Адаптация первоклассников в условиях новых ФГОС

• 1 слайд

  МКОУ «Пионерская средняя общеобразовательная школа»
  
  Адаптация обучающихся 1б класса в условиях новых ФГОС
  
  

• 2 слайд

  « Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных
  учебных действий , обеспечивающих
  школьникам умение учиться,
  способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Все это
  достигается путем сознательного,
  активного присвоения учащимися
  социального опыта»
  
  

• 3 слайд

  Что такое адаптация первоклассника?
  «Адаптация» - термин ввел А.Уберт (немецкий психолог), «adaрtatio» - прилаживание, приспособление.
  Адаптация к школе – « перестройка познавательной, мотивационной и эмоционально-волевой сфер ребенка при переходе к систематическому организованному школьному обучению»
  
  

• 4 слайд

  Задачи школы перед ребенком:
  Успешно овладеть учебной деятельностью;
  Освоить школьные нормы поведения;
  Приобщиться к классному коллективу, приспособиться.
  
  

• 5 слайд

  Организация режима школьной жизни первоклассника
  

• 6 слайд

  Организация оздоровительно- профилактической работы
  

• 7 слайд

  Организация учебно- познавательной деятельности в адаптационный период
  

• 8 слайд

  Организация внеурочной деятельности первоклассников
  

• 9 слайд

  Изучение социально-психологической адаптации детей в школе
  

• 10 слайд

  Диагностика первоклассников
  При помощи следующих методик:
  Методика №1.
  
  

• 11 слайд

  Методика №2.
  
  

• 12 слайд

  Методика №3.
  1-й субтест
  Продолжи предложение одним из слов, содержащихся в скобках. Для этого подчеркни его.
  У сапога всегда есть (шнурок, пряжка, подошва, ремешки, пуговица).
  В теплых краях обитает (медведь, олень, волк, верблюд, тюлень).
  В году (24, 3, 12, 4, 7 месяцев).
  Месяц зимы (сентябрь, октябрь, февраль, ноябрь, март).
  В России не живет (соловей, аист, синица, страус, скворец).
  Отец старше своего сына (часто, всегда, иногда, редко, никогда).
  Время суток (год, месяц, неделя, день, понедельник).
  Вода всегда (прозрачная, холодная, жидкая, белая, вкусная).
  У дерева всегда есть (листья, цветы, плоды, корень, тень).
  Город России (Париж, Москва, Лондон, Варшава, София).
  2-й субтест
  Одно из пяти слов в ряду не подходит к остальным. Вычеркни его.
  Тюльпан, лилия, фасоль, ромашка, фиалка.
  Река, озеро, море, мост, болото.
  Кукла, медвежонок, песок, мяч, лопата.
  Киев, Харьков, Москва, Донецк, Одесса.
  Шиповник, сирень, каштан, жасмин, боярышник.
  Окружность, треугольник, четырехугольник, указка, квадрат.
  Иван, Петр, Нестеров, Макар, Андрей.
  Курица, петух, лебедь, гусь, индюк.
  Число, деление, вычитание, сложение, умножение.
  Веселый, быстрый, грустный, вкусный, осторожный.
  

• 13 слайд

  Методика №4.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Спасибо за внимание!