовала себя хорошо и спокойно.

1)1,2,4 2)1,2,3,4 3)1,4 4)3,4


ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

По шоссе (1) идущему мимо кладбища (2) и (3) пропадающему среди волнистых полей (4) никто никогда не ездит.

1)1,2,4 2)1,4 3)1,3,4 4)2,3,4


ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

По длинному и зыбкому плоту (1) сделанному из трёх связанных брёвен (2) мы перебрались через реку и пошли направо (3) держась (4) недалеко от берега.

1)1,2,3 2)1,2,3,4 3)1,3 4)2,4


ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Взбираясь на перевальную седловину (1) оглядываемся (2) и(3) поражённые картиной (4) и совершенно разбитые (5) долго стоим молча.

1)2,3,4 2)1,3,5 3)1,2,3,4,5 4)1,2,5





ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

На зимних берёзах (1) обращённых к солнцу (2) появились (3) ясно

обозначившись (4) серёжки (5) покрытые золотом.

1)1,2,5 2)3,4 3)2,3,4,5 4)1,2,3,4,5


ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Мы (1) перешёптываясь (2) и не двигаясь с места (3) стояли молча (4) очарованные буйством небесных красок.

1)1,3,4 2)1,4 3)1,2,3,4 4)3,4

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Неподалёку (1) наклонившись к пруду (2) стояла берёза (3) всё ещё зеленеющая (4) дающая листву (5) но уже старая.

1)1,2,3,4 2)2,3,4,5 3)1,3,4,5 4)1,2,3,4,5

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Дети рассматривали зайчат (1) умывающихся лапками (2) дроздов (3) расправляющих крылья (4) лисят (5) играющих друг с другом.

1)1,2,3 2)1,2,3,4 3)1,2,3,4,5 4)1,2,4,5




ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Ущелья (1) усеянные громадами скал (2) и(3) остроглавые гребни (4) пересекающие белогорья (5) были для нас серьёзными препятствиями.

1)1.2,3,4.5 2)1,2,3,4 3)1,2.3,5 4)1,2,4,5

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Леонид (1) приехавший ночью (2) вошёл (3) потирая руки (4) и (5) уселся рядом (6) кивнув мне.

101,2,3,4 2)1,2,3,4,5,6 3)1,2,3,4,6 4)1,2,4,5


ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Прислонясь к берёзе (1) и (2) закрыв лицо руками (3) Галина (4) тихо плакавшая (5) стояла подле него.

1)3,4,5 2)1,2,3,4 3)1,2,3,4,5 4)1,3,4

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Через низкие ворота города мы вошли в поле (1) и (2) пройдя шагов сто вдоль каменной ограды (3) остановились перед узенькой калиткой.

1)1,2,3 2)1 3)2,3 4)1.3




ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Я поскакал (1) сломя голову (2) и застал отца в живых (3) но уже при последнем издыхании.

1)1,2,3 2)1.3 3)2,3 4)3

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Плюшкин (1) севши в кресло (2) и (3) взявши в руки перо (4) долго ещё ворочал на все стороны четвёрку.

1)1,2,3,4 2)1,3,4 3)1,4 4)2


ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Маленькая статуя мадонны с почти детским лицом (1) и красным сердцем на груди (2) пронзённым мечами (3) выглядывала из ветвей.

1)1.2,3 2)1.3 3)1 4)2,3

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Из окна видна дорога (1) уходящая в обход горы (2) вершины гор (3)белевшие вдали (4) сакли (5) прилепившиеся к скалам.

1)1,2,3,4,5 2)3,4 3)1,3.4 4)1.2






ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Ёлка (1) нарядно украшенная (2) стояла посредине (3) слабо рисуясь в полутьме (4) и (5) наполняя комнату смолистым ароматом.

1)1,2.4.5 2)1.2,3,4,5 3)1,2.3,4 4)1,2,3

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Через низкие ворота города мы вошли в поле (1) и (2) пройдя шагов сто вдоль каменной ограды (3) остановившись перед узенькой калиткой.

1)1,2,3 2)1 3)2,3 4)1,3

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Мать сидит на диване (1) поджав ноги под себя (2) и лениво вяжет детский чулок (3) зевая (4) и (5) почёсывая по временам спицей голову.

1)1,2 2)1,2,3 3)1,2,3,4,5 4)3,5


ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Лес то мельчал (1) то переходил в болото (2) то снова выстраивался сплошной стеной (3) могучий (4) высокий (5) заваленный буреломом.

1)2,3,4 2)1,2.4,5 3)1,2,3,4,5 4)1.2,3.4









ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

В «Евгении Онегине» Пушкин пропускал строфы (1) ставя лишь их номера (2) обычно (3) из чисто композиционных соображений.

1) 1 2)1, 2 , 3 3) 1, 2 4) 1, 3



ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Город (1) раскинувшийся со всеми своими колокольнями (2) и башнями (3) на правом берегу реки (4) поражал воображение путешественников.

  1. 1,2 2) 2,4 3)1,3 4) 1,4

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Директор (1) не будучи чиновником и бюрократом (2) тотчас стал диктовать машинистке заявление.

1)1,2 2)2 3) 1 4)1,2

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Рыбак(1) склонившись лицом к самой воде (2) высматривал что-то в глубине.

  1. 1,2 2)2 3)1 4)1,2





ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

И рыба, и охотник поплыли (1) между камнями (2) ощетинившимися во все стороны водорослями (3) к углублению в пористой скале.

  1. 1,3 2)2,3 3)3 4)1,2

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Мы смели веником снег с ботинок (1) и (2) несколько смущенные (3) вошли в дом.

1)1,2 2)2,3 3)3 4)1,3

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Позвав (1) коротко остриженного (2) слугу в синем кафтане (3) Василий Иванович пригласил гостей в дом.

1)1,2 2)1,2,3 3)3 4) 2,3

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Вспыхивая разноцветным оперением (1) с дерева на дерево (2) перелетали попугаи (3) даже на лету (4) не переставая тараторить.

1)1,3 2)2,3 3)3 4)3,4





ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

В мире не счесть мастеров-виртуозов (1) артистично владеющих (2) рисунком, живописью, композицией и (3) создающих (4) великолепные полотна.

1)1 2)1,2,4 3)2,3 4)1,4

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Перед нами лежала Койшаурская долина (1) пересекаемая, как двумя серебряными нитями, Арагвой и другой речкой (2) и (3) убегая в соседние теснины от теплых лучей солнца (4) скользил по ней голубоватый туман.

1)1 2)2,3 3)3,4 4)1,2,3,4

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Зародившийся во Франции в условиях абсолютистского режима (1) классицизм (2) нашел отражение в архитектуре большинства европейских стран (3) отличаясь в каждой стране (4) своими особенностями.

1)1 2)1,2 3)3 4)1,2,3,4

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Техника глубокой живописи (1) позволяющая свободно рисовать (2) без каких-либо физических усилий (3) оказалась особенно близка Шишкину (4) сохранявшему свободную и живую манеру рисунка.

1)1,4 2)2,3 3)1,2,4 4)1,3,4



ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Обезьяны (1) весной (2) поднявшиеся высоко в горы (3) осенью спускаются в долины.

1)1,3 2)2 3)3 4)2,3

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

На грядах торчали бурые прутья (1) перепутанные (2) засохшим горохом (3) и желтели из – под запыленных листьев (4) крупные огурцы.

1)1,4 2)2,3 3)1,3 4)1,3,4

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Собравшись в большие стаи (1) белки (2) время от времени (3) отправляются искать новые места обитания.

1)1 2)2 3)2,3 4)1,3

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕКСТЫ

ЗАДАНИЯ, ПРОВЕРЯЮЩИЕ ВЛАДЕНИЕ ПУКТУАЦИОННЫМИ НОРМАМИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕНИИ

Выполнение задания №20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Художник Айвазовский умел изобразить пену (1) внезапно разбегающуюся (2) по изгибам волн (3) и морской песок (4) просвечивающий сквозь пенистую воду.

1)1,3,4 2)1,3 3)2,3,4 4)1,4

Автор
Дата добавления 09.05.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров302
Номер материала ДБ-072698
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх