ИГРОВАЯ ПРОГРАММА
«Возьмемся за руки друзья»
Цель:
·
Создание
хорошего настроения.
·
Развитие
коммуникативных навыков, чувства эмпатии, положительных эмоций.
·
Формирование
бережного и позитивного отношения к партнёру.
·
Повышение
самооценки детей.
Оборудование: проектор, музыкальное
сопровождение.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
В. Добрый день, дорогие друзья!
Здравствуйте мальчики! Здравствуйте девочки!
Как
вы думаете, для чего людям нужен праздники и такие мероприятия как наше?
Наверное,
но главное, для того чтобы общаться друг с другом, дружить и веселиться!
Давайте
жить, любить и верить,
Давайте
строить замки и мосты,
В
душе своей откроем настежь двери,
Доверим
людям все свои мечты.
А
начнём мы наш праздник с весёлой песни.
Возьмитесь
за руки, друзья. Поднимите руки вверх!
ЗАЛ
ПОЁТ «Если друг не смеётся»
1 куплет
Если друг не смеётся, ты включи ему солнце,
Ты включи ему звёзды, это просто.
Ты исправь ошибку, превращая в улыбку,
Все грустинки и слёзы, это просто.
Припев
Воскресенье, суббота,
Дружба – это не работа,
Дружба – это не работа!
Есть друзья, а для них
У друзей нет выходных!
Есть друзья, а для них
У друзей нет выходных!
В. Итак, вы уже наверное
догадались, что сегодня мы на нашем мероприятии будем играть, веселиться и
конечно же ДРУЖИТЬ! Хотите? (Да).
Ребята,
на нашем празднике будет одно главное правило – «знак тишины». Когда я покажу
красную карточку, надо сидеть тихо-тихо. Согласны? (Да).
Но
сначала нам нужно познакомиться поближе, я хочу узнать о вас всё, всё, всё!
Как
вас зовут? (дети выкрикивают своё имя).
(показывает
«знак тишины») Нет, так не пойдёт. Так у нас ничего не получится. Сделаем так!
Я называю имя, а те, кому оно принадлежит, отзывается! Договорились? Начали! _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________здесь?
Вот теперь другое дело!
А
сейчас я хочу узнать, кто сегодня у нас будет самым активным, веселым,
доброжелательным? Похлопайте в ладоши. (дети хлопают в ладоши)
Все!
Ребята, у вас есть друзья? (Да)
Хороший
друг всегда поймет, пожалеет, выручит в трудную минуту.
К
друзьям нужно внимательно относиться, быть вежливыми. Вот вы знаете, как надо
приветствовать друга при встрече? (дети отвечают: говорить «здравствуй»,
«привет», можно руку пожать, помахать).
Игра «Давайте поздороваемся»
(учителя строят свои классы и ходят
вместе с ними)
Дети
образуют два круга: один внутри другого. Под музыку начинают движение
противоходом: один круг вправо, другой – влево. Как только мелодия перестаёт
звучать, дети из внутреннего круга поворачиваются к детям из внешнего круга,
протягивают правую руку, здороваются. Затем снова звучит музыка, игра
продолжается.
Молодцы
ребята, весело поиграли.
Ребята,
а вы любите путешествовать?
Игра «Путешествие по сказкам»
Ведущий читает загадки, а отгадки
появляются на слайдах.
Все
говорят, что он бессмертен,
Да
только этому не верьте,
Ведь
состоит он из мощей —
Ужасный,
очень злой… (Кощей.)
Летает
он, хотя тяжелый.
То
семиглавый, то трехголовый.
И
Змей Горыныч тоже он —
Злой
огнедышащий… (Дракон.)
Она
— зловредная старушка,
Есть
у нее одна подружка —
Лариска
- крыска. Знает всяк:
Зовут
старушку… (Шапокляк.)
Он в
Африке давно живет,
Он
Айболита ждет и ждет,
Не
любит маленьких детей
Злой,
кровожадный… (Бармалей.)
Ему
известны водоемы,
Все
броды в них ему знакомы.
Наполнен
тиной и водой,
Живет
в болоте… (Водяной.)
Живет
в лесу дремучем —
То в
дупле, то в листьев куче.
Ходит
всюду только пешим
Дикий
стражник леса… (Леший)
Она
живет одна в избушке,
Ей
не нужны друзья, подружки.
Ее
метла — ее слуга.
Живет
в лесу… (Баба Яга.)
Вы
всех злодеев отгадали.
Зло
победит теперь едва ли!
Летит
добро во все концы!
А вы
все вместе… (Молодцы.)
В.А наше путешествие продолжается.
Я убедилась, что сказки вы хорошо знаете. И сейчас я вам предлагаю дальше
отправиться в путешествие с друзьями. Но сначала скажите, на чём можно
путешествовать? (на велосипеде, машине, самолете, поезде).
Игра «Бибика»
Дети
имитируют движения автомобилей: «заводят», выполняют круговые движения кистей
рук; «подают сигнал», двигаются дробным шагом в одном направлении; при смене
музыки дети меняют направление движения, затем возвращаются назад.
В. Все ребята в пути были
внимательны к своим друзьям, поэтому у нас не было ни одной аварии.
Хорошо,
когда есть друзья? Почему? (есть с кем поиграть, можно ходить друг к другу в
гости).
Ребята,
а когда вы остаётесь одни, без друзей, вам хорошо? (нет). Почему? (скучно, не с
кем играть). Я предлагаю вам поиграть ещё в одну игру.
Игра «Друг к другу»
Дети
стоят в кругу, водящий в центре, под спокойную музыку водящий подходит к любому
ребенку и топает ногой. Затем отворачивается и идет в другую сторону, тот около
кого топнули, прицепляется к водящему. И так продолжается. Когда кончится
музыка каждый кто в кругу должен найти себе пару и взяться за руки. Тот кто
останется начинает игру заново.
В. Ребята, можно было бы поиграть
в эту игру одному? Конечно, нет, только вместе с друзьями. Есть ещё много игр,
в которые лучше играть большой, дружной, весёлой компанией. Но мы с вами уже
немножко подустали и поэтому я предлагаю вам разбиться на две команды и каждая
команда пройдет и сядет за свой стол.
Пришло
время подарить другу радость. Для этого каждая команда своими руками сделает
большую, красивую открытку и подарит ее другой команде.
Звучат
песни о дружбе, дети делают открытки. (на ватмане)
Дружба — это дар.
Дружба – это дар нам свыше,
Дружба – это свет в окне;
Друг всегда тебя услышит,
Он не бросит и в беде.
Но не каждому дано
Знать, что дружба есть на свете,
Что с друзьями жить легко,
Веселее с ними вместе.
Кто без друга прошагал
По дороге жизни этой,
Тот не жил – существовал.
Дружба – это мир планеты.
Юлия Белоусова
Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!
Юрий Энтин
В.Молодцы, ребята! Вы дружно и
правильно отвечали, знаете слова вежливости. Но не забывайте, что их надо
применять в общении с одноклассниками, друзьями и взрослыми. Я думаю, что вы
меня не подведёте!
Если
только постараться,
То
наступят чудеса,
От
улыбки прояснятся,
И
глаза и небеса.
Мы
играли, веселились
Но
пришел прощанья час.
Праздник
наш весёлым получился
И я
благодарю всех вас.
Будьте
счастливы, здоровы,
Постарайтесь
не болеть!
Вместе
с вами мы готовы
Каждый
день плясать и петь!
Упражнение
"Фотография".
- Перед вами лежат
изображения мальчиков и девочек (каждый рисует сам себя на ватмане). Нарисуйте,
какое у вас сейчас настроение и давайте повесим свою фотографию на общий
портрет.
Дети изображают коллаж.
Во время этой работы звучит песня о дружбе.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.