Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииПрезентация на тему "Народы и культура Крыма в древности".

Презентация на тему "Народы и культура Крыма в древности".

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему "Народы и культура Крыма в древности"."

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по корпоративной культуре

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школ...

    1 слайд


    Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 2006»

    Номинация «Культурное наследие Крыма и
    города Севастополя»

    Тема «Народы и культура Крыма в древности»

  • Выполнила работу:Гавшина Таисия   ученица 3 «з» класса


Научный руководите...

    2 слайд

    Выполнила работу:
    Гавшина Таисия
    ученица 3 «з» класса



    Научный руководитель :
    Зиновьева Наталья Александровна
    классный руководитель 3 «з» класса

  • Содержание:1.Введение
2.Киммерийцы
3.Тавры
4.Скифы
5.Сарматы
6.Греки
7.Римлян...

    3 слайд

    Содержание:
    1.Введение
    2.Киммерийцы
    3.Тавры
    4.Скифы
    5.Сарматы
    6.Греки
    7.Римляне и византийцы
    8.Заключение

  • Введение
Цель: изучить таинственную и уникальную историю легендарного полуост...

    4 слайд

    Введение

    Цель: изучить таинственную и уникальную историю легендарного полуострова, поражающего древностью и разнообразием.

    Задача: доказать что природные богатства  и удобное местоположение полуострова способствовали тому, что Крым стал одной из колыбелей человечества.

  • 5 слайд

  • Природные условия Крыма и географическое местополо...

    6 слайд


    Природные условия Крыма и географическое местоположение, благоприятные для жизни, способствовали тому, что полуостров стал колыбелью человечества.  В Крыму с древних времен обитали люди, относящиеся к самым разным народностям: киммерийцы, тавры, скифы, сарматы, греки, римляне, хазары, протоболгары, печенеги, половцы, византийцы, итальянцы, татары, турки, караимы, крымчаки, евреи, славяне и армяне. Каждая национальная группа, поселившаяся в Крыму, вносила свой вклад в развитие его экономики и культуры. Далее рассмотрим некоторых из тех народов и племен, которые внесли наиболее заметный вклад в культурное наследие полуострова.

  • Царь Киммерийцев






Кочующие Киммерийцы






Одежда киммерийцев...

    7 слайд








    Царь Киммерийцев







    Кочующие Киммерийцы







    Одежда киммерийцев







    Киммерийцы-воины







    Предметы киммерийцев

    Киммерийцы.

  • Человек на территории Крыма появился около  250 тыс. лет тому назад. Са...

    8 слайд

    Человек на территории Крыма появился около 250 тыс. лет тому назад. Самое древнее население Крыма, известное по некоторым письменным источникам - это киммерийцы, проживавшие в Крыму с XV по VII век до н.э. Киммерийцы строили свои жилища на возвышенностях у источников пресной воды. Их дома, как и строения хозяйственного назначения, возводились  из камня. Воины-киммерийцы ходили в остроконечных шапках, узких штанах, приталенных рубахах и коротких сапогах. Такой внешний вид объясняется кочевым способом жизни и постоянной верховой ездой. Искусство Киммерии дошло до нас в виде предметов повседневного обихода, которые использовались в качестве оберегов. Это бляшки с мальтийским (реже равноконечным) крестом и с ромбовидным значком, вписанным в круг.

  • Тавры.



Жилище тавров                                            




Тавры...

    9 слайд

    Тавры.




    Жилище тавров





    Тавры



    Предметы обихода тавров

  • На прибрежной и горной части Крыма проживали племена тавров. По имени та...

    10 слайд

    На прибрежной и горной части Крыма проживали племена тавров. По имени тавров в средние века (до XIII в.) полуостров назывался Таврикой. В письменных источниках говорится о проживании тавров в Крыму до IV в. до н.э. Сторонники происхождения этой народности от крымских аборигенов объясняют такое название культом быка, который существовал у предков. Древнее название полуострова веками продолжало существовать  и после исчезновения тавров. Что же означает слово «тавры»? С древнегреческого языка – быки («таврос»). Сторонники происхождения этой народности от объясняют такое название культом быка, который существовал у предков. Тавры разводили скот и занимались земледелием. Мотыжный способ обработки земли способствовал выращиванию таких зерновых культур, как ячмень и пшеница. Жители Таврики также выращивали горох и чечевицу. Не менее важная роль принадлежала рыболовству. Тавры строили каменные дома или жилища, стены которых плелись и обмазывались глиной. Каменные дома пристраивались к скалам. Тавры делали лепную посуду, гончарного круга еще не существовало. Неровные изделия обжигались на открытых кострах. В их обиходе преобладали каменно-костяные орудия труда.

  • Скифы. 



Защитное вооружение 


Золото скифов



Керамика скифов





Одежд...

    11 слайд

    Скифы.




    Защитное вооружение



    Золото скифов




    Керамика скифов






    Одежда скифов





    Жилище скифов

  • В VII в. до н. э. киммерийцы были вытеснены из Крыма пришедшими сюда из А...

    12 слайд

    В VII в. до н. э. киммерийцы были вытеснены из Крыма пришедшими сюда из Азии грозными кочевыми племенами скифов-воинов. Основным занятием скифов в этот период было земледелие и скотоводство. Они изготавливали разнообразные изделия из железа, бронзы, золота и серебра.
    Некоторые керамические изделия они делали самостоятельно, с помощью гончарного круга. Среди артефактов скифского периода истории Крыма часто встречаются греческие амфоры. Кочевники приобретали разлитое в них вино, а потом наполняли молоком, водой или кисломолочными продуктами. Каменные дома имели по две-три комнаты, в них не только жили, а и содержали животных. Во дворах скифов располагались ямы для зерна. Скифское царство разгромили готы в III в. н.э.

  • Сарматы.

    13 слайд

    Сарматы.





  • Заметную роль в жизни древнего Крыма сыграли   племена сарматов, которые п...

    14 слайд

    Заметную роль в жизни древнего Крыма сыграли племена сарматов, которые появились в Крыму во II в. н. э. Проникая в города Боспорского государства, они постепенно придавали им греко-варварский характер. Основным богатством сарматов были овцы и крупный рогатый скот, благодаря которым у кочевников всегда были молоко, сыр и мясо. Коней также употребляли в пищу, но выращивали их главным образом в качестве средства передвижения. А еще из копыт мертвых лошадей делали панцири, которые по крепости не уступали греческим. Постоянные войны и распространенность верховой езды привели к тому, что сарматы и аланы научились искусно обрабатывать металл. Они изготавливали оружие, доспехи, украшения, сбрую. Еще одно ремесло кочевников – гончарство. Жили сарматы в войлочных кибитках, которые крепились к упряжке из волов.

  • Греки.



Винодельня

    15 слайд

    Греки.






    Винодельня

  • В VI – V вв. до н. э. развертывается греческая колонизация северного поб...

    16 слайд

    В VI – V вв. до н. э. развертывается греческая колонизация северного побережья Черного моря. В начале V в. до н. э. они объединяются в Боспорское государство со столицей Пантикапей. Боспорское царство становится главным продавцом хлеба в Грецию и Малую Азию. В Боспоре чеканится сначала серебряная, а потом и золотая монета. В IV в. н.э. Боспорское царство было разгромлено гуннами.
    В V в. до н.э. в районе современного Севастополя выходцами из Гараклеи Понтийской (южного побережья Черного моря) была основана крупная греческая колония Херсонес. История этого города тесно связана с историей античных и средневековых государств. В связи с тем, что Херсонес находился на пересечении морских путей, и в нём бурно развивалась торговля, он имел огромные богатства, и привлекал к себе внимание многих завоевателей. Во второй половине IV—III в. до н. э. Херсонес достигает максимального расцвета экономики и культуры. Главным занятием жителей Херсонеса было виноградарство, виноделие, рыболовство, различные ремесла и посредническая торговля хлебом, который привозился сюда из степных районов Крыма. В Херсонесе было 9 продольных и 27 поперечных улиц, акрополь, агора (место народных собраний), рынок, театр, порт и цитадель. В период своего расцвета он насчитывал до 20 тыс. жителей. В I в. до н. э. Херсонес попал в зависимость от Римской империи.

  • Римляне и византийцы.

Византийцы



Римляне


Предметы быта римлян и визант...

    17 слайд

    Римляне и византийцы.


    Византийцы




    Римляне



    Предметы быта римлян и византийцев


    Византийские монеты

  • Римляне появились в Крыму в I в. до н. э. Главной базой римской армии в Крыму...

    18 слайд

    Римляне появились в Крыму в I в. до н. э. Главной базой римской армии в Крыму в I в. н. э. становится Херсонес. Под власть Римской империи попадают и другие населенные пункты, расположенные на побережье Крыма. После разделения Римской империи на Западную и Восточную крымские владения римлян отошли под власть Восточной Римской империи, известной в дальнейшем под названием Византия.
    Греки и римляне сыграли большую прогрессивную роль в развитии экономики и культуры Крыма: в период своего пребывания в Крыму они находились на самой вершине мировой цивилизации. Следует помнить, что античная культура являлась основой и в определенном смысле непревзойденным образцом для дальнейшего развития человечества.
    Древние евреи в Крыму появляются еще с начала нашей эры. Их численность здесь значительно увеличивается в V-IX веках. Евреи проживали в городах, занимаясь ремеслом и торговлей.
    В 395 году Восточная Римская империя обособилась от Западной, стала самостоятельным государством и получила название Византийской. Херсонес был заново отстроен и стал называться Херсоном. Удачное географическое расположение города сделало его важным военным, торговым и политическим пунктом империи, которая разместила в нем военный гарнизон.
    В VI веке византийский император Юстиниан I захватил Боспорское царство и приступил к его восстановлению. На южном побережье были построены новые крепости Алустон (Алушта) и Горзуиты (Гурзуф), береговое укрепление в районе Судака.
    В дальнейшем, когда в Крыму утвердились хазары, Херсонес остался под властью Византии. С VIII века в Крым стали переселяться греки и византийцы, которые создали монастыри и храмы в горах: пещерный монастырь в Инкермане, базилика на холме Тепсень в Коктебеле, Успенский монастырь у Чуфут-Кале, монастырь Качи-Кальон, Чилтер-Коба; «пещерные города», Мангуп-Дорос, Чуфут-Кале, Каламита-Инкерман, Эски-Кермен, Кыз-Кермен и др.В течение многих веков Византия имела свои форпосты в Крыму. Она владела в Крыму и Херсоном (так назывался в средние века Херсонес), Боспором ( Керчь), а за пределами Крыма – Таманским полуостровом. Византию привлекали в Крыму не только богатства полуострова, его военно-стратегическое значение, но и его роль в транзитной торговле.

  • Заключение. При написании этой работы мы провели огромную исследовательскую р...

    19 слайд

    Заключение.
    При написании этой работы мы провели огромную исследовательскую работу по изучению темы «Народы и культура Крыма в древности».
    Посетили: 1. Археологический музей Симферополя, открытый в 1974 г., он располагает обширной коллекцией из пяти тысяч с лишним экспонатов, которые распределены по трём секциям.
    2. Краеведческий музей Симферополя раньше он носил имя Центрального музея Тавриды. В его экспозиции можно увидеть более 150 тыс. экспонатов, дающих максимально полную картину природы полуострова и его истории.




    Поставленные перед нами цели и задачи были достигнуты.

    Мы доказали, что богатая палитра народов и племен в древности создала в Крыму уникальное культурное наследие для последующих жителей этого сказочного полуострова вплоть до наших времен.


Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 143 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.07.2017 1858
    • PPTX 5.5 мбайт
    • 29 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зиновьева Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 15578
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация профориентационной работы в школе

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 217 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 555 человек

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 147 человек

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 127 человек

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Институциональные основы современного инвестирования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами: концепции, практика и финансы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе