- 01.01.2021
- 691
- 38
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Предмет Класс 4 Тема урока Алматы. Согласование прилагательного существительным Цели урока 1. учить согласованию при лагательных с существительными мужского, женского рода единственного и множественного числа;2. Обогащение словарного запаса учащиеся3. Закрепление лексики о природе; привить любовь к природе, к родному городу. Источники, оснащение и оборудование:Этапы урока: маркеры, учебник, тетради, стикеры, карточки, магниткиизображение города Алматы Задания Время Чем будет заниматься учитель Чем будут заниматься ученики 1.Введение1)Организационный момент 1 мин Учитель здоровается и дает команду ученикам чтобы они приготовились к уроку. Дети встали, поздоровались, сели и приготовились к уроку. 2.Проверка домашнего задания 10 мин Проверить домашнее задание. Ученики отвечают на домашнее задание 1) Разминка 2 мин Участники встают в круг. Знаете ли вы что такое австралийский дождь? Тогда давайте вместе послушаем, какой он. Сейчас по кругу цепочкой вы будете передавать мои движения. Как только они вернутся ко мне, я передам следующие. Следите внимательно. Ученики повторяют за учителем. 3.Основной разделИзучение нового материала 16 мин Упражнение 1. Прочитайте. Прием «Кластер» . Нужно составить кластер по тему «Алматы» . Задание выполняется на доске.«Мозговой штурм». Вопросы к ученикам1)Какой город Алматы?2)Какие улицы, дома в Алматы? 3)Какие деревья растут в парках? В садах?Работа над связным текстом: Словарная работа (семантизация слов постатейного словаря).Упражнение на обработку произношенияСлушайте. Повторяйте за учителем. Потом прочитайте.Дано материал для обязательного усвоения, нужно выписать в тетрадях.Упражнение 2.Выпишите прилагательные вместе с существительными.Упражнение 4. Спишите вставьте пропущенные буквы. Ученики выполняют задание данный учителемУченики дают ответы на поставленные вопросыУченики выполняет задание самостоятельно 4. Закрепление 13 мин Упражнение 5 . Вместо точек вставьте нужные прилагательныеУпражнение 6 (устно) Словарный диктант. сад, яблоня, груша, улица, лес, берё за, тополь,, ель, сосна, клён, зоопарк, звери, птицы, животные, горы Рефлексия 2 мин Покажи своё отношение к уроку: урок удался – большой палец вверх, мне понравилось, но не всё было понятно – большой палец в сторону, мне многое непонятно – большой палец вниз. Изображают своё отношение Д/З 1 мин Упражнение 3 стр. 28, выучить материал дл запоминания, упражнение 7 стр 29 Записывают в дневник
6 670 651 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Романова Людмила Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.