Урок окружающего мира для 1 класса по теме «Что мы узнали на уроках окружающего мира. Так или не так?»

Скачать материал

Схема конспекта урока открытия новых знаний (ОНЗ) в соответствии с требованиями ФГОС НОО

Дата: 11 декабря

Тема урока: Что мы узнали на уроках окружающего мира. Так или не так?

Цели урока:

· выявить уровень усвоения изученного материала;

· учиться взаимодействию в группе.

Деятельность педагога

Деятельность детей

УУД

I. Организационный момент

Цель этапа: мотивация к учебной деятельности

Только что звонок раздался,

Впереди нас ждёт игра.

Тихо сели, спинки ровно

И работать нам пора.

- Ребята, сегодня на уроке нам предстоит с вами проверить, что вы узнали и запомнили на уроках окружающего мира. Мы разделились на 3 группы (по рядам). Давайте вспомним

правила работы в группе.

слушают

Л. Проявление положительного отношения к познавательной деятельности интереса к учебному материалу.

II. Актуализация знаний

Цель этапа: выявить «лишний» объект, разделить оставшиеся на группы

каждой группе предлагаются 6 карточек

1) найти «лишний», объяснить (сделан руками человека)

2) разделить оставшиеся карточки на группы ( живая и неживая природа)

3) назвать признаки живой и неживой природы

Анализ предложенной информации, обсуждение в группе, выступление перед одноклассниками

Л. Знание основных моральных норм поведения.

Р. Принятие и сохранение учебной задачи, соответствующей этапу обучения.

Р. Понимать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале.

П. Анализировать изучаемые объекты окружающего мира с выделением их отличительных признаков.

К. Принимать участие в работе группы, допускать возможность существования разных точек зрения.

III. Проблемное закрепление знаний о живой и неживой природе

Цель этапа: создание коллизии

Во всех группах есть картинка коралла.

- К какой группе отнести?

1) неживая природа, когда вне воды, используется как сувенир.

2) живая природа, когда находится на дне, на отростках живут рачки,

Похвала!!!!- работа с учебником стр. 46-47

- Жужжащее чтение стихотворения «Прилетели птицы».

Физкультминутка.

Я читаю стихотворение, а вы если слышите ошибку, приседаете.

Обсуждение проблемы.

Жужжащее чтение, поиск ошибочной информации

Восприятие текста на слух, выполнение приседания при услышанной ошибки.

Л. Наличие познавательных интересов, учебных мотивов.

П. Осуществление поиска необходимой информации для выполнения учебной задачи в учебнике и учебных пособиях.

Р. Принятие и сохранение учебной задачи, соответствующей этапу обучения, планирование своего действия с поставленной задачей и условиями её реализации.

К. Участие в работе группы, формулирование собственного мнения, умения задавать вопросы.

IV. Проверка усвоения материала.

Цель этапа: повторение и проверка знаний о тепловых поясах земли.

1)Работа с учебником стр. 47

Найти ошибки художника и исправить их.

2) разгадывание кроссворда группой.

Волк

Ель

Рыба

Бабочка

Лось

Дятел

Анализ рисунков , правильное распределение их по тепловым поясам.

Разгадывание кроссворда

Л. Наличие познавательных интересов, учебных мотивов.

П. Выполнение учебных действий, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме.

Р. Планирование своего действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.

К. Учёт разных мнений и стремление к координации различных позиций в сотрудничестве.

V.Итог урока

Цель этапа: способствовать формированию рефлексии

- Какие темы повторили?

- Что понравилось в уроке?

- Просигнальте своё настроение.

Награждение каждой группы рисунками животных для раскрашивания к следующему уроку. Подготовить небольшой рассказ об этом животном.

Отвечают на поставленные вопросы

Л. Иметь представление о границах собственного знания и «незнания».

Р. Оценивание совместно с учителем и одноклассниками результата своих действий.

Скачать материал

Скачать материал "Урок окружающего мира для 1 класса по теме «Что мы узнали на уроках окружающего мира. Так или не так?»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Конспект урока окружающего мира в 1 классе написан в соответствии с требованиями ФГОС НОО по системе развивающего обучения Л. В. Занкова (Учебник «Мы и окружающий мир» 1 часть, Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Издательский дом «Федоров», 2012).

В конспекте подробно расписаны все УУД и деятельность учащихся на каждом этапе урока. Урок построен с использованием технологии «работа в группах».

Схема конспекта урока открытия новых знаний (ОНЗ) в соответствии с требованиями ФГОС НОО

Дата: 11 декабря

Тема урока: Что мы узнали на уроках окружающего мира. Так или не так?

Цели урока:

выявить уровень усвоения изученного материала;
учиться взаимодействию в группе.

Только что звонок раздался,

Впереди нас ждёт игра.

Тихо сели, спинки ровно

И работать нам пора.

- Ребята, сегодня на уроке нам предстоит с вами проверить, что вы узнали и запомнили на уроках окружающего мира. Мы разделились на 3 группы (по рядам). Давайте вспомним правила работы в группе.

II. Актуализация знаний

Цель этапа: выявить «лишний» объект, разделить оставшиеся на группы каждой группе предлагаются 6 карточек

1) найти «лишний», объяснить (сделан руками человека)

2) разделить оставшиеся карточки на группы ( живая и неживая природа)

3) назвать признаки живой и неживой природы

V.Итог урока

Цель этапа: способствовать формированию рефлексии

- Какие темы повторили?

- Что понравилось в уроке?

- Просигнальте своё настроение.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 861 материал в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Урок «Табигый зоналар буенча сәяхәт» по окружающему миру для 4 класса

02.11.2013
3313
12

docx

Мероприятие «Алтын тарак»

02.11.2013
1228
0

zip

Презентация «Учим буквы русского алфавита. Буква «Б» , звук [Б]. Поём вместе с нами»

02.11.2013
4209
10

docx

Сценарий праздника «Первый раз в первый класс!»

02.11.2013
981
0

zip

Презентация «Звук [В]. Обозначение его буквами «В, в»»

02.11.2013
4501
3

pptx

Презентация для 1 класса «Словарные слова для первого класса»

02.11.2013
1185
0

docx

Урок по математике для 3 класса «Закрепление поразрядного сложения чисел в пределах 1000»

02.11.2013
2031
4

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 03.11.2013 7025
- DOCX 20.6 кбайт
- 50 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Иващенко Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Иващенко Ольга Николаевна
- На сайте: 11 лет
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 69781
- Всего материалов: 14