ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГИЧЕСКИХ СХЕМ И ТАБЛИЦ НА УРОКАХ
ИСТОРИИ
Схемы и таблицы используемые на уроках
истории позволяют наглядно выразить сущность и причинно-следственные связи в
формате конкретных исторических событий и в формате исторических эпох. Они
позволяют учащимся визуально наблюдать взаимосвязь внешнеполитических и
внутриполитических событий, потенциальные возможности развития событий. Исходя
из непосредственного восприятия задач и проблем той или иной исторической
эпохи, логические схемы способствуют формированию навыков анализа, сравнения и
обобщения исторических фактов. Что способствует процессу выработки собственных
гипотез о возможных вариантах развития исторического процесса и как следствие
более вдумчивому и глубокому осмыслению истории. Использование логических схем
методически оправдано, ибо соответствуют требованиям современного стандарта
образования. А именно способствуют решению не только предметных, но и
метапредметных и личностных задач обучения. Логические схемы и таблицы
являются средствами выделения главного, они помещают информацию в замкнутое
пространство. При составлении схем и таблиц ученик совершает логические
операции – анализ, синтез, сравнение, умение преобразовать и обобщить
исторический материал, привести его в систему и графически обобщить. А в
завершении логически связанно и обосновано изложить суть своего видения
исторической эпохи. На уроках истории над созданием своей логической схемы
событий учащиеся могут работать индивидуально, в парах и в группах.
Таким образом, целью использования
логических схем и таблиц на уроках истории является развитие у учащихся
предметных, метапредметных и личностных умений, навыков и знаний. А также они
не заменимы при подготовке к олимпиадам, ГИА и ЕГЭ. Так как в сжатом виде
закодирована информация порой целого раздела учебника. Что даёт возможность
оперативно восстановить знания и определить «слабые» места в системе
исторических знаний учащихся.
Задачи решаемые на уроках истории с
использованием логических схем и таблиц:
Ø
Использование
логических схем и таблиц способствует наглядному восприятию
причинно-следственных связей исторических событий, их сущности и потенциальных
возможностей развития исторического процесса во всём многообразии взаимосвязей
и взаимозависимостей. Что соответствует предметному уровню развития умений,
навыков и знаний.
Ø
Использование
учителем логических схем в формате исторических эпох, является обоснованным для
формирования у учащихся первичного опыта в создании и чтении логических схем.
Ø
Самостоятельная
познавательная и творческая деятельность учащихся по созданию собственных
логических схем способствует развитию предметных, метапредметных и личностных
умений, навыков и знаний.
Ø
Позволяет
изучать и обобщать материал нескольких параграфов, использовать для кодирования
информации знаки из других дисциплин.
Использование логических схем и таблиц
на уроках истории можно условно разделить на три этапа:
1.
На первом
этапе, учитель демонстрирует свои логические схемы и таблицы. Объясняет принцип
их создания, объясняет как можно шифровать объёмную информацию в учебные
«иероглифы». Знакомит учащихся с видами логических схем:
ü
Логические или
причинно-следственные
ü
Сущностные
ü
Обзорные
2.
На втором
этапе, учащиеся учатся заполнять формат схем содержанием
3.
На третьем
этапе, ученики самостоятельно, индивидуально, в парах или группах создают собственные
логические схемы на основе изучения, анализа, обобщения и систематизации
учебного материала.
Ниже приведены примеры использования
логических схем по истории Киевской Руси и возвышения Москвы.
Раннефеодальное государство
восточных славян Киевская Русь
( 882-1097-1132 гг.)
Р.О. Fе + 2хполье Увеличение количества
Переход от коллективного к С. О.
полезного продукта индивидуальному труду
Князь
и дружина
Задачи первых русских князей
Защита и
расширение Сбор полюдья Торговля ( чему способствовал
главный торговый путь
территории
племенно- с зависимых племён который связывал Европу и Азию – «из
варяг в греки»)
го союза.
ТОРГОВЫЙ ПУТЬ « ИЗ ВАРЯГ В ГРЕКИ»
БАЛТИЙСКОЕ МОРЕ р.
НЕВА оз. ЛАДОГА
р. ВОЛХОВ оз. ИЛЬМЕНЬ
НОВГОРОД
РЮРИК ( 862-879) « Призвание варягов» ОЛЕГ (879 -882-912)
( сын Игорь)
ОЛЕГ 882
Искоростень Древляне ДНЕПР
912, 945 КИЕВ(столица
русского государства с 882)
Игорь 912,
Святослав
945.
ЧЁРНОЕ МОРЕ ОЛЕГ 907, 911
ИГОРЬ 941, 944
ЦАРЬГРАД ( Константинополь)
ОЛЬГА (945 -957-962) «Погосты» и «Уроки»
СВЯТОСЛАВ ( 962-972)
Дунайская
Болгария К
Волжская Болгария
Византийская
имп,.
Хазарский каганат
967-971
КОНТРОЛЬ 964-966
ДУНАЙ над торговыми путями ВОЛГА
ВЛАДИМИР ПЕРВЫЙ,
КРАСНОЕ СОЛНЫШКО
980 – 1015 гг.
Повышение
обороноспособности Духовное единение восточнославянски
государства
племен
Стр.,
крепостей, Количественное увелич., Религиозные реформы Владимира
Погран., стража дружины
( торки, берендеи,
Языческая реформа 988 год
черные
коблуки). 984
года. Перун. Православие.
Причины и значение:
- междунар., признание
- усил,.
власти и
Раздача
вотчин. Формир., вотчинного землевлад., авторитета
вел..
князя
- славянская письменность
- знания и культура Визан.,
(
садовод., с\х, ремесла,
тех.,
навыки и т.д.)
Усложнение
общественных отношений, формирование социальных групп
Социальная структура Киевской Руси
Вел., князь
Старшая дружина ( князья, бояре, знать)
Младшая дружина
( отроки, детские)
Свободные
( Люди, купцы,)
Зависимое население( смерды, закупы, рядовичи)
холопы
Ярослав
Мудрый 1018 – 1036 -1054 гг.
Внутренняя
политики Внешняя
политика
- 1015 – 1018 гг. – борьба со Святополком - Расширение
территории Руси,
«
Окаянным».
присоединение; зап., берега Чудского
- 1016 г.- « Правда Ярослава» оз.,
присоединение Червенских городов
- 1024 г. – поражение от Мстислава Вл., - 1036
г. – окончательный разгром
Раздел Руси между братьями по Днепру.
печенегов.
- 1036 г. – Смерть Мстислава. Ярослав -
Династические браки. Значительный
единоличный правитель
Руси. международный авторитет Руси.
- Политика
формирования независимой от Константинопольского патриарха национальной
религиозной организации:
а) 1037
г. - Заложен
кафедральный храм в Киеве – Собор святой Софии,
он повторил
название главного храма Константинополя.
б) 1051
г. - Назначение
митрополитом русского священнослужителя Илариона.
- Политика градостроительства, стр., - 1043
г. - война с Византией. Пораже-
монастырей, церквей, развития реме- ние
русского войска.
сла, торговли,
образования и с/х.
- Установление
очередного порядка наследования великокняжеской власти.
Борьба русских земель крестоносцами и татаро - монгольским
нашествием. Русь под
игом.
Племен,. самостоят,. Очередь укр,. позиций > территория гос – ва.
мест,. бояр.
Юрид,. 1097 г. Фактич,. 1132
г.
Р >
отдельных земель РУСЬ
< обороноспособности страны.
Рост
количества
городов
Р > ремесла,
торговли,
Стр,. † , монаст,.
Субэдэ и Джэбэ
Р Щ Калка. 1223 г.
Шведы.
------------ 1240 г.
Алексан,. У
ЕВРОПА
Невский И М – Т.
Бату-хан.
С
Рыцари-
Тевтонцы 1242 г. 1237г
– 1240 г
Ь Т
КРЕСТОВЫЙ ПОХОД
НА РУСЬ.
- угроза
духовной и полити-
ческой
независимости! Последствия вторжения М- Т.
- Утрата культурно- экономичес-
Политическая вассальная Расклол Руси
кого
превосходства перед Европой. зависимость.
- Отставание от
Запада на 200 –
300 лет. Великий
хан Сев-вост,. Запад,. Юго-зап
79 городов; Русь
Русь Русь
Ярлык Ордынский выход
- Из них ( - 14 )
!.
- ( - Вече ),
- ( - Ремесло ,
торговля, культура ). Великий князь
- ( - 90% князей и дружинников
- конец
феодально – вассальным Сбор дани
отношениям.
Формирование
подданнических отношений м/ду
князьями и
дружинниками.).
Р
1254 г – Куремса. Даниил Галицкий!
1257 – 1259 гг – перепись населения М – Т.
У
1259 г – Бурундай. ( Даниил Галицкий).
М – Т
С
1262 г. – восстание в Сев,. –вост Руси.
Отказ от откупной sis
и баскачества.
Ь
1293 г – страшная Дюденева рать.
1294
г – поход Токтомеря на Тверь.
1297 г – «татарская рать».
Причины образования единого русского
государства. Причины
возвышения
Москвы
Центры собирания русских земель
Великое
княжество Литовское Великое княжество Тверское Великое княжество
Московское
Русское и Жмудь.
- Единое
государство с > терр,. + - Оба княжества, по сравнению с
Литвой, крошечные.
- 90 % бывшей
Киевской Руси. + – Удалённость от границ с Ордой+
- 90 %
населения – русские. + – Ополье – полоса плодородной
почвы +
-
Предполагалась уния с
Москвой -
Проордынская политика Москвы +
на основе
династического брака -
Помощь М – Т в подавлении Тверско
после победы
на Куликовом поле + го
восстания в 1327 году +
-
Право сбора дани ( « выхода») +
- Принятие
христианства по - Антиордынская политика - - Р> населения
княжества. +
каталическому
образцу - - 1327 год – антимонгольское - 1328 г- религиозный
центр.
- Уния с
Польшей на основе восстание.
Феогност.
династического брака, после -
Престолонаследие не по очереди, а
похода
Тохтамыша на Москву
- от отца к
сыну.да
- Расширение княжества ( покупка,
присоединения новых территорий)
при
поддержке орды.
Первые московские князья
Даниил Московский Юрий Данилович Иван
Данилович Симеон Гордый Иван Красный
1376 – 1303
гг. 1303 – 1324 гг. Калита
1340 – 1353 гг. 1353 – 1359 гг
1324 – 1340 гг.
Дмитрий Донской. 1359 – 1389 гг.
ЛИТВА
МОСКВА ТВЕРЬ
1367 г – К. Кремль. 1375
г. – « Докончальная грамота»
1382 г - Тюфяки. Тверь признала себя
вассалом
Ольгерд 1368, 70, 72
гг.
Антиордынский союз.
1374 г. – ( выход)!.
Отказ от
выполнений
р. Пьяна 1377 г. р. Вожа 1378 г. Куликово поле 1382
г. – Выход!
требований Орды.
1380 г. Зависимость
восстановлена
Арапша Бегич
Мамай
ЗОЛОТАЯ
ОРДА Тохтамыш 1382
г.
«Великая замятня»
Образование единого русского государства. Иван Третий.
Василий Первый ( 1389 – 1425 гг)
ВИТОВТ
М + Ниж,. Новг. 1392 г .
ТАМЕРЛАН 1395
г. + Смоленск!
+ Мал. Пермь 1395 г. Елец.
ВИТОВТ
ЕДИГЕЙ
1401
г. + Смоленск,
Вязьма! МОСКВА. 1408 г.
Откуп.
Василий Второй Тёмный.
( 1425 – 1462 гг.)
Феодальная война (
1425 – 1434 гг ).
Юрий Дмитриевич. МОСКВА( М.)
1433 – 1434 гг. !!
М.
Чеканка монеты с
Георгием Победоносцем. Суть феодальной войны
Василий «
Косой». Децентрализация
Центрлизация
1434 – 1436 гг.
«- » « +»
Дмитрий Шемяка
1445 г. ! М.
НАРОД
1445 – 1446 гг.
Иван Третий ( 1462 – 1505 гг).
Андрей
Рублёв - 1472 г. – венчание Ивана Третьего с Софьей
Палеолог Даниил Щеня
1360 – 1430 гг.
племянницей последнего императора Византии.
- 1479 г. – Аристотель Фиорованти – Успенский собор р. Шелонь
- 1491
г. – Марк Фрязин – Грановитая
палата
Нов.
- 1485 г. – Б. Тайницкая нового
Кремля.
-
1505 – 1509 гг. – Алевиз Новый – Архангельский собор. 1471
г.
- Нов. 1477 – 1478 гг.
-
« Вел. Пермь» 1472 г.
1480 г.- р. Угра М-
Т. ИГО М. + - Тверь…. 1485 г .
-
Вятка 1489 г.
«РОССИЯ» ГЕРБ
1485 год.
Государь всея Руси
СУДЕБНИК
Введение Юрьева
дня. 1497 г. Формирования московского
Ограничение
свободы войска
( « конно, людно и
перехода
крестьян
из
оружно».).
Государь всея Руси
Дворец ( личные земли Государя). Казна ( государственная канцелярия).
Боярская дума
Приказы
Наместники в городах. Уезды.
Волостели в с/ местности. Волости.
Кормленщики ( местное управление)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.