Ана тілі "Жаңбыр" 3 сынып

Ана тілі пәні (3 сынып)

Сабақтың тақырыбы:Кабдікәрім Ыдырысов. “Жаңбыр” өлеңі.

Мақсаты:Білімділігі: оқушыларға  табиғи құбылыс  оның өзгерісі туралы ұғым  қалыптастыру.

Дамытушылық:сөздік қорын молайту,тілін дамыту,сөйлемдерді өзара                                    байланыстырып, ойды жүйелі жеткізуге,мәнерлеп оқи білуге  үйрету

Тәрбиелілік:табиғатты қорғай білуге,жанашырлыққа, әсемдікті сезіне білуге үйрету

Сабақтың түрі:аралас сабақ.

Сабақтың әдісі:Т.Т.Ғалиевтің “Жүйелі оқыту” технологиясы негізінде жасалған Л.А.Токееваның әдісі

Сабақтың көрнекілігі:интерактивті тақта, үлестірмелі тапсырмалар.

Саламатсыздар ма!

Оқушылар: " бүгінгі күніміз жарқын болсын” -деп сабағымызды бастаймыз

1. Екеуара жұмыс

А) Оқу тездігі

Ә) « Кеш» әңгімесінің мазмұнын айту

Б) Суреттерін қорғау

2. Тест жұмысы

1.М.Әуезов пен Ә.Нұрпейісовтың шығармасының ұқсастығы –

         А) Екеуінде де жазғы таң суреттеледі

         Ә) Екеуінде де жайлау суреттеледі

         Б) Екеуінде де жазғы кеш суреттеледі

         В) Екеуінде де  түн суреттеледі

2. Ә.Нұрпейісовтың  әңгімесінде самал жел қай тұстан еседі?

         А) Оңтүстіктен                                Ә) Солтүстіктен

         Б) Батыстан                                      В) Шығыстан

Жаңа сабақ:Бейнетаспадан жаңбырлы күнді көрсету.

-         Балалар, бейнетаспадан не көрдіңдер?

-         Жаңбыр.

-         Жаңбыр дегеніміз не?

-         Табиғат құбылысы.

-         Табиғаттың тағы қандай құбылыстарын білесіңдер?

-         Қар, аяз, боран, жел, бұршақ, найзағай, кемпірқосақ, тұман т.б.

Сергітусәті.

Жел соқты гу-гу

Жаңбыр жауды тырс-тырс

Жаңбыр басылды

Күн ашылды

-         Балалар, біз бүгін Кабдыкәрім Ыдырысовтың «Жаңбыр» өлеңімен танысамыз.

Кабдыкәрім Ыдырысов3.Зерттеу жұмысы Тақырыбы: Жаңбыр

Қазақтың атақты жазушысы,ол 1928 жылы  27 тамызда Павлодар облысы, Ақтоғай ауданы, «Жаңа ұйым» ауылында туған. 1962 жылы Қазақ педагогикалық институтын бітірген.1971 жылы  Жолыққан жолдар(жылдар жыры) жинағы жарық көрді.1978 жылы 22 қарашада ақын дүниеден озды.

3.Зерттеу жұмысы

Тақырыбы: Жаңбыр

Авторы: Қабдікәрім Ыдырысов

Жанры: өлең

Шумағы: 4

Қатары: 16

4. Оқулықпен жұмыс.

а) Өлеңді мәнерлеп оқып беру.

ә) Сөздік жұмысы.

Шатақ – ұрыс

Көл-көсір – көп

Сел – лай аралас қатты аққан су

б)Оқушыларға жеке шумаұтан оқытып, мәнін ашқызу.

5. Топпен жұмыс

І топ

Өлеңнің бірінші шумағында ақын нөсер алдындағы аспанды қандай адамға ұқсатады? Неліктен?

ІІ топ

Табиғаттағы өзгеріс жөнінде қай шумақта айтылған?

ІІІ  топ

Өлеңде нөсер алдындағы қарбалас тірлік жөнінде не делінген?

ІV топ

Өлеңді ақын қандай көңіл – күймен жазған деп ойлайсың? Оны қандай жолдардан анық байқауға болады?

V  топ

Жаңбырдан кейінгі балалар қуанышы жөнінде не айтылған?

6.Шығармашылық жұмыс.

І топ. “Сөз шебері” ойыны .

ІІ топ. “Жақсы - жаман” ойыны .

ІІІ топ. Өлең құрастырайық .

ІV топ. Жұмбақ жасырайық.

V топ.Ребус құрастырайық.

7.VІІ Қорытынды.

-         Балалар, жаңбыр жылдың қай мезгілдерінде жауады?

-         Бүгінгі «Жаңбыр» өлеңі жылдың қай мезгіліне тән екен?

-            Оны қай жерден байқауға болады? Жазда жауған жаңбыр адамдарға қандай көңіл – күй сыйлайды?

-            Үйге тапсырма:«Жаңбыр» өлеңін мәнерлеп оқу.