Ағылшын тілі пәнінен 6-сыныпқа арналған сабақ жоспары "Тұрғын үй түрлері"

Ағылшын тілі

6-сынып

Күні:

Сабақтың тақырыбы: Тұрғын үй түрлері

Сабақтың мақсаты: Тұрғын үй түрлерімен таныстыру,  топта не болмаса жұпта жұмыс істеуге баулу. Сілтеу есімдігінің көпше түрі «these, those» ажыратады және қолданады;

Күтілетін нәтиже: Үй түрлерін ажырата алады, жаңа сөздікті ауызекі тілде айтады  және жаза алды

Модуль: АКТ, СТО, ОЖТ мен ЖЕ, ТДО, ОүБОБ, КБ

Бағалау: Өзі–өзін, бір – бірін, жиынтық

Деректер: Оқулық,  ноутбук, жұмыс парағы, бағалау парағы.

Сабақ барысы:

Тапсырмалар	Модуль	Уақыт	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
Ұйымдастыру кезеңі Амандасу		3 мин	Амандасу. Кезекші рапорын тыңдау. «Мозайка» әдісі арқылы ек топқа бөлу	Амандасады. Кезекші рапорты. Екі топқа бөлінеді.
Тақтадағы суреттер арқылы, жаңа тақырыпты анықтау	СТО, АКТ, ЖЕ	4 мин	Бағыт-бағдар береді.      What is the aim of the lesson? What kinds of the house do you know?	Жаңа тақырыпты анықтайды, интербелсеңді тақтада берілген суреттерді түсіндіреді.   We should use the new words, use the new grammatical theme. Talk about houses, etc.
Жаңа сөздерді көшіру.	СТО, ОЖТ	6 мин	Бағыт – бағдар беріледі. Fridge, washing machine, architect, teacher,	Жаңа сөздерді көшіріп, мысал келтіреді. Топ ішінде оқуылар бір-біріне өз
	және ЖЕ		engineer, pomegranate, vacuum cleaner, accountant.	сөйлемдерін оқиды.
Берілген сөйлемдерді оқып, өз үйімен байланыс орнату.	СТО, КБ	9 мин	Уәж, формативтік бағалау ·        We live in a flat ·        I live in a house ·        There are two bedrooms ·        The kitchen is small ·        We have a large living room ·        The bathroom is big ·        Have a garden ·        We don’t have a separate toilet ·        I share a bedroom with my brother.	Оқулықпен жұмыс. Сөйлемдерді жазады, өз үйлерімен байланысын орнатады.
Топ ішінде екі топ армандаған үйлерін салу, бір-біріне баға беру.	СТО, ТДО, КБ	10 мин	Бағыт – бағдар беріледі. Уәж	Сурет салады. Топтық талқыға салады, ойланады. Сілтеу есімдіктерін қолданады. Басқа топ алдында қорғайды. Бағалау критерийлері: -         Үлкен; -         Әдемі; -         Жақсы қорғай білу.
Әр оқушы өз үйінің суретін салып топқа ұсынады.	СТО, ЖЕ	7 мин	Бағыт – бағдар беріледі. Уәж	Сурет салады. Ойларын сілтеу есімдіктерін қолданып, айтады.
«Үй» сөзіне 5 жолдық өлең арқылы тақырыпты  тиянақтау	ТДО, СТО, ОүБОБ	5 мин	Жиынтық бағалау	Тақырыпты тиянақтайды.
Үй жұмысы		1 мин	Өз үйін сипаттау

тексерілді ------------