Агитбригада по мультфильму «Барбоскины»
«Памятники природы КГО».
Автор: Кузовникова Ю.Н.
радиоведущий:
Внимание!
Юные исследователи, впервые в истории, завтра отправляется детская экспедиция
на защиту природы, если вы хотите испытать себя, внести весомый вклад в науку,
присоединяйтесь, сбор у школы № 10.
(музыка
мультфильма, выходит Генка с рюкзаком)
Дружок: О, Генка, ты куда собрался?
Генка: В научную экспедицию на защиту….
Малыш: А кого, кого надо защищать?
Генка:
природу
- А, куда
это вы все собрались?
(Выходят
Лиза и Роза)
Все: в научную экспедицию
Генка: Главная экологическая проблема нашего
общества: низкий уровень экологической культуры и сознания населения. А потому
нам важно донести до каждого слова А.П. Чехова: «Если каждый человек на кусочке
своей земли сделал бы все, что он сможет, как прекрасна была бы земля наша!»
(РОЗА): Мы с вами!
ЛИЗА: И все мы вместе команда школы 10
ВСЕ: Барбоскины!
Наш девиз: Не унывать, всё пройти и всё узнать!
Дружок: По первому вопросу
Рассмотрим мы гипотезу:
Чем больше о природе
мы будем узнавать,
Тем сможем правильнее
к здоровью человека применять.
Лиза: Все, что нужно, год от года
Нам дает сама природа
И потому все мы
Жить не можем без воды,
Без растений и животных,
Без лесов, полей и рек,
Жить не может человек.
Генка: Есть в России заповедные места,
Где Творец
особо расстарался,
Там царит
такая красота,
Словно
Гений божества остался!
Малыш: Заповедные места… А что это такое? И где они находятся?
Роза: это территории заповедников
и заказников, национальных парков и памятников природы, где в целях охраны
окружающей среды ограничена деятельность человека. Там запрещены охота и
туризм.
Дружок: В настоящее время в Кушвинском
городском округе четыре памятника природы. Вот некоторые из них: Салдинское
болото, мостовое болото, Сосновое болото и Старые
культуры дуба черешчатого.
Малыш: А что будет, если люди перестанут охранять заповедные места,
бережно относиться к природе?
Генка:
мы и отправляемся с вами на очистку Соснового болота. Мы привыкли считать, что природа всесильна, забывая
при этом, что она ранима и хрупка.
Лиза: Не бережем свои края мы:
Везде осколки, мусор,
ямы…
Всё захламили, всё в
отходах…
И гибнет лес – дитя
природы…
Весь мусор к нам
везут сюда –
И это - главная беда!
Песня на мотив «Мечты заветные»
Генка:
Не
стремясь попасть в проповедники,
Расскажу
тебе о заповеднике.
Это чудо
природы сущее,
Это
прошлое и грядущее.
Малыш: В чем же тайна здесь необычная?
Вроде та
же природа привычная?
Лиза:
Сохранить это нам доверяется,
И доверие
- не проверяется.
Это свыше
доверья, из вечности.
Ради жизни
и человечности.
Малыш: А что мы конкретно делаем?
Генка: Мы изучаем словари,
Смотрим в Интернете.
Решаем: значимы ль
памятники природы
Для всех живущих на
планете?
Факт1:
Леса на Земле исчезают с огромной скоростью: зеленое одеяние Земли
ежегодно сокращается на 1 %.
Факт2.
Ежегодно планета безвозвратно теряет десятки видов животных и растений. Красная
Книга «разбухает».
Факт 3.
Загрязняются и становятся безжизненными водоемы, теряют плодородие почвы,
обедняются флора и фауна, воздух городов и рабочих поселков далек от санитарных
норм.
Генка:
Вот почему говорить об экологии, это значит говорить о спасении жизни на нашей
планете!
Дружок:
А ведь всё, что
окружает человека, связано с водой.
Хором:
Без воды не было бы жизни! Вода живительная влага нашей планеты. Именно
ей мы обязаны жизнью.
Генка: Ученые посчитали, что каждый год во всем мире в
водоемы попадает столько вредных веществ, что ими можно было бы заполнить 10
тысяч товарных поездов. Даже в водах Арктики нашли остатки стирального порошка.
В некоторых даже крупных реках нельзя купаться. А сосновое болото является
истоком реки Кушва.
Малыш: Нет, так не пойдёт. Надо что-то делать!
Генка: чтобы очистить воду от вредных веществ используют
фильтры. Самый простой фильтр – металлическая сетка, очищает воду от мелкого
мусора и песчинок.
Дружок: проще говоря, фильтр помогает нужное отделить от не
нужного.
Роза:
Какой только вода не
бывает на свете!
Есть вода морская и
речная.
Озёрная и ключевая.
Мёртвая и живая,
Газированная и
индустриальная,
Колодезная и
водопроводная,
Дождевая и болотная.
Есть даже вода
тяжёлая,
А есть вода и
весёлая,
Солнечная, чудесная,
Привозная и местная,
Волшебная, талая,
Большая и малая,
Сточная, проточная,
Чистая и грязная…
Ну, в общем, очень-
очень разная.
Генка: Учёные
подсчитали, что в природе существует около 1330 видов воды.
Малыш: Ну, а что же можем сделать мы?
Вместе: «Мы многое сделать можем».
Дружок: «Вот, например, самим соблюдать правила
поведения в природе. А это значит:
«Не
засорять места, где ты отдыхаешь».
Роза: «Не рвать целыми охапками цветы».
Лиза: «Банки,
жестянки в воду не бросай,
Мусор всегда за собой убирай.
Разрушение банок длится 1000 лет,
А это несет множество бед».
Генка: « Мы можем принять участие в
экологических субботниках»
Малыш: «И смастерить скворечники и
кормушки для птиц»
Дружок. Пускай на
землю лягут росы,
А не кислотный дождь и
сбросы.
Пусть больше не дымят
заводы,
Отходы пусть дают доходы.
Машин же выхлопные газы
Пусть фильтры очищают сразу.
Пусть будут добрые приметы,
Чтоб мирно годы шли.
Не слезы по лицу планеты,
А реки чистые текли.
Роза. Мы выступаем
здесь не зря.
Тут вся надежда на тебя.
Мы начали, ты продолжай,
Ни перед чем не отступай!
Песня (под музыку песни «Ты
и я, ты и я»)
Ты и я, ты и я
Мы с природою друзья
Ты и я, ты и я
Мы с природою друзья -2 раза
Летом, прыгаем по лужам
Напеваем на бегу.
Я с природой очень дружен,
Я планету берегу.
Сохраним мы воду чистой,
Сбережём мы воздух,
лес
Скажем малышам и взрослым
Береги своих друзей 2 раза
Вместе
Будем же беречь нашу Землю! Повсюду, на
каждом шагу, все вместе и каждый в отдельности!
В конце выступления
дети раздают каленари
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.