Zu den Sternen. Нетрадиционный урок немецкого языка (3 класс).

    Der Weg zu dem Mond        

 

 Zu den Sternen

(Нетрадиционный урок немецкого языка,  3 класс)

Оборудование: компьюиер и ИД, рабочие листы для работы в команде.

Тип урока: урок-игра. Урок посвящен дню космонавтики, с темами уроков программы не связан. Однако задания, используемые на уроке можно отнести к итоговым за курс начальной школы: знание лексики по определенной теме (цвета), знание алфавита, счет от 1до 20.

Форма деятельности учащихся: групповая.

Задачи урока:

1. Воспитательные: воспитывать уважение к достижениям нашей страны и других стран (Германии).

2.Образовательные: познакомить учащихся с лексикой по теме «Космос», совершенствовать умения учащихся применять полученные знания.

3. Развивающие: развивать внимание, творческую активность, умения работать в команде.

(Учащиеся называют первого космонавта Земли, узнают, кто был первым космонавтом Германии, знакомятся с новой лексикой по теме «космос», используют в процессе работы ИД).

Unsere Stunde heiβt : “Zu den Sternen! und wir fliegen heute auch zu den Sternen. Wir fliegen mit 2 Raketen. Wer fliegt in der ersten Rakete? Wer in der zweiten? Wie heiβt eure Rakete? Und eure? (Die Kinder bilden 2 Mannschaften).

Arbeitsbegleitkarte	Aufgaben	Flipchartseite/ Aufgaben für die Gruppenarbeit	Punkte
I. Vorbereitung.	a)Wӧrter zum Thema “Kosmos” nennen, flipchart,  die 1.Seite
	b) Planeten im Sonnensystem nennen
	c) Planeten und die Benennungen verbinden		9 Punkte
II. Wir starten	d) das Bild on-line bemalen und die Farben dabei richtig nennen.		Wie viele Farben richtig genannt werden, so viele Punkte bekommt jede Mannschaft.
III. Wir fliegen.	Das magische Quadrat – Wӧrter zum Thema  “Kosmos’ finden. (Die Kinder arbeiten in den Gruppen mit den Arbeitsblӓttern)		10 Punkte
IV. Auf anderen Planeten	Woher kommen sie?Verbinde! (die Aufgaben lӧsen und richtige Antworten aufschreiben).		8 Punkte
V. Der Weg zum Mond.	ABC aufschreiben! (Die Kinder arbeiten in den Gruppen mit den Arbeitsblӓttern)		21 Punkte
VI. Am Ziel.	Das Verb fliegen konjugieren (die Endungen aufschreiben) (Die Kinder arbeiten in den Gruppen mit den Arbeitsblӓttern)		7 punkte
Ergebnisse	Schlussfolgerung, Punkte zӓhlen.

http://www.solnushki.ru/content/flash-%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B/flash-%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B0-%D1%80%D0%B0%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0 – онлайн-ракрасска

E	R	D	E	X	S	P	U	T	N	I	K
Y	L	V	F	S	D	T	Y	V	L	G	Y
O	K	O	S	M	O	N	A	U	T	I	K
V	G	H	L	D	Y	M	Y	P	Y	G	O
R	A	K	E	T	E	O	C	L	S	D	S
L	Y	C	L	Y	X	N	J	A	T	L	M
X	S	T	E	R	N	D	D	N	A	O	O
L	G	D	G	Y	D	X	F	E	R	C	S
K	O	S	M	O	N	A	U	T	T	G	D

E	R	D	E	X	S	P	U	T	N	I	K
Y	L	V	F	S	D	T	Y	V	L	G	Y
O	K	O	S	M	O	N	A	U	T	I	K
V	G	H	L	D	Y	M	Y	P	Y	G	O
R	A	K	E	T	E	O	C	L	S	D	S
L	Y	C	L	Y	X	N	J	A	T	L	M
X	S	T	E	R	N	D	D	N	A	O	O
L	G	D	G	Y	D	X	F	E	R	C	S
K	O	S	M	O	N	A	U	T	T	G	D

E	R	D	E	X	S	P	U	T	N	I	K
Y	L	V	F	S	D	T	Y	V	L	G	Y
O	K	O	S	M	O	N	A	U	T	I	K
V	G	H	L	D	Y	M	Y	P	Y	G	O
R	A	K	E	T	E	O	C	L	S	D	S
L	Y	C	L	Y	X	N	J	A	T	L	M
X	S	T	E	R	N	D	D	N	A	O	O
L	G	D	G	Y	D	X	F	E	R	C	S
K	O	S	M	O	N	A	U	T	T	G	D

Краткое описание документа:

       “Zu den Sternen” - урок-игра, посвященный дню космонавтики. Задания, используемые на уроке можно отнести к итоговым за курс начальной школы: знание лексики по определенной теме (цвета), знание алфавита, счет от 1до 20.

            На уроке решаются следующие задачи: воспитание уважения к достижениям нашей страны и других стран;  развитие у учащихся познавательного интереса, творческой активности, умения работать в команде.

            Учащимся предлагается совершить полет в «космос» на 2-х «космических ракетах». Для выполнения задания ученики распределяются на 2 команды, придумывают названия. Форма деятельности учащихся: групповая. Это дает всем учащимся возможность участвовать в работе, практиковать навыки сотрудничества, межличностного общения.

            На уроке используется ИД и Сеть Интернет: on-line раскраска  «Космос».

Контроль выполнения заданий осуществлялся путем выставления команде баллов за правильные ответы. Присутствие на уроке элемента соревнования обеспечивает высокую работоспособность учащихся в течение всего урока.

            Учащиеся имеют возможность свободно передвигаться по классу, поэтому дополнительной физкультминутки  на уроке не предусмотрено.