«Алгоритм оценки эффективности акмеологической поддержки».

• 1 слайд

  Министерство Образования и Науки
  Российской Федерации
  Федеральное агентство по образованию
  Государственное образовательное учреждение
  Высшего профессионального образования
  Южный Федеральный Университет
  Факультет психологии
  
  Презентация
  по дисциплине: «Акмеология»
  на тему: «Алгоритм оценки эффективности акмеологической поддержки».
  
  
  
  
  
  
  
  
  Составила:
  Студентка 2 группы 6 курса ОЗО
  Бойцева А.А.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Ростов-на-Дону
  2014 год
  

• 2 слайд

  Акмеографические методы и прежде всего акмеологическая диагностика, экспертиза, акмеографические описания и акмеограммы дают хорошее представление о стартовых возможностях и потенциале субъекта, нацеленного на достижение высокого профессионализма личности и деятельности.
  Следующая важная акмеологическая задача, имеющая отношение к проблеме методических оснований акмеологии, — это выявление того, каким образом или с помощью каких методов или способов осуществлять прогрессивное личностно-профессиональное развитие до уровня высокого профессионализма. Концептуально эти методы и способы называются акмеологическими технологиями.
  
  

• 3 слайд

  Акмеологическая поддержка
  Акмеологические технологии — вид психотехнологий, направленных на развитие внутреннего потенциала, повышение профессионализма и адаптационных возможностей людей.
  Акмеологическая поддержка — это интегрированное и целенаправленное влияние, осуществляемое на личность или группу, имеющее гуманистическое содержание и направленное прежде всего на развитие личности или группы.
  
  

• 4 слайд

  Раскрытие творческого потенциала личности
  Творческая самореализация в профессиональной деятельности являются важным залогом роста профессионализма личности.
  Методов развития креативности личности в психологии существует немало: одни из них связаны с повышением рефлексивной культуры, другие — со стимулированием особого психического состояния творческой активности — вдохновения, третьи — с применением методов активизации поиска идей, четвертые — с развитием имажинитивных способностей, пятые — с поиском внутренних побудительных причин активизации творческой активности.
   
  
  

• 5 слайд

  Акметехнологическое обеспечение
  личностно-профессионального развития человека
  акмеологической службой
  Акметехнологическое обеспечение личностно-профессионалъного развития — система средств воздействия на развитие человека, функционирующая в параметрах целевого, технологического и результирующего компонентов процесса развития личности как субъекта профессиональной деятельности.
  Успешность профессиональной деятельности — качественная характеристика деятельности специалиста в аспекте соответствия социально значимых результатов его профессиональной деятельности степени личной удовлетворенности ее процессом и результатами.
  
  
  

• 6 слайд

  Методы измерения оценки личностного и профессионального развития.
  
  1
  
  В кадровой работе известен метод суммируемых оценок, основывающийся на определении частоты проявления качеств работника.
  2
  Экспертная оценка является ведущим методом оценки личности профессионала, исходя из принципа "оценивающая система должна быть не менее сложной, чем объект оценки". Она может опираться на анализ результатов деятельности (ее количественных показателей и оценок качества) или на личное собеседование эксперта с оцениваемым лицом.
  3
  В качестве дополнительных методов для количественного измерения личностных качеств можно применять психологическое тестирование, в том числе и компьютерное.
  

• 7 слайд

  основные направления, в которых производится измерение при оценке личностного и профессионального развития
  оценка
  профессиональных знаний
  оценка
  жизненного и профессионального опыта
  оценка
  личностных качеств
  

• 8 слайд

  Необходимое условие формирования профессионала
  достижение профессионализма немыслимо без новаторского подхода, который может проявляться в освоении новых эффективных алгоритмов и способов выполнения деятельности, в нетривиальном решении профессиональных задач. Только направленность на созидание позволит получить качественно иные результаты, осуществлять прорыв в новые области профессиональной деятельности. Отсутствие инновационной направленности может привести к тому, что сам субъект труда остановится на уровне профессионального мастерства (хотя и этот уровень с точки зрения общественной потребности качества труда является желаемым).