Зощенко. Рабочий лист к уроку

1. Определите жанр произведения «Ёлка» А) повесть В) сказка Г) рассказ 2. Отметь имена детей в произведении. А) Маша и Гриша Б) Минька и Лёля В) Гринька и Лида 3.Как наказала мама Миньку? А) подарила заводной паровозик мальчику Б) поставила в угол В) забрала все игрушки 4. Отметьте действующих лиц рассказа. А) Лёля; Б) Минька; В) папа; Г) мама; Д) гости; Е) собачка. 5. Как Минька отбил руку у фарфоровой куклы? А) уронил куклу Б) упал на куклу В) уронил на куклу стул 6. Кто предложил съесть по одной пастилке? А) мама Б) Леля В) брат 7. Что откусывал каждый раз Минька? А) яблоко; Б) груша; В) банан. 8.Что висит на новогодней ёлке? А) шоколадки; Б) разноцветные бусы; В) флаги; Г) фонарики; Д) золотые орехи; Е) крымские яблочки Ж) пастилки 9. К какому празднику готовятся в произведении? А) к Рождеству; Б) к Новому году; В) ко дню рождения Миньки.

Какая главная мысль произведения? Опиши понравившийся эпизод

Какими показаны герои произведения?

(Покажи стрелочками)                                              

Папа                                         Лёлька

мальчик пяти лет

обидчивая

добрая

глупый

справедливая

жадный

 эгоистичный

несдержанный

 маленький

капризный и самовольный.

девочка семи лет

хитрая

умная

мудрый и спокойный человек

жадная и невоспитанная.

наивный

любящая

Мама                                          Минька 

 Выберите подходящую по смыслу пословицу:

.

Тише едешь — дальше будешь

Позвал гостей, а накупил костей.

Берут завидки на чужие пожитки.

Не все то золото, что блестит

На чужую кучу нечего глаза пучить.

Всему свое время

Краткое описание документа:

Рабочий лист по произведению Зощенко "Елка" для учащихся 4 класса по УМК " Школа России"