Анализ воспитательной работы в 7 классе за первое полугодие
2014-2015 учебный год
Главная цель воспитания – развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности,
способной к творческому самоопределению.
Задачи
воспитательной работы:
Ø
Формирование у детей гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных
ценностей гражданина России
Ø
Совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие
навыков здорового образа жизни, развитие коммуникативных навыков и формирование
методов бесконфликтного общения;
Ø
Поддержка творческой активности учащихся во всех сферах деятельности;
Ø
Совершенствование системы семейного воспитания, повышение ответственности
родителей за воспитание и обучение детей, правовая и экономическая защита
личности ребенка.
В течение первого
полугодия работа в классном коллективе строилась в соответствии с общешкольным
планом воспитательной работы по разделам: «Земля и мир», «Отечество и
культура», «Труд», «Знания», «Семья», «Человек». Она была направлена на
развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, на сплочение
коллектива, умение быть дружными, добрыми, щедрыми, милосердными, уметь
сопереживать, выполнять свои обязанности и поручения, отвечать за свои
поступки, прийти на помощь и быть примером для товарищей. В первом полугодии
были видны успехи по сплочению коллектива. Это подтверждает правильность выбора
основных направлений, содержания и форм воспитательной работы в классе. Большое
влияние на развитие личности учащихся, формирование их качеств, творческих
дарований и физических способностей оказывают занятия в кружках, секциях,
обучение в школе искусств. В 7 классе обучается 3 человека, из них 1 девочка и
2 мальчика. Из них в школе искусств занимается 1 человек, большинство занимаются
в спортивных секциях и различных кружках.
Ко второму полугодию
сложился хороший нравственно – психологический климат; многие ребята тактичны, вежливы,
внимательны друг к другу, доброжелательны, переживают не только за себя, но и
за поступки своих товарищей. Эти ребята быстро и активно включаются в
проведение любых мероприятий, служат примером для других. Есть в классе ребята,
которые остаются пассивными к классным делам, стараются остаться в стороне. В
следующем полугодии нужно проводить такие мероприятия, чтобы все ученики с
большим желанием участвовали в их подготовке и проведении. Большинство учеников
класса с желанием приходят в школу, стремятся получить знания, ответственно
относятся к выполнению заданий. Это Найминов Санал, Сотаев Бамба и Церенова
Эльгена. Эти ребята всесторонне развиты, много читают, развивают творческие
способности.
Деятельность по разделу “Знания” включала в себя
совместную работу с учителями-предметниками по координации усилий в обучении
сильных и средних учащихся, по развитию познавательных способностей каждого
ученика. Особенно этому помог промежуточный анализ успеваемости учащихся. Он
позволил организовать своевременную консультативную помощь по предметам,
оповещение и индивидуальную поддержку со стороны родителей, создать ситуацию
успеха для ряда учащихся. Активную помощь классному руководителю оказывали
родители Монголова М.О. и Церенова А. А.
Хорошим помощником классному руководителю в этой работе стал
учебный сектор, возглавляемый Цереновой Э. Хорошо справлялся со своими
обязанностями Найминов С. – командир класса.
Учащиеся Найминов Санал, Сотаев Бамба
и Церенова Эльгена принимали активное участие в школьных и Интернет
олимпиадах по русскому языку, математике, истории, физике и др. Имеют различные
результаты. В результате работы качество знаний составило – 42 %. Есть один
отличник – Найминов С. Церенова Э. имеет одну тройку по физкультуре. Необходимо
продолжить работу по повышению качества уровня знаний.
В рамках раздела «Семья» систематически проводилась
индивидуальная работа с родителями учащихся. Явка родителей на родительские
собрания составляла 90-100%. Видно, что родители не безразличны к своим детям,
поэтому всегда активно принимали участие в обсуждении всех вопросов на
родительских собраниях.
Раздел «Труд» включает в себя деятельность по
развитию познавательных интересов учащихся и по формированию у них умений и
навыков самоорганизации, самообразования и самовоспитания. В классе хорошо
работал трудовой сектор, возглавляемый Сотаевым Бамбой. Ребята под его
руководством активно участвовали в субботниках, помогали классному руководителю
в организации генеральной уборки класса и др.
Деятельность по разделу «Человек» включала в себя
работу по воспитанию этической культуры школьников. В классе проводились беседы
о поведении ребят в классе, в общественных местах, о бережном отношении друг к
другу. Коллективное участие в трудовых делах способствовало еще большему
сплочению коллектива.
В рамках программы «Отечество и культура» был
проведён урок «Конституция РФ», также было проведено внеклассное мероприятие
«Калмыцкий праздник Зул», классный час, посвященный Дню Памяти
(депортации калмыков в Сибирь). В конкурсе сочинений, посвященному Зул Найминов
Санал занял 1место, Церенова Эльгена – 3место. Подобные
мероприятия способствуют гражданско-патриотическому воспитанию школьников.
В
рамках программы «Земля и мир» ученики активно включились в работу по
благоустройству территории школы и посёлка (благоустройство школьной
территории, активное участие в проводимых субботниках, уборке пришкольной
территории).
Коллективное участие в трудовых делах способствовало ещё большему
сплочению классного коллектива. Хорошими организаторами трудового процесса
показали себя ученики: Сотаев Бамба, Найминов Санал.
За отчетный период учащиеся
класса принимали активное участие во всех проводимых мероприятиях. В конкурсе
авторских стихотворений, посвященных Дню Матери учащиеся 7 класса заняли все
призовые места. Ребята активно участвовали в праздничном концерте, поздравили
мам и выпустили красочную стенгазету. В классе были использованы различные
методы и формы воспитательной работы, такие как: тематические классные часы,
экскурсии, коллективная творческая деятельность, индивидуальные беседы с детьми
и родителями, родительские собрания.
Регулярно посещали
экскурсии, принимали участие в спортивных эстафетах и походах. Был проведён
школьный «Осенний бал», а также осенний кросс, где учащийся 7 класса Сотаев
Бамба получил грамоту в номинации «Самому активному участнику».
В декабре работала «Мастерская Деда Мороза», где ребята изготавливали
ёлочные игрушки для новогодней елки, делали поделки, составляли креативные
ёлки. Также коллектив 7 класса принимал активное участие в новогоднем празднике.
Были проведены интересные конкурсы, новогодняя лотерея, все учащиеся пришли в
маскарадных костюмах. Ребятам очень понравилось представление, которое
подготовили старшеклассники для ребят.
Анализ воспитательной работы учащихся 7 класса за первое
полугодие 2014-2015 учебный год показывает, что в соответствии с целями и
задачами тематических программ эта работа способствует интеллектуальному,
нравственному и физическому становлению личности учащихся.
Классный руководитель: Лиджиева Б. М.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.