360765
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуСтатьи"Адаптация первокурсников" для преподавателей

"Адаптация первокурсников" для преподавателей

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКУРСНИКОВ ВУЗА

В статье представлены проблемы адаптации, причины возникновения и поиск их решения.

Научный интерес к проблеме адаптации возник в биологии в начале 20 века. Сейчас термин «адаптация» относится к общенаучным понятиям и используется не только в биологии, медицине, психологии, но и в технических науках в связи, с чем существуют разнообразные, порой противоречивые определения понятия адаптация.

В настоящее время обучение в высшем учебном заведении для молодых людей является одним из важнейших периодов его жизнедеятельности, личностного роста и становления как специалиста с высшим образованием. Насущной проблемой для каждого, кто переступил порог вуза, является поиск путей успешной адаптации к изменившимся социальным условиям и новой деятельности. При этом профессиональная успешность способна понять и принять новые условия и требования социальной и профессиональной среды, постоянно повышая свою компетентность в профессиональном и личностном пространстве.

Адаптация − это процесс взаимодействия человека и окружающей среды, в результате которого у него возникают модели и стратегии поведения, адекватные меняющимся в этой среде условиям (В.А. Якунин).

Адаптация – это процесс изменения характера связей, отношений студента к содержанию и организации учебного процесса в вузе (Г.А. Балл). От успешности этого процесса во многом зависят и дальнейшее профессиональное формирование, и личностное развитие будущего специалиста.

Большинство исследователей специфику адаптации человека видят в его способности активного сознательного воздействия на окружающую среду, а мерой индивидуального здоровья считают свойство каждой живой системы адаптироваться к окружающим условиям.

Следовательно, адаптация личности в обществе представляет двуединый процесс:

- приспособление личности к существующим общественным отношениям, нормам, ценностям, традициям;

- становление личности, усвоение социального опыта, овладение новыми социальными ролями и осуществление активно – преобразующей действительности в социальной сфере.

Обычно абитуриенты нелегко воспринимают содержание и организацию учебного процесса в вузе. Студент-первокурсник сталкивается с совершенно новой для него системой образования, отличающейся от школьного обучения и организационно, и методически, и содержательно, и по своим основным целям и направлениям. Главные трудности у первокурсников связаны с большой нагрузкой, о чём не раз приходится слышать и от них самих.

Перед нами встает вопрос о поиске ресурсов, способствующих профилактике дезадаптации личности и в то же время ограниченно включенных в образовательный процесс. На наш взгляд, таким ресурсом является психическая флексибильность, феноменология, содержание.

Анализ литературных источников позволяет говорить о том, что флексибильность чаще всего определяется как характеристика либо личности, либо поведения, либо отдельных продуктов личности или все личности поведения в целом. Флексибильное поведение обеспечивает возможность успешного разрешения широкого спектра жизненных проблем и эффективной адаптации человека к изменяющимся условиям среды.

Адаптация студентов к обучению в вузе системный, двусторонний, поэтапный процесс активного приспособления обучающегося к условиям образовательной среды, выражающийся в формировании и развитии когнитивных, мотивационно-волевых, социально-коммуникативных связей.


Общая информация

Номер материала: ДБ-193244

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Обучение без стресса. Психосоматика»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация