"Аққала" М.Жұмабаев 3 класс

Пәннің аты	Уақыты:9.01.2017	Кабинет:12	Мұғалім: Урингалиева Ү.Т.
Сабақтың атауы	М. Жұмабаев. Аққала
Мақсаты Күтілетін нәтиже	1. М.Жұмабаевтың «Аққала» өлеңін оқыта отырып, қыс мезгіліндегі балалардың ойын түрлерін         таныстыру, өлеңді мәнерлеп оқуға үйрету.    2. Оқушылардың тіл байлығын және шығармашылық қабілеттерін, логикалық ойларын дамыту. 3. Табиғатты сүюге, достыққа, таулыққа тәрбиелеу. Көрнекілігі : Слайд, суреттер, ойын  элементтері, М.Жұмабаевтың суреті. Сабақтың типі : Аралас сабақ Әдіс тәсілдері : Интерактивті әдістер, көрнекілік әдісі.
Психологиялық ахуал	1.     Ұйымдастыру кезеңі Оқушыларды түгендеп сабаққа әзірлеп алу. Хормен : Ойға білім тоқимыз, Айырықша мол үмітпен. Ана тілін оқимыз, Ерекше зор құрметпен.     ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі –         Үйге қандай тапсырма берілді ? –         А.С. Пушкин «Қысқы кеш» және М.Иманжанов «Қысқы кеш» шығармаларын оқып дайындалу. –         Кәне кім айтады ? ІІІ.  Білімдерін тексеру 1.     Сызбамен жұмыс А.С. Пушкин «Қысқы кеш» айырмашылығы Ұқсастығы М.Иманжанов «Қысқы кеш» айырмашылығы 2.     Тірек сөздер беріп, «Қысқы кешке» әңгіме құрату. Қара боран, қарлы құйын, ұлыған аң, жылаған бала, ауыл ақ қар жамылып, терезені тырс-тырс қағады. ІV. Мақсат қою кезеңі Ребус шешу Сырғанақ Жұмбақ шешіп, аққаланы құрастыру Жұмбақтар : Қыста ғана болады,               Ұстасаң қолың тоңады. ( қар) Суға батпайды               Отқа жанбайды.  (Мұз ) Шанамен зырғып желдетіп,              Шаңғы коньки тебетін             Аққала жасап ойнайтын,             Қай мезгіл деп ойлайсың?  ( Қыс ) –         Бұл не ? Бұл аққала. –         Олай болса, балалар, біз бүгін М.Жұмабаевтың «Аққала» өлеңімен танысамыз. V. Жаңа тақырыпты түсіндіру кезеңі А) «Пікір ағашын толтыру» Мағжан Ақын , педагог, 4 жасында білім алған, алғашқы ұстазы Ахметден, әкесі Бекні, анасы Гүлсім, атасы Жұмабай, Қызылжар мен Уфада білім алған. Ә) Өлеңді мәнерлеп оқып беру. В) Сөздік жұмыс (Кесеге қатқан қардан кесек ойып алуға) Г) Өлеңді оқыту Ғ) Дәптермен жұмыс Көркем сөздерді жазып алу.  Омбы қар, томпаңдаған топ бала, аққала соқпақ, күміс қарға, аққала соға бастады, шаттықтың шегі жоқ, беттері бүлдірген, күлкілері меруерт Д) Сергіту жаттығу Шаңғы,шана сайла Конькиіңді байла Думандатып ойна Қыс қызығын тойла VІ.  Түсінгендерін тексеру Тірек сөзді пайдаланып әңгіме құрату Мәтін соңындағы тапсырмалармен жұмыс жүргізу Шығармашылық тапсырма «Ұйқасын тауып жалғастыру» Қар жауады…… Ойнауға жақсы-ақ. Осындайда………. Кім үйде жатпақ ? VІІ. Сабақты қорыту Топтық  жұмыс арқылы қорыту І топ              «Қысқы ойындар» ІІ топ            «Қысқы еңбек» ІІІ топ           «Қысқы мейрамдар»
Қызығушылықты ояту
Сергіту сәті
Ой толғаныс
Үйге тапсырма	Өлеңді жаттау		Күнделіктеріне жазып беремін
Бағалау	Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау		Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс			Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады